我的詞句賞析 關(guān)于我的夢的好詞好句賞析

【第1句】：關(guān)于我的夢的好詞好句賞析

1長城華民族偉大象征其文化內(nèi)涵飽含著國人民勤勞、樸實、堅韌、向上精神和友誼、和平夢想.2 黑暗盞照亮前進(jìn)方向燈夢想從西南旱災(zāi)玉樹地震從28省區(qū)市水災(zāi)舟曲泥石流我們失去了多夢想曾失去.3 “中國夢”具有最大限度為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量.4 國家不富強(qiáng)，就會被人欺侮；民族不復(fù)興，就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是簡單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮、還是發(fā)展中國家的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展.5 強(qiáng)國才能富民，國強(qiáng)是民富的最根本的安全保障，民富則是國強(qiáng)的內(nèi)生動力.沒有人民富裕，發(fā)展就不算成功；沒有人民幸福，復(fù)興就不算完成.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好.進(jìn)一步說，就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展.6 處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國，在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展；處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國，堅持把本國人民利益同各國人民共同利益結(jié)合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務(wù)，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，共同破解人類發(fā)展難題.一句話，“中國夢”不僅是屬于中國的，也是屬于世界的.。

【第2句】：我的大學(xué)好句及賞析

1 我站在輪船的船尾，望著她在碼頭欄板的旁邊，一只手畫十字，另一只手用一條破舊披肩擦臉，烏黑的眼睛閃爍著光芒，充滿了對人們無法遏止的愛。

2 我已經(jīng)學(xué)會幻想，去經(jīng)歷非凡的冒險，創(chuàng)造偉大的業(yè)績。由于生活艱難的日子太多了，這種幻想對我大有裨益，我漸漸在幻想中成熟起來。我不期待外界的援助，也不指望撞大運，可是，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)卻漸漸培養(yǎng)起來，而且而且生活條件越是艱苦，我越發(fā)感到自己更堅強(qiáng)更機(jī)智。我早在很小的時候就懂得，人是在與周圍環(huán)境的抗?fàn)幹谐砷L起來的。

3 瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫。

【第3句】：我的早年生活句子賞析

1）我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識，而他們則千方百計地揭露我的無知。

幽默的寫出了那里的人沒有學(xué)好國語就想學(xué)其他國家的語言，更顯示出了那些老師和同學(xué)的無知和我對英語的熱愛。 2）在考試的前一天晚上，我將地球儀上所有國家的名字都寫在紙條上放進(jìn)帽子里，然后從中抽出了寫有“新西蘭”國名的紙條。

接著我就大用其功，將這個國家的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試中的第一道題就是：“繪出新西蘭地圖”。

幽默的寫出我的運氣好和我之前努力學(xué)習(xí)歷史和對歷史地?zé)釔凼菦]有白費的。而他們只知道學(xué)拉丁文和希臘語。

“這樣一來”具體指： 那些我都不知道的考試題目 那些主考官總是問我不知道的題目 我擅長歷史，詩歌和寫作可主考官們喜歡拉丁文和數(shù)學(xué)。 少年丘吉爾具有的優(yōu)勢：在班級里唯一擅長歷史，詩歌和寫作。

丘吉爾的自相矛盾指的是：我一方面在最低年級停滯不前，而另一方面卻能一字不漏地背誦麥考利的1 200行史詩，并獲得了全校的優(yōu)勝獎。 他本應(yīng)該是差班中最差的學(xué)生，可是他卻又成為了學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生.實際是在諷刺學(xué)校里制度的不合理。

【第4句】：好詞好句加賞析（10個）

△ 傲氣不可有，傲骨不可無——諺語

要有正義感，不要盛氣凌人。

△ 貴者自貴，視若埃塵；賤者自賤，視重千鈞——晉朝·左思

高貴者自以為高貴，我都可把他看作塵土一樣，卑賤者雖自以為卑賤，我可把他看作千鈞一般重。

△ 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層——北宋·王安石

不怕浮云遮住我縱目遠(yuǎn)眺的視線，因為我站在山峰頂上的高塔最頂層。比喻作者有遠(yuǎn)見卓識，高瞻遠(yuǎn)矚。今人引用來說明，人有了政治上的真知灼見，就能站得高，看得遠(yuǎn)，看得清事物的本質(zhì)，不管什么政治“浮云”都不能迷惑自己，都不能動搖自己的決心。

