年我的六年級作文600字 我的六年級作文300字左右通用
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我的六年級作文600字 我的六年級作文300字左右篇一
六歲時我開始讀安徒生爺爺寫的童話故事,我那是還不認識多少字,但還是一知半解的`讀了下去,我第一次讀到海的女兒時,就好想變成美人魚,但是后來美人魚為了王子變成了泡沫,我大哭了一場,還埋怨安徒生爺爺不公平,從那以后我再也沒碰過那本書。
漸漸的,我愛上了格林兄弟寫的格林童話,因為格林兄弟并沒有想按圖示爺爺那樣把善良的人寫死,所以我一口氣讀完了格林童話。
讀完了格林童話后,媽媽鼓勵我把安徒生童話讀完,我帶著小美人魚變成泡沫的陰影又讀起了那本書,我以為安徒生爺爺寫的都是悲傷的結局,但讀完書后,我才發現并不是那樣的。
那年我八歲,又開始讀起了“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》。談到這本書,我第一次讀到關羽死了,哭了一場,把書扔下了。第二次再讀時,讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書扔下了。也不知道是什么時候才把書讀完的。一晃幾年過去了十歲時,我接觸到了《紅樓夢》我對《紅樓夢》的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,已經賈家的繁瑣家事等都使我厭煩。
十一歲時我又接觸到了美國作家的作品《疾速天使》等。他們的勇敢,堅強等都讓我敬佩。
總而言之,我在十幾年里讀到的書不能算少。學到了很多知識呢!
我的六年級作文600字 我的六年級作文300字左右篇二
我的小學生活豐富多彩,與眾不同。
一二年級甜甜的“蜜餞”
一年級時,我天天都很快樂。
“叮叮……”上課鈴一響,我迅速地回到座位上,準備好上課的狀態,老師上課時,我總是積極發言。又一次老師點我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學們一起玩游戲,十分快樂。放學時,媽媽來接我,一路上的景都費非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!
三四年級酸酸的“泡菜”
三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業多了一些。
有一次,老師上課點我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。
五六年級生生的“苦瓜”
現在我是一名六年級的小學生了,我感嘆:“做一名六年級的小學真難”
過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進去。
這就是我豐富有趣的小學生活,雖然也有不開心的時候,我認為小學生活豐富多彩!