最新趙王河管理處優(yōu)秀

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            最新趙王河管理處優(yōu)秀

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            趙王河管理處篇一

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            省級安全文明施工情況匯報材料

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家:

            您們好!菏澤城建工程發(fā)展集團有限公司全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!

            菏澤城建工程發(fā)展集團有限公司依托于原菏澤市市政工程管理處成立,擁有國家市政公用工程施工總承包壹級、房屋建筑工程施工總承包壹級、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包叁級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包叁級、城市及道路照明工程專業(yè)承包叁級資質(zhì);先后承建了多項城市市政基礎(chǔ)設(shè)施工程和建筑工程,其中趙王河公園工程獲國家 “市政金杯示范工程”獎,環(huán)城公園建設(shè)工程被評為“國家最佳人居范例”獎,鵬遠華府一期小區(qū)工程以及濱河新城經(jīng)濟適用房小區(qū)工程獲“山東省安全文明小區(qū)”;曾被授予“山東省誠信示范單位”、“山東省優(yōu)秀施工企業(yè)”、“山東省建設(shè)系統(tǒng)先進單位”、 “ 菏澤市重合同守信用單位”、“ 菏澤市文明單位”等榮譽稱號。

            集團公司以誠信為基石,堅信奮斗有前途、創(chuàng)新有發(fā)展、拼搏有作為、改革有出路的理念,愿積極投身于建筑事業(yè)和各項社會公益事業(yè)中。在建的趙王河新村三期工程是政府拆遷安置工程,又是百姓關(guān)心的民生工程,受到社會各界的廣泛關(guān)注,在市局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在市安全監(jiān)督站有力的監(jiān)管指導(dǎo)下,工程伊始,就確定趙王河新村三期工程要創(chuàng)建省級安全文明示范工地,現(xiàn)將工程概況和創(chuàng)建省級安全文明工地的一些具體措施做如下匯報。

            一、工程概況:

            趙王河新村三期15#樓工程,由菏澤市趙王河新村小區(qū)工程建設(shè)指揮部組織建設(shè),菏澤城建工程發(fā)展集團有限公司項目部承建,菏澤市建設(shè)監(jiān)理公

            司進行監(jiān)理。該工程位于菏澤市松花江路與桂林路交叉口,建筑面積19846㎡,設(shè)計層數(shù)為地下2層,地上26層,框架-剪力墻結(jié)構(gòu),預(yù)制管樁基礎(chǔ),開工日期為2024年04月06日,計劃竣工日期為2024年09月27日。

            二、具體創(chuàng)建措施:

            (一)領(lǐng)導(dǎo)重視、體系健全。

            介于趙王河新村三期工程的特殊性,集團公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作,將從機構(gòu)設(shè)置、人員配備、體系建立到資金投入等方面進行重點傾斜管理。公司成立以“一把手”牽頭的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一整套橫到邊縱到底的企業(yè)安全管理網(wǎng)絡(luò),制定各級安全文明生產(chǎn)責(zé)任制,制度嚴明,職責(zé)明確;項目部成立標準化施工領(lǐng)導(dǎo)小組,保證為安全文明從上到下的層層把關(guān);依照上級有關(guān)條文規(guī)定,結(jié)合現(xiàn)場項目實際情況,每周五召開工作會議,分析現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)情況,及時排查隱患,解決安全文明生產(chǎn)中的突出問題,確保安全文明生產(chǎn)。

            (二)現(xiàn)場安全管理

            1、安全防護:

            (1)腳手架:外墻腳手架嚴格按照jgj59-2011檢查標準和jgj130-2011《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》要求搭設(shè)。制定出針對性及指導(dǎo)性較強的施工方案,并嚴格按此方案實施。

            (2)“三寶、四口”及臨邊防護:“三寶”為省市推薦產(chǎn)品,“四口”防護嚴密,刷紅白相間漆,警示明顯。樓梯、臨邊防護進行工具化防護,安裝穩(wěn)定牢靠。

