2024年棋藝比賽活動方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

棋藝比賽活動方案篇一

xx各高校

友誼、奮進、團結、理解

xx年04月02日（初訂）

xx醫科大學小禮堂

為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由xx醫科大學社承辦此次“xx高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。

主辦：xx醫科大學學校團委

策劃承辦：社團聯合會社

贊助單位：xxxxx

高校團體賽

②在03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;

③各高校代表于04月02日早10:30分到xx醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。

①當天上午08:30工作人員開始布置現場（25張桌子，80把椅子）;

②10:30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;

③上午11:30時開幕式正式開始。

1）本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負;

2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;

3）比賽時間規定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;

4）比賽當天參賽選手11：00 到場;

5）比賽中如有爭執，有組委會裁定。

6）比賽全部結束后，由xx高校棋社聯盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發獎狀，并以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。

xx醫科大學社團聯合會社

〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；

〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個棋子的一方為勝；

〖3〗 黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；

〖4〗 如分不出勝負，則到為平局；

〖5〗 五連與禁手同時形成，判勝；

〖6〗 黑方禁手形成時，白方應立即指出。若白方未發現或發現后不立即指出，反而

繼續落子，則禁手失效，不再判黑方負。

棋藝比賽活動方案篇二

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光， 為弘揚棋藝文化，豐富校園文化生活，增加同學們對棋藝的愛好，加強同學之間的交流合作，給同學們一個自我展示的舞臺，特此舉辦本屆棋藝大賽。希望通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；展現同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，充分豐富同學們的大學生活。

時間：xx年11月24日13：00

地點：b301

主辦單位：山東師范大學公管學院團總支

山東師范大學公管學院學生會社團部

協辦單位：山東師范大學公管學院棋樂軒棋社

1、 11、12級各班下通知并統計人數，聯系棋樂軒棋社準備好各類棋具等。本次棋藝大賽由五子棋、中國象棋兩部分組成，采取淘汰制的方法（具體規則見附錄），每名參賽選手限報一項。

2、每十盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。賽場安排兩人維持秩序，應付突發事件，后勤備用人員二人。選手現場按序號排列,通過序號組合（即1號對2號，3號對4號，依次類推）決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪序號組合,依次類推。

附錄一：比賽規則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時15分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手提前15分鐘到場，遲到判負。賽后舉手示意裁判，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

附錄二：棋手須知

1.了解本規則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規定。出現問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。

2.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。對局進行中如有問題，應在自己走棋的時間內提出（遇對方犯規時例外）。發生爭議時，應當服從裁判，但可保留事后再議的權力。遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。

5.對違反上述條款的棋手，可以根據情節輕重，判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。

1 證書（大）:1.5元每張，共6張

2 證書（小）：1元每張，共10張

合計：19元

棋藝比賽活動方案篇三

為了讓大學校園生活多姿多彩，在吉林大學珠海學院社團聯合會的幫助下，以及贊助商樂聚軒餐中西餐廳的支持下，我院瀚軒棋社舉辦了一年一度的校園棋藝大賽。本次活動，不僅豐富了學生的課余生活，而且促進了棋社各位會員甚至全院學生之間的棋藝交流，讓更多的學生了解棋類的文化知識。同時，也提高了我社在全院的知名度。為本次活動的舉行，我社作了充分的準備。

在活動前夕，經過我社在校園里的大力宣傳，許多同學都踴躍地報名參加，場面十分熱鬧。在初賽中，各部門相互協調，由宣傳部繪制主題板報裝飾賽場，組織部以及棋訓部擺放桌椅布置賽場，秘書處為參賽者進行簽到工作，各位工作人員都積極認真地完成分配的工作。比賽本著公平、公正、公開的原則進行著，氣氛十分活躍。在決賽中，工作人員攜帶足夠的棋具到達贊助商處進行比賽，商家盛情款待，比賽激烈進行。最后，由秘書處為各位獲勝者進行頒獎并宣布校園棋藝大賽圓滿成功。

