2024年描寫一件事的作文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫一件事的作文篇一
在星期四這天的一節課的下課時間里，我正坐在我的座位上，數學老師把我、劉逸恒和何弈叫來，對我們說：“下午放學后在你們班進行華杯賽校選拔賽，你們三個是你們班上學期四次單元測驗總分的前三名，其他兩個班也會有三名代表來參加選拔，然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽。”我聽了又激動又緊張，既為有這個機會而感到高興，又為競爭對手的強大而感到緊張。
這一天，我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過的。
很快就放學了，我們在教室里等待著數學老師和其他班的同學。
數學老師來了，其他班的同學陸陸續續地都來了，數學老師對我們說：“一共做兩道題，測試時間為30分鐘，誰做得又快又好，就可以獲得參加華杯賽的機會。”末了，她又說：“如果你們能在華杯賽上獲得名次，許多中學都會招你們的。”說完，老師開始發卷子。
我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡單，我用解方程的思路來解這道題，很快就做好了，我不禁有點沾沾自喜。可接下來的那道題卻給了我當頭一棒，不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍，卻仍未解出來。我氣急敗壞，卻又無可奈何。我盯著題目，一邊看一邊努力地思考，終于明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了題目。檢查后，我把卷子交給老師，開始做作業。很快，30分鐘過去了，全部同學都把卷子交上去后，老師馬上批改，并立即宣布選拔結果：“劉靜文全對……”聽到這，我的心狂跳不已，心情激動得無法用語言描述。
這次，去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。
我們三人留下，聽老師講完比賽時間和地點，我們各自打道回府。
不久，我就要代表學校參加華杯賽了，能不能進入決賽和總決賽呢?前面一片迷茫。
描寫一件事的作文篇二
早晨，我還在夢里，朦朧中聽到媽媽對爸爸說：“我去買菜，你趕快起床，教教女兒寫作文。”我翻了個身，又睡著了。
過了一會兒，爸爸硬把我從床上拖下來。我匆匆忙忙地洗漱完，草草地吃了早餐，爸爸就把我拉到寫字桌前，開始教我寫作文。
我最怕的就是作文了，所以我的作文一直沒什么長進，媽媽也常說我作文得加把勁。
因為我覺得沒什么可寫，就從書柜里拿出幾本作文參考書，隨便看看，可都沒有用。
寫什么好呢?我呆坐著，雙手摸著白紙，兩眼望著青天。爸爸見我這個樣子，也非常著急，就幫我想出許多作文題：《第一次打電話》、《逛街》、《游公園》、《第一次做飯》……這些題目有的不是自己親身經歷的事情，有的雖是身邊發生的事，可寫起來又覺得太抽象，無話可說。爸爸在房間里走來走去，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。
爸爸雙手一攤，無可奈何地對著我苦笑。看著爸爸滑稽的樣子，我靈機一動，這不就是一個很好的寫作材料嗎?我像發現了新大陸似的，大聲叫起來：“爸爸我知道寫什么了!”爸爸問我：“什么題目?”我故意拉長聲音說：“‘爸—爸—教—我—寫—作—文’，怎么樣?剛經歷過的，有話可說。”爸爸夸獎我說：“想得真好!”我心里美滋滋的。頓時爸爸動作神態，我的動作、語言以及寫作后的心理活動，一起涌入筆端，滔滔不絕，一氣呵成。
這次作文，我的感觸很深。難怪平時老師說：“作文材料是從生活中來，要仔細觀察身邊的人和事，這樣，就有取之不盡，用之不竭的材料。”我寫這篇作文的經過，就是一個很好的例子。
描寫一件事的作文篇三
童年是一本有趣的書，記載著許許多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的畫，一筆一劃畫滿了快樂的故事。打開我童年的匣子，里面的一切故事至今都還歷歷在目。然而，最令我難以忘懷的，還要數拼句游戲了。
那是三年級時的一節語文課，老師拿著小紙條走進教室，同學們頓時安靜了下來。接著，__開口說話了：“我們今天玩兒一個游戲，名叫拼句游戲。規則是每位同學發三張紙條，這三張紙條上分別寫誰、在哪兒、干什么，然后上交，最后請同學來抽紙條，并連成一句話讀出來。”
經過同學們的萬分期待，終于開始寫內容了。寫什么好呢?我一會兒抓抓腦袋，一會兒眼瞪天花板，可還是想不出來。哎，算了，既然想不出來好內容，那就寫最普通的媽媽吧!寫好后，我便思考起了第二、第三張紙條的內容。哎，到底該寫什么呢?怎么辦?我心急如焚，可正當我為難的時候，忽然靈光一閃“媽媽在書房里看書”。對，就寫這個!于是，我匆匆寫完句子，風風火火交了上去。“啊”我總算長舒了一口氣。
更加激動人心的抽詞語讀句子的時刻終于到了。老師讓楊光同學去抽，后來見楊光大笑好幾聲才斷斷續續聽到了句子：“爸爸在濮水公園被人踩了一腳。”“哈哈哈，嘻嘻嘻……”這爽朗的笑聲，頓時傳出了教室，在校園里悠悠回蕩著。