            (3)施工用電:采用tn-s保護系統(tǒng),嚴格按jgj46-2024《施工現(xiàn)場臨電安全技術(shù)規(guī)范》要求布設(shè),達到三級配電二級保護,做到“一機一閘一箱

            一漏”,各配電箱均采用省、市兩級備案的標準產(chǎn)品,且懸掛安全警示標志,設(shè)置防雨設(shè)施。

            (4)施工機具:嚴格建筑機械使用安全技術(shù)規(guī)程、手持式電動工具的管理、使用、檢查和維修的安全技術(shù)規(guī)程,安全防護裝置齊全有效,保障作業(yè)人員安全。

            (5)模板工程:根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況編制詳細的模板施工方案,按施工方案的要求進行模板支設(shè)。嚴格標準,嚴格驗收,鋼木不得混用,嚴把材質(zhì)進場關(guān)。

            (6)塔吊:塔吊設(shè)備依據(jù)現(xiàn)場的實際情況設(shè)置,在安裝前先編制切實可行的施工方案,安裝與拆卸工作由具有相應(yīng)資質(zhì)的隊伍進行施工。安裝完畢后,由專業(yè)檢測單位進行備案檢測與登記,驗收合格后允許使用。

            (7)安全通道:現(xiàn)場各樓道進出口,設(shè)有工具化安全通道,作防雨防砸兩層防護,入口處懸掛安全警示標志;

            (8)安全資料:安全資料內(nèi)容填寫真實,量化內(nèi)容正確。資料隨工程的施工進度進行整理,使資料真實且能指導(dǎo)施工,起到針對性的作用。

            2、實行定型工具式防護

            根據(jù)上級及公司文件要求,項目部防護棚均采用工具式防護,使用方鋼、鋼管及角鋼焊接而成。懸掛各機械安全操作規(guī)程及機操工安全施工交底。工具式防護棚具有穩(wěn)固、美觀、整潔、大方。通過現(xiàn)場使用工具式防護棚,加大了防護棚的周轉(zhuǎn)使用次數(shù),從而大大降低了工程施工成本。

            3、舉辦職工業(yè)余學(xué)校

            《趙王河示范匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

            為更好的對職工進行定期安全教育,建設(shè)和諧工地,項目部在公司的安排和支持下,在施工現(xiàn)場開辦了職工業(yè)余學(xué)校,定期組織安全培訓(xùn)班,有效

            地利用業(yè)余時間對職工進行安全教育,通過這種活動的開展有效的提高了職工的安全自我保護意識。

            4、安全生產(chǎn)資金保障制度

            為進一步加強施工現(xiàn)場安全管理,確保安全防護用品的及時購買、更換,保障工程的安全施工。公司設(shè)立專項安全保障基金賬戶,該基金由公司財務(wù)主管負責(zé)管理,確保專款專用,資金及時到位。

            5、安全責(zé)任制度落實

            為進一步落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,實行“關(guān)口前移、事前控制”的管理思路,項目部制定了各項規(guī)章制度層次分解,責(zé)任落實到人,嚴格獎罰,確保省級精品安全文明示范工地的創(chuàng)建。

            (四)文明現(xiàn)場

            1、小區(qū)入口處設(shè)電動推拉大門,施工現(xiàn)場大門內(nèi)部兩側(cè)豎立含標準化施工要求的“六牌兩圖”(企業(yè)簡介、安全措施牌、文明施工牌、入場需知牌、消防保衛(wèi)牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、工程立體效果圖、施工現(xiàn)場平面布置圖規(guī)格為2.0米×0.9米,架體為不銹鋼、直徑為51㎜);

            2、施工區(qū)域安裝1.2米高防護圍擋,施工現(xiàn)場內(nèi)建筑物使用符合國家要求的密目式安全網(wǎng)實施封閉圍擋,安全網(wǎng)封閉嚴密、牢固、美觀、平整,高度高出操作層1.5米,用尼龍繩綁扎在腳手架內(nèi)側(cè),并按規(guī)定將防護用鋼管刷紅白油漆,施工用鋼管刷黃油漆。圍擋醒目位置懸掛安全警示標志;

