心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中

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            心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中

            為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中篇一

            為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情;以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

            20xx年3月11日

            教學(xué)樓7—402

            20xx級(jí)臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

            多媒體播放、自由討論、心理游戲

            1、主持人宣布班會(huì)開始,說明此次班會(huì)的目的。

            2、主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,并逐一講解;其中穿插一些心理測(cè)試和心理游戲。

            3、主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識(shí)講座視頻。(岳曉東:中國著名的心理學(xué)家,大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。)

            4、班主任總結(jié)班會(huì),主持人宣布結(jié)束班會(huì)。

            心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中篇二

            讓生活充滿陽光

            xx年x月20日-x月31日

            學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

            建工系心理部

            本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、"我的心靈故事"心理征文活動(dòng)、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動(dòng)"心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。

            宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

            (一)心理健康教育主題班會(huì)

            1、時(shí)間:x月22日

            2、參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

            3、地點(diǎn):各班教室

            4、班會(huì)主題:宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)

            (二)心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)

            1、時(shí)間:x月26日中午

            (1)突出主題,反映生活。

            (2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。

            2、活動(dòng)安排

            (1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

            (2)x月27日,組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;

            (三)大學(xué)生心理健康專題講座

            1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)

            2、主講:xx

            (四)"心隨影動(dòng)"心理電影展播活動(dòng)

            1、時(shí)間:x月24日

            2、地點(diǎn):多媒體大教室

            3、影片:《心理游戲》

            4、目的:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化,營(yíng)造健康的人文環(huán)境。

            (五)組織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)

            1、時(shí)間:x月25日下午17:00----18:30

            2、地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場(chǎng)

            x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)。

            (六)簽名活動(dòng)

            為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的`重要性,使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯懹校⒋蜷_心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛。

            2、地點(diǎn):食堂門口

            3、形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會(huì)出一塊展板,放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評(píng)比。

            4、活動(dòng)安排

            (1)x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;

            (2)x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

            (3)x月26日進(jìn)行展覽

            心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中篇三

            為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作,營(yíng)造學(xué)校的心理教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,掌握心理健康知識(shí),幫忙他們適應(yīng)學(xué)校生活,正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)立和諧示范學(xué)校的良好氛圍,本校決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

            關(guān)愛心靈,全面發(fā)展

            1、旨在普及心理健康常識(shí),提升心理健康工作水平,

            2、幫忙學(xué)生解決心理困惑,提高自我教育的進(jìn)取性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性,

            3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,營(yíng)造積極向上的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);

            4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到,在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)進(jìn)取地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自我的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

            x年12月23日

            (一)書香苑——心理知識(shí)板報(bào)

            活動(dòng)主題:書香苑——心理知識(shí)普及與宣傳

            活動(dòng)資料:每個(gè)班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào)。資料包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。

            活動(dòng)目的:宣傳心理學(xué)知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。經(jīng)過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達(dá)心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高,健全自我的心理。

            (二)活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課

            活動(dòng)主題:把握今日,把握此刻

            活動(dòng)目的:經(jīng)過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以進(jìn)取的.心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí),不要總把屬于今日的事情推到明天,珍惜今日,把握今日,爭(zhēng)取做生活的舵手。

            活動(dòng)時(shí)間:12月25日

            (三)心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽

            活動(dòng)要求:手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì),刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂。資料必須積極向上,具備知識(shí)性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。

            活動(dòng)目的:經(jīng)過讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達(dá)心理

            健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高,健全自我的心理。

            活動(dòng)時(shí)間:12月30日前上交

            (四)心理健康教育征文

            活動(dòng)要求:心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn)。資料能夠從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、進(jìn)取應(yīng)對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。

            活動(dòng)時(shí)間:12月30日上交

            (五)關(guān)愛留守兒童心理健康講座

            活動(dòng)主題:關(guān)愛心靈,重視心育

            活動(dòng)目的:經(jīng)過對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座,讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。異常對(duì)一些有心理問題的留守兒童,如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

            活動(dòng)對(duì)象:全校留守兒童

            活動(dòng)時(shí)間:12月31日

            活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

            心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中篇四

            “增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”

            1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

            2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。

            3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。

            江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員

            待定

            報(bào)紙若干張

            50分鐘

            一、導(dǎo)入

            在活動(dòng)開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,并說明保密規(guī)定。

            二、破冰之旅——大風(fēng)吹

            活動(dòng)目的:

            讓學(xué)生放松身心,并打亂學(xué)生所站位置,便于之后活動(dòng)的順利展開。

            活動(dòng)時(shí)間:

            10分鐘

            活動(dòng)程序:

            備注:可「吹」的資料:戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲

            三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)

            活動(dòng)目的:

            讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量,從而增強(qiáng)集體凝聚力。

            活動(dòng)時(shí)間:

            20分鐘

            活動(dòng)規(guī)則:

            a、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。

            b、記住后,當(dāng)聽到主持人說放手時(shí),大家立刻放手,并在一定范圍內(nèi)走動(dòng),要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽到主持人說“停”時(shí),大家都立住不動(dòng),迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。

            c、當(dāng)手牽住后,再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。

            分享感受:

            (1)一開始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí),感覺是怎樣的?

            (2)來自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán),是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié),那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對(duì)這些“結(jié)”?

            (3)要想解開這個(gè)結(jié),靠的是什么?

            四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)

            活動(dòng)目的:

            齊心協(xié)力,發(fā)揮集體的聰明才智,讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義。活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

            活動(dòng)規(guī)則:

            每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙,要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的.地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折,比較各小組用時(shí)。如此下去,不斷將報(bào)紙對(duì)折,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。

            分享感受:

            (1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?

            (2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?

            五、結(jié)束——相親相愛一家人

            讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn),讓學(xué)生之間相互擁抱,并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng)。

            心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案書高中篇五

            心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):

            1、心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

            2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生務(wù)必注重心理健康,盡快克服依靠性,增強(qiáng)獨(dú)立性,用心主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有好處的大學(xué)生活。

            3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往潛力、使自己在變幻復(fù)雜的.社會(huì)環(huán)境中,作出選取適宜自己主角的正確抉擇,敢于應(yīng)對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)

            因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí),特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)

            作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激―情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家到達(dá)想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

            在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng),本次活動(dòng)的策劃透過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣!

            1、活動(dòng)總目的:

            大學(xué)生來源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。

            透過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并透過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)潛力。

            2、活動(dòng)時(shí)間:4月11日~4月28日

            3、活動(dòng)性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)

            4、參加對(duì)象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

            5、宣傳方式:海報(bào)(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報(bào)等

            6、現(xiàn)場(chǎng)布置:待定

            7、活動(dòng)資料:如下

            待定

            1、會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛(及時(shí)通知領(lǐng)掌人員,調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛)

            2、人員到場(chǎng)(及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作)

            3、物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保及時(shí)供應(yīng)及歸還)

            4、開場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

            5、結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

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