令我最難忘的，還要數馮嘉言抽的了。只見她抽好后看了一眼，便“撲哧”一聲笑了出來，同學們眼睛睜的更大了。只聽馮嘉言大聲讀到：“楊光在墳地里大便。”同學們頓時哈哈大笑，有的笑的彎下了腰，有的不停拍著桌子，還有的則笑出了眼淚……
童年這段金色時光雖然已離我漸漸遠去，但是，童年中所發生的趣事，一定會成為我最美好的回憶。
描寫一件事的作文篇四
4月4日 星期二 有雷陣雨
俗話說得好，“六月的天，娃娃的臉，說變就變。”可現在還是四月，天氣已經像“娃娃臉”了。為什么呢?事情是這樣的。
今天做早操前，天氣還是陽光明媚，艷陽高照的。當我們在操場做了幾節操后，天就漸漸暗了下來。接著狂風大作，整個操場上，塵土飛揚，使我們眼都睜不開來。秋韻路旁，桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來，有的在風中打著轉兒，有的被風吹得一會飄到這，一會兒飄到那……沒過多久，花瓣就像給操場披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室，只見教室里一片狼藉——本子被風吹得七零八落，這兒一本，那兒一疊……晨會課過后，沒想到天漸漸放亮了，真讓我們虛驚了一場。
快要放學的時候，天又一次暗了下來，就像是伸手不見五指的夜晚。突然，一道閃電在我眼前劃過，緊接著聽到一聲震耳欲聾的雷聲。同學們有的趕忙用雙手捂住耳朵，有的立即緊閉雙眼，有的兩個人抱在一起……一陣雷聲過后，像瓢潑一樣的雨鋪天蓋地落下來，靠窗的同學連忙關窗。只見玻璃窗上雨水如注，屋檐上瀉下的雨水來不及排放，直灌入教室，墻壁上慢慢滲出了水，張望窗外，房屋、樹木都在雨簾中之中，我真是從來沒見過下這么大的雨。過了一會兒，雨漸漸停了，天也漸漸亮了。唉，誰知道等會兒天氣還會怎樣變化呢?同學們都擔心地議論著。
今天的天氣真奇怪，我想：也許要改改這句俗語了——應該為：“四月的天，娃娃的臉，說變就變。”
描寫一件事的作文篇五
今年的除夕之夜，是我最甜美最快樂的夜晚。
“又到了除夕了，又要放爆竹了!我在家里歡呼著。當夜幕降臨時，我聽到了外面傳來了“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”的爆竹聲，剛開始聲音還有點兒小，不一會兒，便響成一片，仿佛整個世界都要沸騰起來。一股股爆竹的硝煙味彌漫在空氣中，節日的氣氛變得越來越濃。
這時，我便纏著爸爸，撒嬌地說“爸爸，放爆竹，快放嘛!”爸爸實在拿我沒轍，只好拿著爆竹來到外面。爸爸把爆竹放在平地上，找出爆竹的捻子。劃了一根火柴，往捻子上一扔，撒腿就跑、可是這根爆竹真夠有個性的，就是不理不睬，不動不響的愣在哪兒。爸爸氣得抓耳撓腮，沒有辦法，只得再次“上陣”。爸爸這次還算鎮靜，只是手有點抖，他再次蹲下身子，劃著火柴，小心翼翼地去點燃爆竹的捻子。這時，只見點燃的捻子“哧哧”地冒著白煙，閃著火光“啪”的一聲，這個淘氣的娃娃終于炸開了，躥上天空。爸爸貓著腰連忙躲開，并嚇得哇哇亂叫。我一看爸爸那副模樣，便笑的前俯后仰，差點兒從臺階上滾落下來，媽媽見了也笑彎了腰。
此刻，放煙花的人越來越多了，只見天空中那轉動的、噴射的、閃光的，發聲的煙火爭奇斗艷，令人眼花繚亂，把除夕的夜空如同白晝。仰望夜空灑下的點點金雨，凝視著地上綻放的朵朵彩花，我和小伙伴們盡情的拍呀、跳呀、笑呀……
“當—當—”零點的鐘聲敲響了，預示著新的一年開始了。我們齊聲歡呼，祝愿新年好。哦，這幸福之花開在大地上，開在天上，也開在人們的心中……
這一夜真的讓我興奮的難以入眠啊!
描寫一件事的作文篇六
舊年已去，新年將至。在這個辭舊迎新的日子里，我、爸爸媽媽、和蔡嘉銘哥哥一家歡聚一堂，一起收看春節聯歡晚會，共度除夕之夜。
春節聯歡晚會真是一桌色、香、味俱全的文藝盛宴：有活力四射的歌曲《中國味道》;有趣味橫生的小品《想跳就跳》;有神秘莫測的的魔術《魔琴》;有風趣幽默的相聲《敗家子》;還有充滿了對____懷念的《難忘今宵》。演員們精彩絕倫的表演、主持人妙語連珠的串詞與演播高科技的屏幕結合在一起，為我們獻上了一碗獨具特色的“年夜飯”真是令人大飽眼福。
我津津有味的看著春節聯歡晚會，被演員們的表演迷得如癡如醉：時而被相聲、小品逗得捧腹大笑;時而情不自禁的.跟著歌曲的旋律哼哼;時而不由自主的為演員們拍手叫好。爸爸媽媽同樣看到興致勃勃，一會兒把腳靠在沙發前面的茶幾上，翹著二郎腿看著，一副悠然自得的樣子：一會兒為自己喜愛的明星鼓掌，歡呼叫好;一會兒眉飛色舞的對演員們品頭論足。整個張燈結彩的屋子里年味十足，充滿了節日祥和的氣氛，洋溢著迎春窒息，全家人沉浸在團圓的歡樂之中。
“炮竹聲中一歲除，春肥送暖入屠蘇”，放鞭炮時除夕夜并不可少的。在我們的叫喊聲中，爸爸屏息凝神，迅速用“像”點燃了一串鞭炮。隨著新年的到來，鞭炮噼里啪啦地炸響了。我捂著耳朵眉開眼笑。這一串鞭炮猶如一個新年的使者，帶著我們團圓的歡樂還有對新年的期盼和祝愿。為我們迎來了新的一年，迎來了萬物復蘇的春天。
今天晚上，真是一個幸福美滿的除夕之夜啊!