            3、施工現(xiàn)場分別設(shè)置辦公區(qū)、作業(yè)區(qū)、加工區(qū),并且用標識牌進行標識。辦公區(qū)醒目位置懸掛有針對性的人性化標牌,標牌按照公司統(tǒng)一規(guī)范,大小為800×600mm。加工區(qū)懸掛各工種、機械操作規(guī)程,大小為400×600mm;

            4、臨建與五小設(shè)施

            現(xiàn)場所有臨建統(tǒng)一采用裝配式彩鋼板活動板房,分別為門衛(wèi)室、辦公室、學(xué)習(xí)娛樂室、急救室及倉庫,總建筑面積150㎡。臨建設(shè)施符合要求,安全、衛(wèi)生、保溫、通風(fēng),配有紗窗。

            a、設(shè)立辦公、會議室:懸掛建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例、崗位責(zé)任制、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等,配備會議桌、椅子、檔案櫥、計算機、空調(diào)、飲水機等;

            b、職工學(xué)習(xí)娛樂室:配備課桌、長凳、檔案櫥、棋牌、雜志、報刊等;

            c、急救室:配備擔(dān)架、血壓計、止血藥、繃帶以及其它一些常用藥品,并配急救人員1名;

            d、飲水室:設(shè)置保溫飲水機2臺,桌椅板凳若干;

            e、倉庫:內(nèi)設(shè)貨架,分別為方木制作而成,庫內(nèi)工具、器件、物品分類集中放置,并設(shè)標準材料卡片,注明規(guī)格型號及進場時間及使用情況;

            f、門衛(wèi)室:保安人員2名,分兩班進行晝夜值班,一人看守,一人巡查。門衛(wèi)制度上墻。實行人員出入登記和門衛(wèi)交接-班制度,現(xiàn)場人員持胸卡出入,嚴禁無關(guān)人員進入施工現(xiàn)場;

            g、廁所與移動廁所:設(shè)立一處男女廁所,設(shè)置水箱自動沖冼,蹲位均用200×300瓷瓦鑲貼。地面均用地磚滿鋪,留水龍頭進行沖洗。廁所外設(shè)化糞池,定期抽出外運到市政指定場所。在樓體內(nèi),每四層設(shè)置一處用裝配式彩鋼瓦搭設(shè)的臨時廁所,專人清理,提升文明施工質(zhì)量。

            5、場區(qū)硬化、綠化:施工現(xiàn)場主要道路,從大門至材料場地用混凝土硬化,寬4m,厚0.15m,材料場地全部用混凝土硬化,場內(nèi)其它區(qū)域全部鋪設(shè)藍磚地面,大門外進場道路為混凝土硬化道路,保證車輛暢通。臨時設(shè)施前建立花壇,內(nèi)種各種花草。

            6、現(xiàn)場排水:施工區(qū)排水沿建筑物圍擋設(shè)排水溝,引致現(xiàn)場西北側(cè)匯總沉淀,再由埋設(shè)管道引致場區(qū)外市政管網(wǎng),流出場區(qū)。

            7、亮化場區(qū),監(jiān)控覆蓋:路燈的點綴結(jié)合場區(qū)設(shè)置的先進的監(jiān)控設(shè)施,完美記錄施工現(xiàn)場施工情況。

            以上是我們爭創(chuàng)省級安全文明工地情況的匯報,正是由于此項工作的開展,工程開工以來,工地未發(fā)生任何安全事故。我們將以此為契機,對照要求,以更高的標準做好今后安全文明工作,進一步提高公司與項目部的安全管理水平,使公司的安全生產(chǎn)工作再上新臺階。匯報不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝!

            趙王河示范匯報材料 [篇2]

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

            大家上午好!