從總體上看，在各部門的共同努力下，活動取得順利地進展，但在某些方面仍然存在著一些不足之處，主要表現如下：

⑴賽場布置人手不足，工作相對滯后，部分參賽者簽到后無法進入賽場等候；

⑵通知遲到的參賽者時，沒有與對方說明最后時限，逾期不到者則視為棄權，導致局部比賽相對停滯；

⑶競爭對手的安排及比賽規則的制定存在一些不公平處，例如，象棋比賽對手安排有些不公平；五子棋比賽規則有些不一致；

⑷比賽時間控制有些不足，導致頒獎典禮有些倉促；

雖然這些不足并沒有給整個活動帶來太大的影響，但是，我們會以此為誡，在今后的活動中更周全考慮事情，力爭做到更好、更有聲有色，激起更多參與者的熱情。這次活動舉辦得相對令人滿意，是一個很不錯的活動。我們會再接再厲，盡力把今后的活動越辦越精彩。

棋藝比賽活動方案篇四

為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。

當代大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。

（1）活動名稱：體育學院棋藝大賽

（2）主辦部門：東北師范大學體育學院09級體育教育系生活部

（3）承辦部門：東北師范大學體育學院

（4）活動時間：10年4月1510年4月28日

（5）活動對象：09教育系全體學生

1、活動前期事項安排。

制定活動策劃書。

策劃書交輔導員，學生會審批。

宣傳此次活動的特點、意義以及形式。

進行海報宣傳，對有意者進行報名。

制定分組名系表格。

2、比賽流程

（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（4）循環賽，決出冠亞季軍。

（5）為冠亞季軍頒獎。

（6）比賽結束。

1、首次淘汰賽一對一決戰。

2、中國象棋一局決勝負。

3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

8、抽號輪空選手直接晉級。

9、平棋，加賽一場。

10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活動事項：（極限思維大比拼）

（1）各班班長當場監場，公正裁判，公布結果。

（2）進行決賽項目比拼。

（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果。

（4）對參賽優秀者頒發證書獎勵。

（5）體育學院09教育系同學參加，本著自愿原則。

3、時間安排

初賽

10年4月15日中午：12：3014：00

晚上：18：0020：00

決賽

10年4月21日晚上：18：3020：30

具體時間安排如下：

10年4月12日在本院進行活動宣傳。

10年4月13日發布方案、開始報名。

10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。

10年4月21日初賽、選出入圍選手。

10年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。

4、活動規則：

（1）報名方式：

各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

（2）宣傳：

宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。

（3）評判標準：

嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋

（4）主負責人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

5活動地點：

初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。

（2）向學院租借教室。

（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品。

1本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

3本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

4如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

6如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

棋藝比賽活動方案篇五

石家莊高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽

石家莊各高校

友誼、奮進、團結、理解

xx年04月02日（初訂）

河北醫科大學小禮堂

為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由河北醫科大學x牌社承辦此次“石家莊高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。

主辦：河北醫科大學學校團委

策劃承辦：社團聯合會x牌社

贊助單位：xxxxxxxxx

高校團體賽

⑴、前期宣傳：

②在03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單；

③各高校代表于04月02日早10：30分到河北醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。

⑵、活動現場：

①當天上午08：30工作人員開始布置現場（25張桌子，80把椅子）；

②10：30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況；

③上午11：30時開幕式正式開始。

④比賽規則：

1）本次比賽為團體賽；比賽采用三局二勝制，勝局多的團體進入下一輪，如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負；

2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定；

3）比賽時間規定：五子棋組每局上限30分鐘，每位選手各15分鐘，超時判負；

4）比賽當天參賽選手11：00 到場；

5）比賽中如有爭執，有組委會裁定。

6）比賽全部結束后，由石家莊高校棋社聯盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發獎狀，并以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。

