最新誤會作文400字七篇

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            最新誤會作文400字七篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

            誤會作文400字篇一

            這同學之間打打鬧鬧是常事,可偏偏apple拿了就不還了,還把蘿卜當猴耍,這不,蘿卜發火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級上上下下雞犬不寧.

            同學都在湊熱鬧.這男生喊:"加油!蘿卜!加油!加油!"這女生也來當拉拉隊:"女生加油!"我這個當班長的,怎么看的下去!

            呀!他們追到我這來了!apple竟把這燙手的山芋?涂改帶放在我手里!蘿卜在對面喊:"你是我的!"

            "哈哈哈哈!"同學們哈哈大笑.蘿卜也在笑,只不過,那時苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著腦袋,他們為什么笑啊?我問鬼鬼,她指著我,又笑起來.

            后來我才知道,原來同學誤認為蘿卜是在向我表白!后來,林哥說:"蘿卜,你這么說,沒人跟你搶嘍!哈哈!"

            不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!

            哎!被誤會的滋味不好受!

            誤會作文400字篇二

            “哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點鐘,我高燒到三十九度。

            奶奶立刻端來了一杯熱茶,又拿來了退燒藥。“真不給力,退燒藥過期了。”沒辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經精疲力盡了。可是,還是被逼著又灌了一杯。三個小時過去了,燒終于退了。

            第二天,是上學的日子,因為要去看病,所以請了一節課的假,誰知醫生讓我輸液。沒辦法,又請了一上午的假。下午,我“帶針上陣”。

            回到家,我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說,我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說,我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說,你們出去玩,車上熱,外面冷,能不發熱?媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想:我發燒,既不是奶奶的錯,也不是媽媽的錯,一定是我哪里疏忽了。我開始仔細回想:我在自己房間住的時候,總感覺空調不是熱風,是冷風。啊!我恍然大悟,“原來是我自己不小心把空調按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說:“是你自己弄的,為什么不早說?”你們就沒給我機會,讓我怎么說?頓時,我無語了。

            事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點兒說,就不會那么尷尬了!

            都說誤會、誤會,一定會有原因的。看,這場誤會,因為我的一句話而解決了。不過,我還是希望能少發生這樣的誤會,畢竟家庭和睦為重啊!

            誤會作文400字篇三

            今天發生了很不愉快的事情。

            上第一節語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發出很大的聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。

            老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。

            我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀。”我不肯說;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發生什么事,如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發生的經過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫。”

            媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經過去了,也許只是一場誤會。”

            哎!這真是一大場誤會呀,今天真傷心啊!

            誤會作文400字篇四

            一天早晨,一個小女孩在一個早點攤上買了幾樣早點,剛坐在餐桌前,突然發現有一樣早點沒拿。

            他回去取,有重返餐桌。然而他卻看見“自己的座位”上正坐著一位外國老太,并吃著她買的早點。但她不知道的是,那并不是他的那一份。

            一種憤怒之情不由得在她心頭然起,可又想了想:也許那個外國老奶奶太窮了,太餓了。算了吧,就讓她吃吧。不過,不能讓他把我買的早點全給吃了。

            小姑娘便裝作若無其事的樣子,與外國老太同桌,面對面坐下,拿起了筷子和湯勺,不聲不響的吃了起來。

            就這樣,一份早點同時被兩個人吃著。你一口,我一口。兩個人互相看著,默默無語。

            過了一會兒,早點吃完了,倆人都站起身來,小姑娘友好地說

            外國老太熱情地回答。他顯得十分愉快,感到特別欣慰。因為他自認為今天幫助了一個可憐的小姑娘。外國老太走后,小姑娘才發現:在旁邊的一張餐桌上,放著一份無人吃的早餐,正是他自己的那一份。

            生活就是這樣紛繁復雜,人與人之間的誤會、隔閡,乃至怨恨等等,時常都會發生。只要心地善良、互諒互讓,誤會、隔閡,怨恨也會變成令人感動和懷念的往事。還會因誤會、隔閡、怨恨所產生"美麗".