            我代表新戶鎮(zhèn)太平中學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

            多年來,在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,新戶鎮(zhèn)太平中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格落實課程標準,以提高課堂教學(xué)效率為重點,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校遵循“為教師、學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,圍繞“養(yǎng)成教育,學(xué)業(yè)有成,培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長”的辦學(xué)目標, 以“真以求實、恒以致遠”的文化引領(lǐng),積極進取,走創(chuàng)新發(fā)展之路,近段時間以來,學(xué)校的育人環(huán)境得到了全面改善,常規(guī)管理得到了系統(tǒng)優(yōu)化,文化內(nèi)涵得到了有效滲透,師生的綜合素質(zhì)得到了大幅提高。逐步形成了 “敬業(yè)、嚴謹、善誘、相長”的教風(fēng),形成了“刻苦、善思、明理、睿智“的學(xué)風(fēng)。總之,目前學(xué)校辦學(xué)目標明確,管理理念科學(xué)先進,校風(fēng)教風(fēng)端正務(wù)實。學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量不斷提高。

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            現(xiàn)將我校的教育教學(xué)工作情況匯報如下:

            一、學(xué)校基本情況:

            (1)學(xué)校地理位置與發(fā)展歷史

            我校位于東營市河口區(qū)西北部,西鄰沾化縣濱海鄉(xiāng),學(xué)校始建于1969年,前身是沾化縣太平中學(xué),。1985年隨著東營市的成立,學(xué)校更名為河口區(qū)太平中學(xué)。2024年9月1日,新戶、太平兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,學(xué)校更名為河口區(qū)新戶鎮(zhèn)太平中學(xué)。

            (2)環(huán)境建設(shè)與硬件設(shè)施方面

            學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一座,新建餐廳一處,規(guī)劃建設(shè)學(xué)生宿舍樓一座,現(xiàn)已馬上進入招標進程,包括雨排、污排,硬化、道路建設(shè)、太陽能路燈和校園的綠化全部納入到規(guī)化中。

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            養(yǎng)成教育 學(xué)業(yè)有成 培養(yǎng)興趣 發(fā)揮特長

            學(xué)校現(xiàn)占地面積66畝。校舍堅固、美觀、實用,并建立了完善的校舍管理制度。學(xué)校按高標準要求配備有實驗室、儀器室、圖書閱覽室、微機室、數(shù)字錄播室、音樂舞蹈教室、電子琴室、體育活動室、書法教室、棋牌室、美術(shù)教室、綜合實踐室、心理咨詢室等功能室。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生用計算機---臺,教師用機----臺,服務(wù)器---臺。校園網(wǎng)已經(jīng)實現(xiàn)了與internet寬帶連接并實現(xiàn)了多媒體功能教學(xué)。普通教室和功能用房全部實現(xiàn)“班班通”。學(xué)校擁有田徑場地1個,其中環(huán)形塑膠跑道300米,塑膠籃球場2個,塑膠排球場地1個,室內(nèi)外乒乓球臺5張。儀器設(shè)備達省一類標準,圖書--冊,生均---冊。學(xué)校綠化面積1068平方米,道路平整,場地寬闊。校園文化氣息濃,形成了良好的育人環(huán)境。

            (3)師資隊伍與生源質(zhì)量方面

            ①學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)44人:校長1人,專任教師42人。研究生學(xué)歷1人,具有本科學(xué)歷教師41人,大專學(xué)歷教師2人,教師學(xué)歷達標率為100%。職稱結(jié)構(gòu):高級職稱10人,中級職稱22人,初級職稱12人;學(xué)校現(xiàn)有市級教學(xué)能手3人,區(qū)級教學(xué)能手8人,區(qū)級優(yōu)秀教師17人,區(qū)師德標兵2人,區(qū)素質(zhì)教育先進個人3人。

