學校環境衛生管理工作計劃

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            學校環境衛生管理工作計劃

            時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

            學校環境衛生管理工作計劃篇一

            《條例》是學校衛生工作的主要依據,學校須按《條例》規定,把學校衛生工作納入學校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。

            根據《條例》規定,九月份認真組織完成本校學生的健康體檢,血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作,并做好資料的統計、匯總、分析工作。

            狠抓學校大小環境,保持校園及室內外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,并有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衛生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每周一下午進行打掃,周二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。

            做好教育衛生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。

            按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查,防止食物中毒的發生,腸道傳染病的爆發流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。

            認真做好本學期衛生保健的總結工作,認真參加保健老師例會及業務培訓,提高自己的業務水平,提高學校衛生工作的質量。

            學校環境衛生管理工作計劃篇二

            遵照上級提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衛生工作條例》,認真抓好常見病防治及傳染病防控工作,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進學生綜合素質的提高,構建平安、和諧校園。

            1、加大傳染病的防控力度,進一步完善防控體系。

            2、加強防近工作,尋找我校防近工作的新方法、新途徑,降低近視眼患病率。

            3、大力開展健康教育,推廣普及衛生防病知識,教育并培養學生從小養成科學、文明、健康行為習慣。

            4、強化對學生日常衛生行為習慣的養成教育,提高學生的自我防護能力。

            5、充分發揮保健工作網絡化管理的作用,提高管理水平。

            1、根據《學校傳染病防治方案》明確職責,繼續要求把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

            配合衛生部門做好麻疹的強化免疫工作,完成摸底、調查、統計、接種等項工作,確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。

            2、積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。

            (1)進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

            (2)建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,的基礎上,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

            (3)積極采取措施對近視學生進行矯治,可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫穴位熱效應治療儀等方法,也可采取綜合治療的方法進行治療。(建議學生到專科醫院進行檢查治療)

            (4)凡參加治療的學生,必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法,做好跟蹤、反饋記錄,找準防近工作落腳點,有所側重的開展工作,摸索防近工作的途徑。

            (5)保證學生每做天兩次眼保健操,并建立檢查指導制度,確保眼操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間;

            (6)完善教學條件,使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

            3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。

            (1)按照上級紅十字組織要求,學校將在開學初組織開展一次宣傳和急救演練工作。

            (2)加強新生良好衛生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,為學生從小養成良好的衛生習慣打下堅實基礎。

            (3)除小學新一年級外,其他學年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導,糾正不良的用眼習慣,控制學生近視程度的上升。做好我校參加區、市讀寫姿勢比賽學校的選拔工作。

            (4)以廣播、網絡、板報為陣地,加強衛生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛生、健康專題講座。

            4、加強衛生工作規范化管理,建立學生健康檔案,認真做好學生身體素質指標的測定和統計工作,專人負責,做好健康卡的登記工作,做到及時、全面、完整。根據《學生體質健康標準》,并做好體檢的管理和資料管理統計工作,使學生養成良好的衛生習慣。

            5、消除飲食衛生中的不安全隱患,確保學生無飲食、飲水等安全事故發生。

            6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環境,促進學生健康、快樂地成長。

            7、配合衛生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

            月份重點工作安排

            9月份

            1、麻疹的預防接種工作

            2、新生查驗證工作

            3、自救自護逃生演練

            10月份

            1、檢查各班防近工作的進展情況

            2、檢查各班傳染病防控工作

            11月份

            1、一年級新生讀寫姿勢、眼操檢查

            2、防近工作經驗交流會

            12月份

            1、全校讀寫姿勢、眼保健操比賽

            2、迎接區衛生工作的年末考核、檢查。

            學校環境衛生管理工作計劃篇三

            以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

            1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。

            2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》,統一思想,提高認識,明確目標。

            3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

            1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

            2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

            3、每周進行一次個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。

            4、建立晨檢制度,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。

            5、每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

            6、重視學生的`心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

            7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

            防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

            防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

            防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

            傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

            教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。

            教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

            食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。

            飲用水:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

            室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

            室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

            廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

            完善規范,實事求是,嚴格管理。

            九月份

            1、提出衛生檢查工作細則。

            2、開學初進行一次大掃除,保證校園干凈整潔。

            3、召開衛生委員會議,確定衛生監督崗人員安排,布置新學期工作任務。

            4、開展“防近月”宣傳活動。

            5、評選衛生紅旗班級。

            6、檢查個人衛生。

            十月份

            1、組織一次衛生講座。

            2、評選衛生紅旗班級。

            3、檢查個人衛生。

            十一月份

            1、評選衛生紅旗班級。

            2、檢查個人衛生。

            十二月份

            1、健康知識講座。

            2、評選衛生紅旗班級。

            3、檢查個人衛生。

            學校環境衛生管理工作計劃篇四

            為促進學生素質全面、健康發展,努力做好學校的環境衛生工作,創設潔凈美觀的校園環境,進一步增強學生的衛生意識,特制定學校環境衛生工作計劃如下:

            1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

            2、統一思想,提高認識,明確目標。

            3、劃分好衛生包管區,責任到班級。

            4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。

            1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

            2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

            3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

            4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

            1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

            2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

            3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。

            4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

            5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。

            6、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。

            1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。

            2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

            3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

            4、辦公室內桌椅整齊,辦公桌上作業本,常用物品有序擺放。

            5、物品柜上無積塵,無雜物。

            6、衛生工具擺放有序,保持水池的清潔,并天天清理。

            1、強化全體師生的衛生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

            2、建立一支由各班衛生委員組成的32人的環境衛生隊伍,堅持每天檢查一次衛生。

            3、每天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每月進行一次衛生總結,及時表揚先進。

            4、每周三利用第八節進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

            5、學校直接與衛生委員和班內值日生進行溝通,對出現的衛生不良情況及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學工作,做到衛生工作也為教學服務。

            6、環境衛生工作情況每月總結以此并向學校匯報一次。

            為創設潔凈美觀的校園環境作出我們的貢獻。

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