2024年幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃

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            2024年幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃

            時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇一

            一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,并積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

            二、 九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

            三、 十月下旬:如果能策劃開展一場“舞會”的話,體育部將積極參與當中,舞會前積極把場地布置安排工作做好,維持好場內秩序,積極帶動每一位在場者參與之中,堅持做到體育部無一人提前離場,做好收場工作。

            四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場賽事順序,積極協助其他部門工作,把每場籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

            五、 十一月下旬:“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“干干凈凈的來,干干凈凈的走”的.衛生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!

            六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展,盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創新!

            七、 做到“計劃---工作---總結”方案:

            通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。

            同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。

            在進行各個工作前做好書面計劃,工作事后書面總結,使體育部工作資料化。

            體育部部長:李忠民

            xxxx年9月1日

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇二

            一、學生基本情況分析:

            我班現有學生38,一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,學生已會認250個生,會寫100個;能根據一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,認識了句號、感嘆號、問號,并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們通過一個學期的學習也養成了良好的學習習慣,如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法,并養成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續保護孩子學習語文的欲望和好奇心,進一步激發孩子們的學習興趣,讓孩子們在快樂中學習,培養孩子樂于探究、團結合作、勇于創新的精神。

            上學期末的成績不錯。本學期將致力于對學生基本功的訓練及語文素養的培養。

            二、教材分析

            本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。8個單元8個專題,分為8組:多彩的春天、家庭生活、保護環境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。8個專題貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內涵都必將寬泛,避免了教材內容的局限性。三、教學總目標(聽說讀寫能力的安排):

            (一)識與寫

            1、喜歡學習漢,有主動識的愿望。

            2、認識常用漢550個,其中250個會寫。

            3、掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則用硬筆寫,注意間架結構。初步感受漢的形體美。

            4、養成正確的寫姿勢和良好的'寫習慣,書寫規范、端正、整潔。

            5、初步認識大寫母,熟記《漢語拼音母表》。

            6、能用音序法查典,學習獨立識。

            (二)閱讀

            1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

            2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

            3、借助讀物中的圖畫閱讀。

            4、結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

            5、閱讀淺近的童話、語言、故事,向往美好的情境,關系自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

            6、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美。

            7、認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中,體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。

            8、積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優秀詩詞文15篇(段),課外閱讀總量不少于1萬。

            (三)寫話

            對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話

            (四)口語交際

            1、學講普通話,逐步養成用普通話的習慣。

            2、能認真同別人講話,努力了解講話的主要內容。

            3、聽故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節。

            4、能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

            5、與別人交談,態度自然大方,有禮貌。

            6、有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發表自己的意見。

            三、教學重難點:

            重點:

            教學重點是識寫和朗讀,以及學習方法和情感、態度、價值觀的培養。

            難點:

            (1)在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

            (2)學生與別人能大膽、自信的交流。

            (3)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

            四、突破重、難點措施:

            1、在語言環境中把的音、形、義結合起來,聯系生活實際識。

            2、注意引導學生通過觀察圖畫和實物,把識和認識事物有機結合起來。

            3、采用多種形式,注意加強生的復習與鞏固。

            4、在閱讀教學中要避免單調枯燥的技術性指導,而是要引導學生入情入境,如給畫面配音,分角色朗讀,表演讀等等。

            5、注重開發學生的創造潛能,促進學生的持續發展。

            五、教學措施:

            (一)識與寫:

            1、相信學生能夠用已經形成的初步的識能力來學習本冊生,鼓勵他們用自己喜愛的方式識。可以采用多種方式加強同學間的交流與合作,如,進行小組合作學習,當小老師等。2、采用多種形式,注意加強生的復習和鞏固,防止回生。

            3、加強寫指導,不但要寫對,更要寫好。每節課上都讓學生寫幾個,切實保證寫質量。

            (二)閱讀教學:

            1、重視朗讀的指導。

            2、避免單調枯燥的技術性朗讀指導,采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導學生朗讀。

            3、重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學生質疑問難的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

            4、重視課外閱讀的指導。引導學生選擇好的讀物。

            (三)口語交際教學:

            1、重視創設情境,使學生入情入景地進行口語交際。

            2、重視日常教學中的口語交際活動。

            3、努力開發語文課程資源,充分利用校內外課程資源,開展豐富多彩的語文時間活動,增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇三

            新學期開始將為我們打開一個新的篇章,在新學期土木工程協會將迎接社團“第二春天”為目標,創造性地開展工作,以學院為依托,我作為負責人,將在以下幾個工作環節努力下苦工:

            1,認真考慮并結合自身的特點,將協會主題定位于“學習為主,娛樂為輔”。集合技術學院各專業的特點,通過吸收各專業協會對于土木工程的愛好者來擴大組織規模。組織成員參與“繪畫比賽”,“知識講座”等學習活動,結合娛樂,積極倡導推廣先進的學習理念,切實做好協會的工作。