            ②學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班10個,在校學(xué)生417人。地域偏僻,農(nóng)村家長教育孩子的思想意識與方式方法相對素質(zhì)不高,多數(shù)家長把孩子放在學(xué)校是為了“養(yǎng)孩子”,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,從而影響了學(xué)校的'教育教學(xué)成果。

            二、教學(xué)管理

            (一)管理機構(gòu):

            我們學(xué)校在健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、明確了各自職能的同時,出臺了相應(yīng)的制度來加強班子隊伍建設(shè),始終堅持在以校長負責(zé)制為主體的基礎(chǔ)上,把全方位實施育人管理和樹立教師形象工程相結(jié)合。始終堅持以教學(xué)為中心,把教學(xué)工作放在學(xué)校整體工作的中心位置;把研究與討論教學(xué)工2

            養(yǎng)成教育 學(xué)業(yè)有成 培養(yǎng)興趣 發(fā)揮特長

            作、制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施作為領(lǐng)導(dǎo)班子會議的主要議題,教學(xué)與外出培訓(xùn)經(jīng)費能得到充分保障。

            (二)管理者素質(zhì):

            學(xué)校管理層具有較強的責(zé)任感和使命感,奉獻意識強;同時具有改革創(chuàng)新、專業(yè)引領(lǐng)、科學(xué)管理的能力。

            學(xué)校各中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部均是優(yōu)秀教師,年齡均在37---41周歲之間,各中層成員年富力強,能夠做到精誠團結(jié)、銳意進取。他們不但事業(yè)心和責(zé)任感比較強強,而且具有愛崗敬業(yè)和改革創(chuàng)新精神,還具有較強的講課、評課、組織指導(dǎo)教科研的能力,能起到較強的引領(lǐng)的帶頭作用。

            (三)管理制度:

            1、我們能夠認真落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和《山東省普通初中課程實施水平評價方案》。做到了嚴格落實國家課程方案,開齊開全課程,開足課時,并能嚴格控制學(xué)生學(xué)習(xí)活動總量和作業(yè)量,保證學(xué)生每天充足的睡眠。課余時間、節(jié)假日、寒暑假時間我們也沒有開辦補習(xí)班、輔導(dǎo)班的現(xiàn)象。此外,我們還能做到重視綜合實踐課及地方課程的開設(shè),并在此基礎(chǔ)上開展了內(nèi)容形式五彩紛呈的藝術(shù)、體育、小制作、勞動和社會實踐等特色活動。

            2、我們制定出了科學(xué)合理、便于操作的教學(xué)質(zhì)量評估及考核制度并在教代會上通過。同時,我們還進行了嚴格的過程管理:實行先周備課,完善教學(xué)常規(guī)工作周查制度,以便及時掌握教師備課、作業(yè)布置和批改情況,對于在檢查中出現(xiàn)的問題,我們也能夠進行及時的糾正,檢查結(jié)果也能按時公示;實行校長和學(xué)校中層“推門聽課”制度,即經(jīng)常深入課堂聽課,并規(guī)定教學(xué)管理人員每人每學(xué)期聽評課不少于20節(jié),教師每人每學(xué)期聽評課不少于40節(jié)。同時,要做好聽課記錄以便及時反饋。教師之間能經(jīng)常討論課堂教學(xué)問題,從而逐步形成了濃厚的教學(xué)教研氛圍。

            3、根據(jù)有關(guān)的教育方針政策、法律法規(guī),結(jié)合本校實際,我們認真制訂出了教學(xué)工作計劃,制定出了學(xué)期工作目標。工作計劃指導(dǎo)思想明確、措施有力。從而對我校推進素質(zhì)教育的發(fā)展,提高教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力起到了良好的導(dǎo)向和指引作用。

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            養(yǎng)成教育 學(xué)業(yè)有成 培養(yǎng)興趣 發(fā)揮特長

            4、加強教務(wù)行政工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校教務(wù)處能夠認真按照學(xué)校教學(xué)的總體要求,制定并落實教學(xué)計劃,能夠科學(xué)合理的進行教師調(diào)配、班級劃分、課表制定、學(xué)籍管理、教研組織等一系列教育教學(xué)活動。