            誤會作文400字篇五

            人人都會被錯怪,然我也不例外,我也有這樣相同的經歷。

            “說,這到底是不是你畫的?”

            “不是啊,真的不是啊!”

            客廳里;媽媽和我在為墻上的一幅“畫”爭論著。媽媽的話讓我十分不自在,因為媽媽說墻上那一幅“畫”是我畫的。媽媽竟然這么說,我怎么能不為自己打悍衛戰呢?

            我的眼淚在眼眶里打,委屈地說:“不是啊,真的不是啊!”

            “不是?今天家里只有你一個,不是你還有誰?”媽媽用那嚴歷的聲音質問著我。我簡直百口莫辯,心想:到底是誰,到底是誰嫁禍給我,到底是誰?“到底是不是你干的,快說!”媽媽嚴厲的聲音打斷了我的思維,我打了一個哆嗦,輕聲說:“不是……”“啪!”“啊—”媽媽那手上的鞭子打在了我細嫩的腳上,與此同時,一陣凄涼的叫聲打破了夜晚的寧靜,窗外的樹葉紛紛落下,仿佛在訴說著我的心情。

            終于我曾受不住這一切的一切,我沖出客廳,跑進自己的房間失聲痛哭著客廳里媽媽還在生氣地跺腳……

            媽媽您真的錯怪了我,您從小教育要做一個誠實的孩子,我怎么會騙您呢?您可知道您這樣冤枉,多么讓我傷心啊!可誰能證明我沒有畫呢?媽媽您沒有證明以后不要這樣不分清白,這樣比挨打挨罵還難受啊!可現在證明呢?

            誤會作文400字篇六

            誤會,是生活中的一處美,猶如春天的姹紫嫣紅,猶如“萬花叢中一抹綠,萬綠叢中一點紅”。

            或許,誤會就是你“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的“它”。

            踏紅樓,窺黛玉葬花;品三國,為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時,又曾安靜地伏在窗邊,感受著一縷陽光輕拂面龐,腦海中回想著那年青春所遭受的誤會?或許,正在進行時。

            憶起以往,是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業拍打你的桌面?那是逝去的時光;是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨?那是逝去時光中的誤會、誤解;是否依稀記得曾經與那位冷眼相隨的好友相互擁抱?那是逝去青春中你使用了誤會消除律的結果。曾幾何時,閨蜜二人又在感嘆年少的無知?那是誤會的美,它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵,像她一樣在傲雪寒冬時,綻放的傲雪寒梅,在繁華凋零之時,芳香彌漫。

            風乍起,吹皺一池春水,留絡心中,一片屬于誤會的悸動。靜靜聆聽琴聲婉轉,在小提琴特有的低沉與明亮之中,拾得誤會,在敏捷的指法與夢幻的弓法之中,留得一份屬于誤會的一片明媚春天。在林微因的“是愛,是春,是溫暖,是人間的四月天”中,提煉出誤會的精華。

            茫茫人海,何必總做那顆璀璨明星?做一名躲在墻角中的人,觀察屬于誤會的感人故事,也是極好的。

            對誤會的理解為何一定是貶義?它所帶來的美,足以讓它成為人們口中的一代網絡詞!

            誤會作文400字篇七

            “不,我沒有抄襲作文”,半夜,我從夢中驚醒,想起被老師誤會的情景,眼淚都會的奪眶而出。

            上周末,我寫了一篇作文,經過修改后謄到另一個本子上。第二天,我把兩個本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學寫的同一篇文章,認定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評了我,我先是感到莫明其妙,后來越想越委屈,便去找老師討個說法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作

            文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

            回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文,我都說沒有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機卻偏偏在這緊要關頭關了機,我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就

            變成了一個不誠實的孩子了嗎?以后同學們會怎么樣看我呢?越想越難過,禁不住又小聲哭泣起來,爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進行了說明。

            第二天,老師看了紙條后,知道了事情的真相,并當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會終于消除了;慚愧的是老師當著同學的面給我道歉,真不好意思。

            通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受,同時也告誡自己,一定要做一個誠實的孩子。

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