△ 舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒——楚·屈原（史記）

整個社會都黑暗混濁，只有我才清白，人們都是昏沉麻木，只有我才頭腦清醒。表白了屈原的高潔情操以及他對黑暗政治的憤恨。

△ 走自己的路，讓別人去說吧——意大利諺語

強(qiáng)調(diào)堅定不移地朝自己的目標(biāo)去奮斗，不去管別人如何議論紛紛，如何評論。

△ 你走你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋——諺語

表示自己的道路已選定，不再更改。也用以要求別人不要干擾自己。

△ 不以言舉人，不以人廢言——春秋·孔子

不要因為某人的話說得漂亮，就提撥重用他（而要看他的實際行動），也不要因為某人不好，犯了錯誤，就廢除他說過的正確言論。啟發(fā)人們要全面地分析、考察某人和某些言論。

△ 賞不避疏賤，罰不避親貴——晉·楊泉

賞賜不遺漏關(guān)系疏遠(yuǎn)和地位低下的人，懲罰不放過關(guān)系親近和地位尊貴的人。

△ 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人——唐·王維

請您再干完一杯酒吧，分手以后，您向西出發(fā)，走過陽關(guān)以西，就沒有什么知心朋友在身邊了。以上兩句詩，分別時不是停留在一般的祝愿和安慰上，而是把內(nèi)心深處對友人的真摯篤厚的情誼傾吐出來。

△ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——唐·李白

這桃花潭的水盡管有一千尺深，也比不上汪倫送別我的深情厚意。比喻夸張用得十分貼切，把對友人的深情厚意表達(dá)得極其形象、具體、深刻。

【第5句】：張潔《我的四季》好句賞析

《我的四季》是一篇抒寫人生感悟的優(yōu)美散文。文中，張潔把生命比做一年的四個季節(jié)，她在自己的人生四季中認(rèn)真生活，無悔付出，在歷經(jīng)了人生的各種坎坷、痛苦、磨難后，她這樣警醒后人：再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。一個人的生命不可能再有一次四季。在表現(xiàn)這一內(nèi)容時，作者精雕細(xì)琢，認(rèn)真描繪，筆調(diào)清新，質(zhì)樸優(yōu)美，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，因而富有生活哲理能夠引起人們對人生的深刻思考的警言比比皆是，茲引幾例賞析：

春天，我在這片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。

賞析：面對“不毛之地”，只能依靠自己“細(xì)瘦的胳膊”和“銹鈍的犁”來耕耘，石塊和樹根還讓作者汗流浹背?？梢韵胍娮髡叩娜松菏瞧D辛的。事實上，她的童年生活的確是很苦的。她在《挖薺菜》里所描寫的情景就是作者童年生活的真實寫照。但作者沒有無盡地感慨命運的不公，她仍然對未來充滿希望，因為她明白種子無法選擇土壤，但可以選擇生長的姿態(tài)。因為她相信只要有希望，再貧瘠的土壤也能開出鮮花來，再干涸的沙漠也會有怒放的綠色！所以作者不做無謂的抱怨，學(xué)會接受，承受，改變！

【第6句】：我的母親

我在這九年（1895—1904）之中，只學(xué)得了讀書寫字兩件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點底子。

用“不能不”雙重否定，表達(dá)了作者對“打了一點底子”的肯定，但“不能不”這一能愿動詞的雙重否定表達(dá)一種主觀上的肯定，因而有主觀認(rèn)為之意，這樣既表明了態(tài)度，又不顯得斷然和絕對。

【第2句】：在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。

說自己“混”了二十多年，表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度。盡管作者當(dāng)時已是文化名人，而且這一“混”字與下句“沒有一個人管束過我”有暗接之妙。“我”在人海里“混”，應(yīng)該有人來管束“我”，但卻沒有，表達(dá)了作者遠(yuǎn)離母親之后對母親的懷想；沒有一個人管束過“我”，“我”還能在人海里“混”了二十多年，說明了母親給“我”的教益是多么大。

【第3句】：如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

事實上，作者的“好脾氣”“待人接物的和氣”“寬恕人”“體諒人”的性格品德是有口皆碑的，但是在說到這些美德時，前面都加了“如果”這一表假設(shè)的詞語，意在表明只是一種假設(shè)，而不是自己已經(jīng)具備了這些美德，表現(xiàn)了作者不溢美、不自夸的品格，同時也非常符合自傳的語體特點。