            5、加強各學(xué)科教研組的建設(shè)。教研組是學(xué)校同科教學(xué)互助提高的最小單位,而在這其中,教研組長起著組織引領(lǐng)的重要作用。為此,經(jīng)過全體老師的推薦,我們選拔配備了責(zé)任心大、業(yè)務(wù)能力強的教研組長,來指導(dǎo)教研組備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的實施。全體教師基本能樹立起科研興教的觀念,并在學(xué)校科研投入的基礎(chǔ)上積極進行課題研究,“以科研促教研”的教研教改意識正在逐步形成。

            (四)師資管理

            1、為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍,我們制定出了教室繼續(xù)教育和學(xué)歷層次提高的計劃和措施,并有計劃、有目標地開展了多層次、多形式的師資培訓(xùn)活動。經(jīng)過堅持不懈的努力,學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)44人:校長1人,專任教師42人。研究生學(xué)歷1人,具有本科學(xué)歷教師41人,大專學(xué)歷教師2人,教師學(xué)歷達標率、教師持證上崗率、教師繼續(xù)教育學(xué)分達標率均是100%。

            同時,學(xué)校還大力提倡“請進來,走出去”的培訓(xùn)模式。上一學(xué)年度,我校累計拿出4.7萬元資金用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并要求外出學(xué)習(xí)的教師學(xué)習(xí)歸來后上一堂匯報課,以便讓其他教師共同分享學(xué)習(xí)成果,從而強化了教師的學(xué)習(xí)意識和進取意識。

            2、著眼全體教師,打好基礎(chǔ)工程。我們十分注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng),實施“師帶徒”工程。學(xué)校有山東省教學(xué)先進工作者1名,東營市青年骨干教師重點培養(yǎng)對象4名,東營市優(yōu)秀班主任1名,區(qū)學(xué)科帶頭人 4人,區(qū)教學(xué)能手 12 人。在平時的教學(xué)工作中,骨干教師以身作則,起到了模范帶頭作用。

            3、建立、健全、完善學(xué)校考試制度和教學(xué)質(zhì)量評價制度,從根本上改變以考分作為評價教師和學(xué)生的唯一標準的狀況,建立了教師和學(xué)生成長檔案袋。學(xué)校更沒有沒有分主、副科或大、小科進行考核、評估、獎勵的做法。

            4

            4、檔案管理

            學(xué)校高度重視和支持教師業(yè)務(wù)檔案的建立和管理工作。凡學(xué)校正式在編的專、兼職教師,均按要求建立了教師業(yè)務(wù)檔案。教師技術(shù)職務(wù)評審,骨干教師評選、教學(xué)業(yè)務(wù)評估及工作量統(tǒng)計均以教師業(yè)務(wù)檔案為準。

            由教務(wù)處制作統(tǒng)一的教師業(yè)務(wù)情況系列表格電子版,發(fā)給各教研組,各教研組組長將教師業(yè)務(wù)檔案收集整理齊全后將電子與紙質(zhì)版集中交教務(wù)處歸檔。

            三、教學(xué)工作與教育教學(xué)質(zhì)量

            我們始終堅持以人為本,以奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)為重點,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,積極營造“真以求實、恒以致遠”的文化氛圍。在學(xué)生管理工作中,我們在嚴格要求、嚴格管理的同時做到“尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、欣賞學(xué)生”,用一顆愛心感化學(xué)生,用一片真情鼓勵欣賞學(xué)生,用科學(xué)的教育方法引導(dǎo)學(xué)生,形成了良好的育人環(huán)境,取得了顯著的成績:

            (一)教學(xué)思想:

            1、樹立以學(xué)生為本的教學(xué)觀。具體的做法是在實施課堂教學(xué)的過程中,在課堂教學(xué)中大力提倡啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)生自我探究的學(xué)習(xí)過程,積極引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)。