附：五子棋的比賽規則如下：

〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；

〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個棋子的一方為勝；

〖3〗 黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；

〖4〗 如分不出勝負，則到為平局；

〖5〗 五連與禁手同時形成，判勝；

〖6〗 黑方禁手形成時，白方應立即指出。若白方未發現或發現后不立即指出，反而繼續落子，則禁手失效，不再判黑方負。

>大學生棋藝大賽策劃書3

為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院19生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將x夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。

當大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當青年大學生中將x夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。

（1） 活動名稱： 體育學院棋藝大賽

（2） 主辦部門：東北師范大學體育學院19級體育教育系生活部

（3） 承辦部門：東北師范大學體育學院

（4） 活動時間：12年4月15――12年4月28日

（5） 活動對象：19教育系全體學生

1. 活動前期事項安排，

制定活動策劃書，

策劃書交輔導員，學生會審批，

宣傳此次活動的特點、意義以及形式，

進行海報宣傳，對有意者進行報名，

制定分組名系表格。

2. 比賽流程

（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（4）循環賽，決出冠亞季軍。

（5）為冠亞季軍頒獎。

（6）比賽結束。

1、 首次淘汰賽一對一決戰。

2、 中國象棋一局決勝負。

3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

4、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

5、 獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

6、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

7、 比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

8、 抽號輪空選手直接晉級。

9、 平棋，加賽一場。

10、 比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活動事項：（極限思維大比拼）

（1） 各班班長當場監場，公正裁判，公布結果，

（2） 進行決賽項目比拼，

（3） 邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果，

（4） 對參賽優秀者頒發證書獎勵。

（5）體育學院19教育系同學參加，本著自愿原則。

3. 時間安排

初賽

12年4月15日 中午：12：30――14：00

晚上：18：00――20：00

決賽

12年4月21日晚上：18：30――20：30

具體時間安排如下：

12年4月12日 在本院進行活動宣傳

12年4月13日 發布方案、開始報名，

12年4月17日 參賽報名時間截止，公布參賽名單，

12年4月21日 初賽、選出入圍選手，

12年4月28日 決賽展示、進行頒獎、評比名次。

4. 活動規則：

（1）報名方式：

各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

（2）宣傳：

宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。

（3）評判標準：

嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋

（4）主負責人：梁自豪 工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

5 活動地點：

初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名，

（2）向學院租借教室，

（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品，

1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

思維開發、棋藝比拼。

體育學院19生活部

xx年4月2日

棋藝比賽活動方案篇六

為了豐富我校課余文化和學生們的課余生活，宣傳中華傳統文化和棋類文化，促進棋類愛好者之間的交流，提高我系學生的綜合素質，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日圓滿落下帷幕。

首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學們的參賽意識還是很強烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規則也有詳細介紹。

其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現了兩種形態：一種是因為輸而退出，極少數同學由于對手實力比較強勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權。雖然我們不鼓勵選手棄權，但是參賽者有權選擇棄權；另一種是因為輸而繼續，很多參賽者遇到實力強的對手（尤其是三連勝），心態比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學習對方的棋藝。當然在比賽結束后，很多選手又進行了自己組織的友誼賽，相互學習，相互切磋。

為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學分”的模式，按積分的高低，設置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應比賽失敗而有失落的情緒。

五子棋大賽所取得的成果：

（1）增進了校園對中國傳統文化的學習交流，同學通過積極參加此次棋類大賽，學習和增強了自己的棋藝，對傳統文化有更深層的了解，為我院同學們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設得到了更深層次的發展。

（2）增進了我院同學們之間的友誼和凝聚力，同學們以棋會友，結實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進一步加強，促使我院棋類文化發展。

（3）增進了我院學生干事組織和協調能力，同時也驗證了學生干事的工作能力以及10級學生會新成員的能力，增進了團隊工作經驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經驗。

總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。

棋藝比賽活動方案篇七

棋類是一種古老的智力游戲，人類往往通過對棋藝來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。對于傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。一個歷史悠久的文明古國，它的文化需要后人傳頌、繼承，是智力的斗爭，它充分體現“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。

