最新勞動社會實踐活動方案優質
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動社會實踐活動方案篇一
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
學生實踐探索活動:
在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動建議:
1、全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。
2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業設計:
找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。
勞動社會實踐活動方案篇二
【活動背景】
湘江,湖南最大的河流,為長江主要支流之一。干支流大河可通航,舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線。湘江是湖南省的經濟主動脈,湘江流域gdp占到全省的72.4%,湘江滋養著兩岸兒女,承載著湖南的未來。然而,受環境破壞的影響,湘江水質受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大,但湘江水質惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。
【活動目的】此次活動有利于增強同學們的社會責任感,有利于提高大家的環保意識,有利于讓大家更深入的認識湘江、保護湘江,為保護湘江行動盡一份綿薄之力。
【參與人員】
__
【活動時間】
20__年x月x日
【活動內容】
1、征集“保護湘江母親河,從我做起”的知識和建議;
2、清理河床垃圾,同時拍下母親河江面及岸邊的面容;
3、采訪治理湘江工程師,了解湘江現狀及未來規劃;
4、發起“保護湘江”倡議簽名活動;
5、進行做踐行環保志愿者宣誓活動。
【活動要求】
1、征集環保小知識活動中,每名參與成員需提交a4紙張大小的書
面稿件,形式可多樣,文字或漫畫形式皆可(2月x日活動當天提交組長唐泠兮處)。
2、清理河床垃圾活動中,每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夾子或手套等)。
3、活動結束后,請每位參與活動的同學及家長撰寫簡短活動感言,
于2月x日前發至唐泠兮媽媽的qq郵箱。
4、2月x日,同學們佩戴好紅領巾于9:30準時在學校門口集合。
【活動分工】
1、彭思諾:撰寫活動策劃案。
2、唐泠兮:撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結,并負責活動資料的
收集、印刷、集結成冊工作。
3、劉瑋琪:制作活動橫幅、發起活動通知。詳細告知組員活動時間、集合地點和活動要求。唐泠兮協助完成此項工作。
4、鄒禎:活動現場宣讀倡議書。5、姚曳多姿:領誓。
6、李晨:維護現場活動秩序。
7、需要多名現場拍攝者。
附:
【活動流程】
1、集合,來到活動現場;
2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;
3、宣誓;
4、清理河床垃圾;
5、簡短總結。
【資料內容】
1、活動策劃方案;
2、倡議書、誓詞;
3、環保小知識卡片;
4、活動感言(配現場圖片);
5、活動總結。