            2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了加強對班級的學(xué)習(xí)管理,各班成立了學(xué)習(xí)小組,讓小組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進行檢查、督促,并結(jié)合學(xué)生互評自評,為每個學(xué)生建立了個人成長檔案。成長檔案袋的建立,給每一個學(xué)生的個性發(fā)展搭建起了一個嶄新的平臺,充分展示了每個學(xué)生的特長,促進了每個學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)了每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)風(fēng)。

            (二)教師素質(zhì):

            近年來,學(xué)校不斷加強教職工隊伍的師德、教風(fēng)建設(shè)。有計劃的組織教職工認真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)及上級有關(guān)文件,以及東營市“八要、八不準”的規(guī)定。通過開展學(xué)習(xí)和自查剖析等活動,教師們的教 5

            師職業(yè)道德有了進一步提高,責(zé)任心和事業(yè)心有了進一步增強。幾年來,教師中沒體罰、變相體罰、外出代課、開辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象的發(fā)生

            (三)常規(guī)教學(xué)

            1、教學(xué)計劃的制定。為了落實好新課標精神,用好新教材。每學(xué)期初,我們都會在備大綱、備教材、備學(xué)生的基礎(chǔ)上要求老師們制定出本學(xué)期的教學(xué)計劃,從而使每一位老師在平時的教育教學(xué)中做到有章可循。

            2、開展集體備課活動。根據(jù)老師們的任課情況和課時安排,各教研小組都會在每周固定的時間進行集體備課,并在此基礎(chǔ)上寫出教案。內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容。

            3、嚴格做到課堂教學(xué)過程中遵循教學(xué)原則和學(xué)生的認知規(guī)律。為了提高課堂的實效性和育人效果,我們要求老師們在備大綱、教材的同時,必須要備好學(xué)生,了解清楚學(xué)生的知識和技能儲備情況、接受能力等,從而在課堂上做到真正的有的放矢,有針對性的開展教學(xué)。從而實現(xiàn)了各種教學(xué)因素的最大和諧,提高了教學(xué)目標的達成高度。

            4、加強學(xué)生作業(yè)管理。在平時的教學(xué)中,我們嚴格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)布置,要求老師們在布置作業(yè)時要照顧到不同層次的學(xué)生,總作業(yè)量要嚴格控制在1.5小時之內(nèi),課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)通過“家庭作業(yè)聯(lián)系本”實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復(fù)性作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。同時,對于所布置的作業(yè),批改要認真,反饋要及時。

            5、實行方式多樣、靈活多變的考核機制。在對學(xué)生的評價與考核中,我們從不“唯成績”論,而是采取考核知識與考核能力相結(jié)合、平常性考核與期末考核相結(jié)合、開卷考試與閉卷考試相結(jié)合等多種方式進行,同時注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。以上做法,極大提高了學(xué)生的個性發(fā)展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時,學(xué)校制定出臺了學(xué)困生的輔導(dǎo)計劃,每位教師負責(zé)輔導(dǎo)1—3名學(xué)困生,幫助他們恢復(fù)自信,找到學(xué)習(xí)的樂趣。

            6、以活動為載體,積極推進素質(zhì)教育。在長期的辦學(xué)過程中我校形成了“藝體教學(xué)”、“陽光體育活動”等特色項目。

            “藝體教學(xué)”:我校為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,依托藝體教學(xué),學(xué)生各6

            項素質(zhì)得到全面提高,學(xué)校榮獲了“東營市特色運動隊學(xué)校”稱號,合唱隊、舞蹈隊、陶藝等活動陶冶了學(xué)生的情操,改變了他們的品性;田徑隊、籃球隊、乒乓球隊和鍵繩隊常年活動在運動場上,2024年的五項聯(lián)賽中,我校的男女籃、乒乓球、田徑先后代表河口區(qū)參加市級比賽,取得了良好成績,在特色運動建設(shè)和評比中我校取得了河口區(qū)第一名的成績。