為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大棋藝愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，春蕾書畫博弈協會特此舉行第四屆“神農杯”棋藝大賽來豐富校園生活，延伸求知領域，擴大交友范圍，將華夏文明發揚廣大，久揚傳統。

繽紛五月棋飛揚，楊職水利創輝煌

主辦方：水利工程學院團總支

承辦方：春蕾書畫博弈協會

主要針對水利工程學院大一在籍學生

初賽：20xx年5月19日下午14：00-16：00

復賽：20xx年5月19日下午16：00-18：00

決賽：20xx年5月26日下午12：30-14：00

地點：南校區活動板房nh1

1、宣傳工作：

①制作宣傳板，對外張貼海報和通知

②通知各班團支書對各班進行宣傳

③各干事分組進班級進行宣傳

2、人員分配及安排：

①總負責人對賽場進行全面負責。

②每個賽場分別安排一名負責人和兩名裁判員對賽場進行管理，書畫部布置賽場工作，張貼棋藝規則。

③裁判員在房間來回監督，對勝方進行人員登記，最后交給秘書組，秘書組做好當天的參賽與晉級人員統計。

④外聯部做好當天接待工作，對收到的賀信及時張貼。

⑤文藝部做好當天的主持工作，提高同學的積極性。

⑥組織部負責比賽結束后衛生處理，用品歸還。

⑦做好當天的拍照留影工作。

3、邀請工作：

向水利工程學院各協會及學生會發出請帖

1、活動報名

①各班團支書處報名(每人只限報一項)

②棋藝大賽負責人處報名

2、賽場布置要求

①賽場外張貼參賽棋種和比賽規則

②每張桌子上張貼編號

3、開幕式

①主持人宣讀開幕詞

②選手代表宣誓

③裁判員代表宣誓

④總負責人宣布第四屆“神農杯”棋藝大賽正式開始

4、開始比賽

①選手簽到

②選手抽號確定對決選手(按照抽取的號碼找位置)

③三局兩勝單淘汰制(首輪獲勝選手登記信息，抽號確定再次對決選手)

④選手勝利或對手認輸，一律向裁判示意，裁判記錄晉級人名

⑤參賽選手超時加以通知并警告

5、賽場紀律

①不得干擾對手出棋

②不得向選手提示或選手向別人求助

③選手必須準時到達，遲到15分鐘者默認棄權比賽

④不得在賽場內大聲喧嘩、吸煙、唱歌

⑤與對手小聲交談時，須經過對手同意

⑥選手在未經裁判允許的情況下不得私自離開比賽場地

⑦未到的選手對手直接晉級

⑧比賽中出現問題或對手犯規一律向裁判說明，不得私自解決

⑨選手合理安排自己時間

1、嚴格按照中國象棋、五子棋和跳棋等基本規則。

2、雙方都有一次悔棋機會，使用完機會后將落子無悔。

3、初賽和復賽時走每步棋思考最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋思考最長時間不得超過1分鐘(工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級)。

4、比賽開始15分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

6、比賽中行為不禮貌的.選手除去比賽資格，對手直接晉級。

7、如有爭議由裁判定奪，若有無故鬧事著，取消其參賽資格。

1、象棋

第一名證書和象棋

第二名證書和臺燈

第三名證書和筆記本

2、五子棋

第一名證書和五子棋

第二名證書和臺燈

第三名證書和筆記本

3、跳棋

第一名證書和跳棋

第二名證書和臺燈

第三名證書和筆記本

優秀獎：5名

象棋30副

五子棋30副

跳棋20副

一次性杯子1袋

照相機1部

筆記本：5×9=45元棋：3×15=45元

臺燈：3×10=30元

總計：120元

1、熟悉比賽的具體情況。

2、嚴肅、認真、公正、準確地執行比賽規程和規則。

3、恪盡職守，確保賽場維持良好的比賽環境，是參賽者不受對方或觀眾干擾。

4、裁判有權作出“除名”處分，對除名者，按退出處理。