            2,認真貫徹落實了協會學院的指導思想。努力將協會做大做強,通過積極參與社區活動有關的組織活動,并積極開拓思路,做有影響力的活動。

            3,創新,積極合作,與其他社團定期開展交流活動,學習其他協會先進的管理經驗和學習模式,融各協會之所長,爭取將協會活動大型化。

            1,在新工作當中,努力做好宣傳、優秀成員的選拔工作,培訓鍛煉學員,為他們提供更廣闊的舞臺,讓他們展現各自才藝。招納品學兼優、才學意識佳的學員,提高協會的實力。

            2,建立更新協會的良好形象,通過創新了一系列培訓活動,以求實、新穎、獨到的方式推廣協會,以提高協會在同學心中的吸引力。

            3,在協會當中進行學習建設,提高土木工程協會文化內涵,增強土木工程協會的.文化厚重,培養學員積極參與文化建設。

            1,土木工程協會的人才選拔必須堅持公平、公正原則,選拔思想品德高尚、學習成績優秀的組員作為部門負責人,以提高土木工程協會的凝聚力。

            2,努力開發新的協會成員加入領導班子,增強土木工程協會領導班子的活力。

            3,遵守規則,認真貫徹落實工作,營造公開和透明的土木工程協會工作氛圍,提高隊伍的純潔性。

            4,各部門負責人立足本職工作,做自己手頭的工作,必要時與相互各界人士交流學習,并加強合作。

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇四

            1、檢查遠程設備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。

            2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統一要求,重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。

            (1)設備登記賬;

            (2)接收記錄(每天記錄);

            (3)使用記錄(每天記錄);

            (4)維修記錄;

            (5)安全檢查記錄(每月記錄);

            (6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);

            (7)刻錄打印記錄。

            (8)制定遠教資源目錄。

            3、根據《市農村中小學現代遠程教育試點工程應用指南》的內容,要求任課教師做好“六個一”工作。

            (1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優質課。吸收優質資源,探討教學應用研究,寫出觀摩心得。

            (2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學,至少做一個精品課件。網頁、ppt、flash等各種形式均可。

            (3)寫一篇教學設計。每一名教師根據遠程資源在教學中的應用,至少寫出一篇教學設計。

            (4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。

            (5)做一節研討課。每一名教師至少做一節研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結經驗教訓,探討農村中小學現代遠程教育在課堂教學中的應用,要出經驗、出典型。

            (6)開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。

            4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關機。

            5、對接收的內容要及時整理,及時刻錄。

            6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。

            7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內容。

            8、對村小遠程教育的`管理:

            (1)每學期檢查村小設備運行情況兩次,有檢查記錄。

            (2)學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況

            9、參加上級組織的各項培訓。

            10、遠程教育工作學期總結。

            1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。

            2、每天打開電子政務平臺,及時接收上級發文,并打印報送學校領導。做好記錄。

            3、學期初更新教師基本信息。

            4、學期初輸入以下內容:

            (1)年級工作計劃(按年級)

            (2)教學進度錄入(按年級,按學科)

            (3)教學活動計劃(按周次,共18周)

            (4)教務工作計劃(按周次,共18周)

            (5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)

            (6)學校總課程表

            (7)教師任課表

            (8)年級課程表

            (9)教研組課程表

            (10)實時課程表

            5、參加上級組織的電子政務培訓學習。

            6、學期末電子政務工作總結。

            7、每天定時游覽教育網,及時接收上級下發的文件。

            1、學期初制定信息技術教學工作計劃。

            2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領導。

            3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領導并及時協助解決。

            4、檢查校園網絡是否暢通,發現問題及時上報解決。

            5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉暖后學生能正常上課。

            6、學期末進行信息技術教學工作總結。

            1、協助學校領導制定檔案管理制度;

            2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內容。重點是31卷。

            3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

            1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。

            2、協助后勤人員檢查學校的用電線路,發現隱患及時上報并配合解決。

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇五

            新的一學期已經開始,團委又將踏上新的征程繼續前進。我們將始終以“務實、高效、創新”為工作方針,認真做好本職工作,學前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關心和指導下,我們帶領廣大青年不斷創新,積極配合我校的各大活動。本學期前的學前教育系團組織圍繞學校的工作重點,深入的開展了一系列的活動,營造了良好的校園文化氣息,我們會開設一些有針對性的活動,提高廣大同學的綜合素質,所以我制定了如下計劃:

            我們將廣大的同學作為服務對象,必須始終堅持上級的領導,以積極向上的思想引領全校青年;突出先進性,以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性,以傾聽全校青年心聲為已任,倡導全面發展,尊重個性發展;彰顯組織優勢,搭建創新平臺,建設高雅校園文化、建設樸實學風 校園文化精神要頂天,學風要立地作為黨的助手和后備軍,必須始終堅持上級號召、團有行動,以學風建設和校園文化建設為主要工作,使學校的辦學理念更豐富、更充實、更生動,為實現我校美好未來而努力奮斗。

            (1)加強部門內部組織建設:對于我們這樣的部門,我們首先必須進一步加強部門內部的建設。它是我們做好各項工作的基礎,只有加強各部門內部建設,完善工作格局,才能充分發掘出我們的潛力。搞好各部門內部建設,主要的是加強各部門成員政治理論學習,增加學習的頻率,完善學習制度,做好成員的思想政治教育工作,提升成員政治思想覺悟性,建設朝氣蓬勃、求真務實、奮發有為的團委組織。引領各部門努力探究工作新思路,不斷拓展工作途徑,改進管理方式,增強工作效率 。

            (2)提高工作效率,不斷創新:創新對我們的工作來說是很重要的,既要把工作做好,又要提高工作效率,其實是一件很不容易的事情,但是我們為了的以后更好的學習和工作,我們就必須學會創新,加大對各部的培訓,使其每個人都能自主的完成各項工作。

            本學期團委、學生會將以上級團委有關文件精神為指引,繼續在校黨總支的領導下,緊緊圍繞我校的工作指導思想加強團支部自身建設和團員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設,不斷探索學校團工作的新思路和新方法,帶領廣大團員青年主動服務于我校發展大局,積極協助學校各部門做好學生管理工作,為我校美好未來積極努力!

            為了更好的.統籌安排整個學期的各項工作,提高我們的工作效率,讓我們的工作能夠有條不紊的進行;我們特別為本學期擬定了具體的工作安排,具體安排如下:

            (1)分配好各部門工作,對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務,并且配合好校里的工作,能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行,

            (2)強化宣傳陣地建設,營造積極向上的校園氛圍。

            充分利用大字報,大黑板報 等宣傳陣地進一步做好宣傳工作,健全校園宣傳部工作制度,及時更新團委網站,使宣傳陣地的工作進一步正常化、規范化、制度化。

            加強對團日活動的指導,做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。

            積極完成上級團委布置的各項工作,在宣傳工作上 ,繼續加大對外信息宣傳力度,進一步擴大學校的社會影響力,有條件加大網站建設進行宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

            周一在做操后,充分利用國旗下講話這一宣傳窗口,結合重大紀念日及上級指示,對廣大學生進行愛國主義、集體主義及理想教育。

            (3)在每個月我們都會根據月份的不同設計不同的活動,如3月份是雷鋒月,我們會組織同學們做為新時代的大學生積極參加雷鋒活動,4月份可能會有春季運動會,我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節,我們也會組織相應的活動,讓同學們過好我們自己的節日。

            (4)對于組織的制度我是比較贊成的,說到建議我有一點想說的是現在的同學們都不是很愛讀書,所以建議上級多舉辦一些關于知識論述的比賽。

            新的學期,新的計劃,我們會一直堅持我們的工作宗旨,積極的完成我們的工作,為我校的美好未來而努力奮斗。

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇六

            隨著課程改革的深入,我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

            以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

            本班共有學生45人,其中男生23人,女生22人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

            剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

            1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。。

            2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

            3、充分發揮各項活動中的教育陣地的.作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

            1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

            2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

            講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

            1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

            2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

            在工作中,我會不斷努力,學習新課程理論,提高自身素質,爭取做一名讓領導放心、讓家長滿意的優秀教師。

            幼兒園新學期工作計劃 小班新學期工作計劃篇七

            眾所周知,宣傳部是學生會中一個重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來,學校宣傳部以板報為主要的宣傳方式,通過板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學期注入學生會宣傳部的最新元素,它的主要任務是宣傳報道校內外的新聞以及各學生組織的最新動態。它將作為展示我校風采和特色的窗口以及展示我校學生才華的平臺,讓外界及時了解我校動態,讓我校師生了解學校的最新資訊。

            在日常工作方面,宣傳部將及時收集校園新聞線索,對校園新聞進行采訪和報道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至校“菁菁園”廣播臺在每天的《校園直通車》欄目中播出,以方便大家在最快的時間內了解到我校的最新動態。

            《校園晨曦》是由校團委、學生會宣傳部主辦,以學生會為陣地,面向廣大同學傳達我校指導思想、宣傳學生會的各項工作、及時客觀地報道校園新聞、想同學們之所想,急同學們之所急,成為學生會溝通廣大同學的橋梁。《校園晨曦》每月一期。它一期期的出版,內容日臻充實,版面漸趨精美,它將繼續把握正確的輿論方向,堅持走馬克思主義的新聞觀。《校園晨曦》在今后的發展中將不局限于校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關注社會焦點、展示學生風采、創建學術氛圍的一個代表我校形象的綜合性報刊。與此同時,《校園晨曦》還開設了電子信箱:email:xycx@,為廣大師生的交流和溝通提供了一個廣闊的平臺,為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續發展。