            “陽光體育活動”:我校每天的常規(guī)體育訓(xùn)練活動正常開展,為推動學(xué)校陽光體育運動的開展,學(xué)校認真落實大課間活動制度,堅持每天一小時體育鍛煉。學(xué)校結(jié)合自身實際,制定訓(xùn)練計劃,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,使各項活動得到有序開展,收到了良好的效果。

            (四)教學(xué)研究

            1、加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用。在平時的教研中,我們重點研究課堂教學(xué)的有效性,努力做到每一次的活動都有針對性,每一次教研活動都讓老師們有新的認識和提高。本學(xué)期我校相繼開展了“同課異構(gòu)”和“家長開放日”及“磨課”教研等活動,從而使我校的教研活動的內(nèi)容和實效性邁上了一個新的臺階。

            我校區(qū)教學(xué)能手達12名。上學(xué)期有8名教師區(qū)優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎,有30余篇論文分獲省市區(qū)獎;有5名教師市優(yōu)質(zhì)課獲獎。

            2、開展教學(xué)與研究,構(gòu)建教研文化

            通過“匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書,學(xué)校統(tǒng)一為每位教師購置了教育教學(xué)書籍供教師們學(xué)習(xí),以此培養(yǎng)每位教師自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機會讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐;加強落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,促進教師之間的對話、互動和合作。

            (五)教學(xué)設(shè)施

            我校不斷加大教學(xué)投入,增加教學(xué)儀器,已實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校已經(jīng)配有了高標準微機室、數(shù)字錄室、圖書閱覽、體育器材室以及校園網(wǎng)。教學(xué)儀器達到省定一類標準。此外,學(xué)校制定了嚴格的規(guī)章制度,如實驗課要到實驗室上、該做的實驗必須做等等。

            四、教學(xué)教育質(zhì)量

            7

            (一)德育水平

            學(xué)校始終把學(xué)生的德育教育放在學(xué)生教育的首位。始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣作為德育教育的核心內(nèi)容,把德育教育與知識傳授相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實踐相結(jié)合作為德育教育的主要手段,使每個學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中、在潛移默化中接受到良好的社會道德和社會公德教育。同時,學(xué)校還積極改善內(nèi)部的育人環(huán)境,積極開拓校外的德育渠道,從而為學(xué)生的德育教育奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過我們的不斷努力,我校的德育工作受到了社會的廣泛贊譽。

            (二)智育水平

            學(xué)校注重學(xué)生智育的發(fā)展,利用一切契機培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手能力。使得學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并結(jié)合所學(xué)知識解決問題,大部分學(xué)生思維活躍,不僅具有創(chuàng)新精神,而且動手操作能力強。在手工制作、電腦繪畫、陶藝制作等方面嶄露頭角。

            (三)體育水平

            我校認真落實兩操制度,實施大課間陽光活動。在保證學(xué)生每天1小時體育活動時間的同時,按照課程方案設(shè)置體育課,保證學(xué)生的體育課堂學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與鍛煉,并且學(xué)校定期舉行籃球、足球、跳繩、踢毽子、羽毛球、拔河等體育比賽。學(xué)生的體育達標率在95%以上,近視發(fā)病率低于5%。目前,我校學(xué)生已具有初步的衛(wèi)生保健知識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

            (四)美育水平

            學(xué)校加強藝術(shù)教育,通過規(guī)范開設(shè)的藝術(shù)課程、課外興趣小組活動、,使學(xué)生了解藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表達、欣賞能力,豐富藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校成立了、舞蹈隊、美術(shù)、書法等興趣小組,藝術(shù)教育活動開展得有聲有色、豐富多彩。

            雖然我們在教育教學(xué)中取得了一定的成績,但也存在著許多不足之處。今后,我們將在查找改進不足的基礎(chǔ)上,以更加求真務(wù)實、頑強拼搏的精神,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造更加輝煌的成績!

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