即和有的關聯詞句子 有關聯詞的句子
【第1句】:有關聯詞的句子
把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫復句,也叫關聯句。
復句通常用一些關聯詞語來連接。它有如下特點: 第一,作為聯接分句、標明關系的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關系,可以作為某類復句的特定的形式標志。
第二,關聯詞語性質復雜。 第三,說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
常見關聯詞可分為以下幾類復句: 【第1句】:聯合復句 并列關系中的關聯詞有:有的……有的、一方面……一方面、有時候……有時候、那 么……那么、既然……又、一邊……一邊、也、又、還、同時。 選擇關系中的關聯詞有:是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、與其……不如、寧可……也(決)不。
轉折關系中的關聯詞有:可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然 而、只是。 因果關系中的關聯詞有:因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那么)。
條件關系中的關聯詞有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有 ……才、除非……才、只要……就、無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。 遞進關系中的關聯詞有:不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但 (不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且 、尤其、甚至。
假設關系中的關聯詞有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、縱使) ……也(仍然、還是) 。 取舍關系中的關聯詞有:寧可……也不、與其……不如。
并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有時……有時…… ……一會兒……一會兒…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接著…… 遞進 ……不但……而且…… ……不僅……還…… ……不但不……反而…… ……連……也…… ……何況…… ……甚至…… 選擇 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……寧可……也不…… ……還是…… 轉折 不是。而是。
盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而…… 假設 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 條件 只要……就…… 只有……才…… 無論……都…… 不管……也…… 因果 因為……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 目的 偏句表示一種行為,正句表示這種行為的目的。 以便,以,用以,好,為的是;以免,免得,省得。
例:你快讓他進去,以免鬧情緒。 取舍 在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,舍棄另一件。
與其……,不如(無寧、寧可);寧可(寧愿)……不(不愿)。 其次了解關聯詞語誤用情況: 其次了解關聯詞語誤用情況: 一個復句,用不用關聯詞語,用哪個關聯詞語,是單用還是成對地配合著用,用在什么位置,都有一定的規則。
關聯詞語的正確使用是靠語境判斷,仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在如下毛病: 【第1句】:錯用關聯詞語 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。
為了喜歡踢球,就把一個流氓抬舉為殿師太尉。(應把“為了”改為“因為”) 【第2句】:關聯詞語搭配不當 例:只有你意識到這一點,你能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。
(“只有”與“才”搭配,去掉“就”) 注意辨別非關聯詞的連續語: 有些短語看起來比較像關聯詞,但是并非關聯詞。譬如像“一邊……一邊……”“一下子……一下子……”等等,這些都不是關聯詞,也不是排比句。
排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。
常見關聯詞: 因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還。
【第2句】:帶有關聯詞的句子(50句)
【第1句】:山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有為精神。
【第2句】:雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。 【第3句】:這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。
【第4句】:在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。 【第5句】:雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢? 【第6句】:一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。
【第7句】:杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會吃東西的。 【第8句】:別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。
【第9句】:如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 【第10句】:如果不是我們,這些海龜就不會受到那樣的傷害。
【第11句】:蝙蝠在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。 【第12句】:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒有。
【第13句】:從前,在大中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。 【第14句】:要是你帶路帶得好,我就把這個小東西送給你。
【第15句】:從孩子嘴里飛出宛轉的夜鶯的歌聲,即使是聽慣了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。 【第16句】:今天,我要向爸爸獻上束最美的鮮花,因為他是保衛世界和平的光榮戰士。
【第17句】:我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界并不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著妖嫩的“和平之花”。 【第18句】:很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的。
【第19句】:竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒在泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。 【第20句】:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
【第21句】:鄉下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。 【第22句】:即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。
【第23句】:鄉下人家,不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風景。 【第24句】:誰要是懷疑亞里士多德,人們就會責備他:“你是什么意思?難道要違背人類的真理嗎?” 【第25句】:他想:如果這句話是正確的,那么把這兩個鐵球拴在一起,落得慢的就會拖住落得快的,落下的速度應當比10磅重的鐵球慢; 【第26句】:因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。
【第27句】:雖然你已經取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。 【第28句】:即使發展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫生再也無能為力了。
【第29句】:大家說,因為文成公主撒了這把羊毛,所以路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。 【第30句】:他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。
盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。【第31句】:它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。
【第32句】:我們不要空話,而要行動。 【第33句】:從門到窗子是七步,從窗子到門也是七步。
【第34句】:這種橋不但形式優美,而且結構堅固。 【第35句】:作為一個有骨氣的男兒,與其跪著生,不如站著死。
【第36句】:他這樣膽小的人尚且不怕,我還怕嗎? 【第37句】:我們寧可挨批評,也不能昧著良心去搞假呀! 【第38句】:武松這一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,別無選擇。 【第39句】:如果老王不能前去,那就讓我去吧。
【第40句】:即使天塌下來,這件事也得繼續做完。 【第41句】:我們幾個苦口婆心地給他講道理,他竟然一句也沒聽進去。
【第42句】:誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。 【第43句】:我們主張積極的思想斗爭,因為它是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器。
【第44句】:哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水,他又何必戀戀不舍呢? 【第45句】:由于病魔纏身,兩次體檢未通過,他只好第二次踏進補習班的門檻。 【第46句】:衣服只要干凈整齊,越樸素穿著越稱心。
【第47句】:只有具備了“明知山有虎,偏向虎山行”的膽識,才能昂首闊步于成功的大道之上。 【第48句】:我們除非預先作了準備,這次行動絕無成功的可能。
【第49句】:不管人員是不是齊整,我們都得趕往陣地。 【第50句】:紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高地站著紡。
【第3句】:帶有關聯詞句子有哪些
【第1句】:( 因為)地球有吸引力,( 所以 )樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛.
