學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信

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學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇一

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過(guò)廣大師生的'共同努力，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。

全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)期對(duì)哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團(tuán)員，少先隊(duì)員，學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類學(xué)校活動(dòng)的阿爾納等22名學(xué)生及第xx屆國(guó)際少兒書畫作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。

希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

附件：優(yōu)秀學(xué)生名單

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇二

全體教職員工、同學(xué)們：

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：

蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢(mèng)宇、劉子微、劉小禾、張潤(rùn)暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬(wàn)尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤(rùn)思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

盔步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：

開(kāi)文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽(yáng)、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇三

20xx年7月2日至4日，由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院5名優(yōu)秀大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)到xx縣開(kāi)展了為期三天的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

服務(wù)團(tuán)成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫，先后深入到我縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村、瓦屋村和清河鄉(xiāng)雙河村等全縣重點(diǎn)植煙村的煙田地頭，查看當(dāng)?shù)卮筇餆熑~長(zhǎng)勢(shì)長(zhǎng)相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗(yàn)項(xiàng)目園區(qū)等情況，走訪煙農(nóng)和基層黨員干部30余人，調(diào)查煙農(nóng)生產(chǎn)生活和生存發(fā)展情況以及基層組織建設(shè)現(xiàn)狀，填寫調(diào)查問(wèn)卷20多份，并對(duì)煙農(nóng)有針對(duì)性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學(xué)烘烤技術(shù)，深受干部群眾歡迎。

此外，服務(wù)團(tuán)還對(duì)城區(qū)部分卷煙零售商進(jìn)行了走訪，與往屆農(nóng)大校友就工作成長(zhǎng)歷程和母校百年校慶等問(wèn)題進(jìn)行了座談，并以“普及煙草知識(shí)，享受健康生活”為主題，對(duì)我縣城鄉(xiāng)煙民進(jìn)行了一次有關(guān)健康吸煙的宣傳，共發(fā)放宣傳資料百余份，有效地傳播了健康吸煙知識(shí)。

煙草學(xué)院赴方城暑期社會(huì)服務(wù)團(tuán)成員不顧炎熱酷暑，實(shí)地深入到田間地頭和大街小巷，召開(kāi)各類座談會(huì)3場(chǎng)，調(diào)查基層黨建和煙葉投入與產(chǎn)出及煙農(nóng)生活生存情況，傳播科技知識(shí)，得到了我縣基層黨員干部和廣da煙農(nóng)朋友熱烈歡迎。

特在此向他們提出表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇四

全體教職員工、同學(xué)們：

在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jī)優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰。

學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑥男?shù)立遠(yuǎn)大理想，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實(shí)踐、敢創(chuàng)新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點(diǎn)，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù)，加倍努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，強(qiáng)健身心，

全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

xxx

xx年x月x日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇五

xxxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!20xx年x月x日，貴校20xx級(jí)xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車上，拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個(gè)，里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現(xiàn)金若干，xxxxxx同學(xué)原地多方詢問(wèn)，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過(guò)校園卡信息，第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委，并找到了失主xxxx同學(xué)，把錢包交到了失主手中。

xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長(zhǎng)途車上不慎將錢包丟失，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經(jīng)過(guò)核對(duì)，錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少，心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下，能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主，是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)貴校的'崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好！

您的孩子xx，x年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往x、x年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年x月x日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇七

xxx家長(zhǎng)：

您好，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就xxx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先，賀喜這是xxx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xxx同學(xué)以總分xxx的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第x名。

其次，在很為習(xí)慣方面，xxx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，xxx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

第三，很多老師反應(yīng)xxx同學(xué)改變特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)xxx刻苦背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xxx同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xxx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xxx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年x月x日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

其次，在很為習(xí)慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十

吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我班成立了圖書角，課余時(shí)間大家從圖書角里獲得了許多知識(shí)。

但由于圖書少，有時(shí)有的同學(xué)便借不到書。

9月10日教師節(jié)這天，圖書角時(shí)突然多了20多本書，同學(xué)們見(jiàn)了這些書都愛(ài)不釋手。

經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查才知道，這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來(lái)的。

吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十一

親愛(ài)的老師們:

你好:我是東華門小學(xué)二年級(jí)二班段吉寧的家長(zhǎng)。孩子們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里度過(guò)了將近三個(gè)學(xué)期，各方面都有了很大的進(jìn)步，尤其是孩子們能夠積極、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是分不開(kāi)的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐，我謹(jǐn)向你們致以最崇高的敬意、最誠(chéng)摯的感謝和最美好的祝愿。

段吉寧愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的班級(jí)，愛(ài)培訓(xùn)教育她的老師。觸動(dòng)他們的是他們對(duì)孩子的愛(ài)，認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子的是他們嚴(yán)格的教育。俗話說(shuō)嚴(yán)格要求老師。這里有兩件事:

第一，孩子的字寫的還可以。但是，有一次她坐的次數(shù)多了，寫了兩個(gè)不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了，讓她重寫。只有這樣，讓孩子覺(jué)得蘇老師很嚴(yán)厲，一句話不能馬虎，不能僥幸。之后孩子認(rèn)真寫字，這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見(jiàn)到。你是最棒的。，好來(lái)吧，老師相信你。三言兩語(yǔ)，你給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，讓她進(jìn)步。

第二，一年級(jí)的時(shí)候，孩子不小心弄丟了學(xué)校的時(shí)事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了，想辦法幫她找到。過(guò)了兩天，蘇老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地告訴她，以后要好好保管自己的財(cái)物，這讓她明白，自己的粗心也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她注意保護(hù)自己的財(cái)物，父母也給予了肯定和贊揚(yáng)。

的確，孩子的進(jìn)步凝聚了老師的心血和汗水，包括你無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師，祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

xxx

xx年x月x日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十二

孟慶浩是我們二年級(jí)的班長(zhǎng)，他樂(lè)于助人、關(guān)心集體，是個(gè)人人稱贊的好班長(zhǎng)。

一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長(zhǎng)孟慶浩同學(xué)看到后，二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身去辦公室端來(lái)一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。

他不怕臟、不怕累、樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十三

張萌干活的時(shí)候非常認(rèn)真。

拖地的時(shí)候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，把細(xì)菌們瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留，常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。

擦玻璃的時(shí)候，他也擦的又快又干凈，任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過(guò)，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的地方。

一點(diǎn)兒也不馬虎。

常常被老師表?yè)P(yáng)。

張萌——二年級(jí)的勞動(dòng)先鋒，你做的貢獻(xiàn)真多!

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

開(kāi)始上課！開(kāi)始上課！學(xué)生們沖進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上有日記，但我的桌子上什么也沒(méi)有。我的日記去哪了？我很奇怪。

丁老師正想著，和藹地說(shuō):同學(xué)們，快坐下，上課了！我聽(tīng)著，趕緊坐下，沒(méi)時(shí)間再想了。丁老師親切地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們，我要特別向幾位同學(xué)致敬，他們的日記進(jìn)步很大。現(xiàn)在，我讀給你聽(tīng)。教室突然變得鴉雀無(wú)聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫了母親節(jié)給媽媽送康乃馨的事。我很感動(dòng)，覺(jué)得她寫的比我寫的好多了。我必須向她學(xué)習(xí)。接下來(lái)是我的陳明宇的日記，她寫了關(guān)于在母親節(jié)幫助媽媽做家務(wù)的事情。他的文字和句子都很好，內(nèi)容讓我很感動(dòng)。

正欣賞著，只聽(tīng)丁老師說(shuō):接下來(lái)，我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺(jué)得輕松了。老師看完日記后，我驕傲地走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師手里的日記，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師寫的評(píng)語(yǔ)。雖然丁的評(píng)論很短，但也給我?guī)?lái)了很多信心。

通過(guò)這件事，我明白了:付出一定會(huì)有回報(bào)。為了讓我們的生活過(guò)得更好，父親在外地工作，一年只回家五六次，但還是堅(jiān)持在電話里給我寫輔導(dǎo)日記。在此衷心感謝父親對(duì)我的關(guān)心和照顧。沒(méi)有他的幫助，我的寫作水平不會(huì)提高這么快，這本日記也不會(huì)在課堂上展示。希望爸爸在工作的時(shí)候多注意身體，多關(guān)心自己。我想對(duì)他說(shuō):爸爸，你放心，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么，我都不會(huì)灰心的。

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