【第3句】：文章結(jié)尾寫道：“我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。”這“極大極深的影響”表現(xiàn)在哪些方面？你在哪些方面深受自己母親影響呢？回憶一下，并與同學(xué)交流，然后寫一個片段。

這“極大極深的影響”正如作者自道：學(xué)得了好脾氣，學(xué)得了待人接物的和氣，能寬恕人，體諒人，以及在學(xué)習(xí)上勤奮、守時和做人上能反省“吾身”。其中主要是如何做人方面，母親讓作者養(yǎng)成了寬容、善待、體諒的品性。

【第7句】：我的理想積累好句加賞析

【第1句】：沒有理想的人，他那前進(jìn)的腳步將會停止，他的未來將會披上陰影。-----黃俊聞

【第2句】：讓理想與興趣一起編織未來，人生必將精彩。----黃俊聞

【第3句】：理想是前進(jìn)的動力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個角落，但是只要努力就一定會找到，讓我們向著理想前進(jìn)！----龔世奇

【第4句】：理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡巷日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳。

【第5句】：沒有理想的人生，猶如寂寥的荒野，毫無生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開出一片絢爛的春色。

【第6句】：生命對追求的人來說是精彩而輝煌的，生命對無聊的人來說是無趣而漫長的。---黃俊聞

【第7句】：希望是你內(nèi)心深處的一顆星星，只要你去發(fā)現(xiàn)，它將引導(dǎo)你走向成功。----黃俊聞

【第8句】：理想是加油站，擁有理想，才能使人生這輛車在時間軌道上飛馳。----朱宇峰

【第9句】：理想猶如羅盤指引你人生的道路。----朱宇峰

【第10句】：生活如歌，或高或低，因為誠信而悅耳；生活如酒，或濃或淡，因為誠信而變香醇。-----朱宇峰

【第8句】：好句摘抄還有賞析,最好短一點

【第1句】：摘抄：月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。

賞析：月亮好似畫家，月光好似銀色顏料，月亮把月光倒進(jìn)海中，海面馬上就閃爍著銀光。

【第2句】：摘抄：我望向連綿的群山，它們像率性舞動的水袖，像韻味無窮的五線譜。

賞析：啊，我好像已經(jīng)看到那連綿的群山。群山的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

【第3句】：摘抄：等到朝陽細(xì)長的觸角探出云層，金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時，銀杏樹上鼎會傳來一聲接一聲的關(guān)門聲。

賞析：多秒的比喻??！我能想象到光芒穿過樹葉的縫隙，那樹下一定有很多可愛的“小星星”。

【第4句】：摘抄：月亮慵懶地打了個哈欠，緩緩地離開天幕。

賞析：我從“慵懶”這個詞感受到月亮的生活是多么舒適，真愜意??！

【第5句】：摘抄：那一天早晨，露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線，枝椏和草蔓靜靜地簇?fù)碓谖疑砼浴?/p>

賞析：多么溫馨的一幅畫面啊！“我”就像媽媽，而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在“我”身旁。

【第6句】：摘抄：愛，統(tǒng)治了他的王國，不用一只利劍?！詹?/p>

賞析：愛，是世界上最偉大的東西，你可以用它觸摸別人的心靈。

【第7句】：摘抄：它的枝頭上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色和白色的云，這是由許許多多小花朵組成的。

賞析：我從“一團(tuán)團(tuán)”這個詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤的，樣子一定非?？蓯邸?/p>

【第8句】：摘抄：梨樹下的石凳上灑著一片寂寞的光斑，四周仿佛還若有若無遺留焯薰衣草的氣息。

賞析：梨樹似乎非常孤獨，從它的身上散發(fā)出了憂傷的氣息，連薰衣草都被感染了。

【第9句】：摘抄：槐花落盡，兩棵樹在陽光下陪我們站著，青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦。

賞析：我從“探頭探腦”這個詞感受到了小梨像一個沒見過世面的小孩子一樣，非常好奇，對什么東西都想摸一摸。

【第10句】：摘抄：創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它地下細(xì)小的泥沙。

賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻(xiàn)的人才是最寶貴的，他們就像詩句中的泥沙一樣。