【第2句】:( 只要)我們堅持改革開放,道路( 就 )越走越寬.
【第3句】:這種地板磚( 不但 )堅固,( 而且 )美觀.
【第4句】:( 不論 )我們走到哪兒,( 都 )不會忘記培養我們的小學老師.
【第5句】:媽媽( 無論 )吃多少苦,( 都 )不會動搖她供我上大學的念頭.
【第6句】:媽媽買的這條毛巾( 既)漂亮( 又 )便宜.
【第7句】:( 之所以)我沒有去學校,( 是因為)我生病了
【第8句】:小姑娘( 一邊 )收拾東西,( 一邊 )用結結巴巴的英語問我.
【第9句】:今天我們把教室打掃得干干凈凈,( 雖然)累了一點,(可是)感到很快樂.
【第10句】:( 即使)你的學習再好,( 也 )不能驕傲.
【第11句】:小戰士( 寧可 )被敵人活活打死,( 也不 )說出軍隊的秘密.
【第12句】:同學們如果( 一)發現火災,( 就)要立即撥打火警電話.
【第4句】:既也關聯詞造句
【第1句】:我們做為學生,既要努力學習,也要尊師敬長。
【第2句】:我們要想取得好的學習成績,既要有端正的學習態度,也要有持之以恒堅持不懈的刻苦精神
【第3句】:每個人既要講究"“公德”,也要講究“私德”。
【第4句】:母親忙得不可開交,既要洗菜,也要做菜。
【第5句】:學生既要努力學習好科學文化知識,也要重視道德的修養和教育。
【第6句】:我們既要好好學習,也要學會幫父母分擔家務。
【第7句】:吃飯時既要吃的快,也要吃的多。
【第8句】:我們既要顧全大局,也要發揮出自己應有的水平,因為這是國際賽場。
【第9句】:既要努力學習好科學文化知識,也要重視道德的修養和教育。
【第10句】:在學校里,我們既要努力的學習,也要有一定的休息鍛煉的時間,只要這樣,才能使學習效率最大化。
拓展資料:
關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫復句,也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。既也屬于遞進關系。
【第5句】:有關聯詞句子大全
【第1句】:如果明天刮臺風,我們就不用上學。
【第2句】:無論多么困難,我們都不會放棄的。
【第3句】:即使犧牲,他也要去救全村人命。
【第4句】:因為他整天玩游戲,所以他的學習成績很糟糕。
【第5句】:他一邊唱歌,一邊跳舞。
【第6句】:雖然他今天生病了,但是他還要堅持上學。
【第7句】:他不但學習成績好,而且還愛勞動。
【第8句】:既然你不答應,那就算了。
【第9句】:假如明天下雨,我們就不去踢球了。
【第10句】:盡管他很聰明,可是他沒把聰明用到學習上。
【第6句】:關聯詞 有的
有的人活著,
他已經死了;
有的人死了,
他還活著。
有的人
騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”
有的人
俯下身子給人民當牛馬。
有的人
把名字刻入石頭,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等著地下的火燒。
有的人
他活著別人就不能活;
有的人
他活著為了多數人更好的活。
騎在人民頭上的
人民把他摔垮;
選自臧克家《有的人》
……
臧克家《有的人》
人民永遠記住他!
【第7句】:有關聯詞的句子,要15條
【第1句】:并列關系(媽媽一邊看電視一邊織毛衣)(國家政府一方面要抓經濟建設一方面要抓政治文明建設)(六月的天一會兒下雨一會兒晴。)(我們即既要學習好又要把身體素質搞上去。)
【第2句】:選擇關系(小明不僅是我們的組長還是我們的班長)(這次的考試不是及格就是不及格)(我每天要么騎自行車上學要么坐公交車上學)(我們下午或者去洗澡或者去打籃球)
【第3句】:轉折關系(這次試題雖然不是太難但是得高分的還是不多)(我今天本打算去公園可是天卻下雨了)(盡管今天我很累還是陪朋友去買東西)
【第4句】:條件關系(我們只有現在好好學習將來才能為國家貢獻更多的力量)(我們只要努力了就能得到回報)(無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去)(不管刮風下雨小明總是第一個到校)
【第5句】:遞進關系(這個冬天不但很冷而且下了好幾場大雪)(他們一見面就吵架甚至還動過手。)(我們不僅要吃飽還要吃好。)
【第6句】:因果關系(因為天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。)(每一個人都有不同的想法因此在教學上應該因材施教。)(既然今天一定要去聽報告就要把所有準備工作做好。)
【第7句】:假設關系(如果沒有共產黨就沒有新中國)(即使沒有外人的幫助他也一樣能取得一定的成功)
【第8句】:取舍關系(我寧可不出門也不和他在一起。)(與其在家一個人無聊不如和大家一起參加集體活動。)
記得選我丫