            本學期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規的排版軟件(方正飛騰排版軟件)進行報紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規化、專業化的方向挺進。對于這套新的報紙編排系統,《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個月時間進行學習和實踐,我們將以《方正飛騰實用教程》為教材進行自學,在理論的基礎上加以實踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關。

            回顧過去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內容依然不夠充實,編排人員不到位;分析不足,負責人欠缺工作經驗。對此,我們要反思過去,在今后的工作中不斷的進行批評與自我批評,不斷聽取他人的意見和建議,對別人提出的意見進行反思,有則改之,無則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問題,理由少一點,方法多一點;解釋少一點,實事多做點。在工作中學習他人的長處,補足自己的不足之處,揚長避短,通過努力力求做的更好。

            本學期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學修改和創作等方面進行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實的基礎。

            除了《校園晨曦》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務就是要出版好《文學社刊》。縱觀上學期《文學社刊》的出版工作,漏洞諸多,問題也是層出不窮。本學期,宣傳部將致力于讓《文學社刊》朝著文學性、藝術性、思想性、學術性于一體的方向發展。它將為廣大同學提供一個展示自我文學才華的平臺。為提高大家的寫作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創新和發展。

            以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎,文字宣傳工作是注入學生會宣傳部的最新元素,是一項需要發展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創新的道路,讓宣傳部憑借自己的優勢,為校園的宣傳工作發揮自己的作用并作出新的貢獻。

            宣傳部的創新工作將從以下幾個方面開展:

            一、制度創新。為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價,有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價,以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。

            二、內容創新。作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨于專業化的同時,其內容版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現象進行探討,旨在引起老師、同學們對某些現象的關注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平臺。

            三、方式創新。作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發揮自己作用的工作方式。隨著網絡的普及以及其在宣傳上的各種優勢,宣傳部現正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版,將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發至校園網上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。

            四、定位創新。學生會是一個整體,每一個部門都發揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發展自然也離不開學生會其他部門的.幫助和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門積極合作,共同發展。與此同時,我部與校衛隊和社團聯合會也將積極合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,并在合作中發現自己的不足,學習其他部門的長處,發展自己,提高自己,對自己有一個正確的定位。

            除了創新之外,本學期的工作目標主要有以下兩方面:

            1.做好學校宣傳工作。圍繞學校中心工作,圍繞學校“十一五”規劃、師德學風建設、節約型校園和平安校園等工作任務,將開展生動有力的宣傳報道,努力加大正面宣傳的影響力。

            2.在日常生活和工作中學會發現新聞,找新聞,發現身邊事,關心身邊事,學會創造思維,多為《校園晨曦》、廣播臺和校園網播發優秀的新聞報道。

            3.做好對外宣傳工作。制定對外宣傳工作計劃,主動出擊,為學校樹立良好的社會形象而不斷努力。全面建立關于學校重大突發事件和敏感問題的新聞輿論應對機制。

            4.充分發揮《校園晨曦》、《社聯報》、《校園治安報》、廣播臺、校園網及宣傳刊物等校內媒體的作用,做到校內各媒體辦同互動、信息共享,形成宣傳合力,強化輿論引導。進一步提高《校園晨曦》的媒體質量,采取針對性措施,在宣傳內容的豐富性、可讀性和報道的深度上下功夫。爭取將《校園晨曦》的發行范圍在原有的基礎上作進一步擴大。本學期,計劃出版《校園晨曦》5期,編輯出版《文學社刊》5期。

            1.加強輿論陣地管理,堅持馬克思主義在學校意識形態領域的指導地位。進一步做好校內刊物、廣播、黑板報、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作,積極做好校內的輿論監督,把握正確的輿論導向。嚴格加強對《校園晨曦》、《文學社刊》和黑板報的日常檢查工作,按照誰主管主辦由誰負責的工作原則,明晰管理職責。

            2.進一步建立和完善有關制度,加強對宣傳部出版的校內刊物的審查力度,不給錯誤思想提供傳播渠道。

            以上就是本學期學生會宣傳部文字宣傳的工作計劃,以后將根據實際情況來進行改進。在日后的工作中,希望校領導給予我們關注并在我們犯下錯誤時嚴厲地批評我們,在我們遇到困難時引導和支持我們。

            “舟行千里,始于淺水”,不夠成熟的我們在努力成長,希望通過努力我們的工作能夠像芝麻開花一樣節節高,能夠日趨成熟。

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