年學校學生處工作計劃 學校工作計劃

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            年學校學生處工作計劃 學校工作計劃

            光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

            學校學生處工作計劃 學校工作計劃篇一

            在校長室的領導下,以學校總體工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校長行政助手,認真協調好各處室關系,做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作,為學校提質量、創成績而服務。

            1、加強行政意識。努力做好學校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作,保證學校政令暢通,使學校各項工作快捷高效。

            2、嚴格教職工考勤管理,認真統計,落實獎懲,調動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結合。

            3、樹立服務意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核、繼續教育、教職工工資增加、名師評審、輪崗交流等工作。

            4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學管理檔案,提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事工作的管理。

            5、做好文秘工作,規范來往文件的接收、發放、傳閱及歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。

            6、保管和使用好學校公章、證明等管理工作。

            7、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休、產假、病假教師,做好慰問工作。

            1、及時收發教育網上文件、通知,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

            2、做好文件的上傳下達工作。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確,優質、高效。

            學校學生處工作計劃 學校工作計劃篇二

            課程名稱:乒乓球課

            課程類型:活動類課程

            適用學生:1、2年級學生

            時間:2課時/周

            執教者:王文亮

            課程定義:1、課程的性質:屬校本課程選修課2、指導思想:以《全面健身計劃實施綱要》為指導,以全面貫徹落實二期課改精神為宗旨,全面推進素質教育,普及與提高學生的乒乓球的運動水平,為以后申報區乒乓球特色學校打下良好的基礎。

            1、通過教學,讓學生了解乒乓球的基本技術和基本戰術。

            2、通過教學,發展學生靈敏、速度、力量、協調等體能。

            3、通過教學,培養學生發現問題、解決問題等自主學習的能力。

            4、通過教學,培養學生團隊精神,普及和提高、穩固和提升我校乒乓球隊在區初中校的優勢地位。

            乒乓球運動,是我國的國球,我校的學生非常喜歡這項目,它具有很強的競技性、趣味性、知識性和觀賞性。學生經常參加該項目鍛煉,不僅能強健體魄,而且能培養獨立思考、獨立解決所遇到困難的能力。在二期課改中也把乒乓球列為必學的教學內容。

            《乒乓球》校本課程內容共分四章:運動概述;基本理論;基本技術;基本戰術;對抗訓練比賽及考核。

            (一)學習方式

            1、合作學習:教師與學生的互動順延到學生之間,以小組合作為單位進行討論,練習。

            2、體驗式、發現式學習:主動探索,發現和體驗,所學內容不直接向學生提供,讓學生自行發現,然后加以內化。

            (二)教學方式

            1、講授示范法:教師應示范講解并加。

            2、指導點撥法:針對教材特點和學生實際。啟發思維,教給方法,發展能力。

            3、競賽法:根據學生爭強好勝的性格特點,運用比賽形式,比誰學得快,使學生更好地掌握并及時反饋。

            4、任務驅動法:注意培養學生對知識的掌握、活用和創新能力。

            (一)學習評價的指導思想

            通過學習評價,促進學生自主學習的能力,培養學生良好的學習習慣,激發學生對乒乓球的興趣,為以后申報特色項目打好基礎。

            (二)學習評價的方式

            首先,學生自評與互評相結合,即上課出勤情況,學習態度,團結協作等。

            第二,根據學生的身體差異進行評價。

            第三,平時練習比賽與考查相結合。

            第四,教師綜合評價,給予“優秀、良好、合格、須努力”四檔。

            技能目標:

            低年級段

            掌握正確的推拍法和擊球的準備姿勢,進行基本技術和簡單戰術的訓練。

            單項訓練:學習握板、拍球、正手攻球(正手位、側身位斜、直線)、推擋(中線、斜線、直線)、搓球(慢搓、快搓)、拉球、發球、接發球以及單步、滑步、還原步等步法。

            結合技術:學習左推右攻、搓中轉拉、正手近臺攻結合中臺攻等。

            基本戰術:學習簡單的線路變化戰術和旋轉變化戰術,培養學生的戰術意識。

            中年級段:在鞏固、提高已學內容的基礎上,進行技、戰術的訓練。

            1、單項訓練:學習(繼續學習)正手攻球(掌握突擊、扣殺技術,打出左、中、右各條線路)、推擋(快撥)、反手攻球、搓球(搓加轉、不轉球)、拉球(一板快拉)、弧圈球、發球(發不同旋轉、落點的球)以及跨步、交叉步、結合步等步法、雙打。

            2、結合技術:學會兩個或兩個以上位置、線路、技術步法、旋轉的結合。

            3、基本戰術:學習用相似手法發不同旋轉落點的球,進行中等力量或發力搶攻;發急球為主配合發近網球進行搶攻;用反手推擋、搓球控制、搓中轉拉、拉中找機會搶攻;拉、搓、吊結合,伺機搶攻等。

            高年級段:在鞏固、提高已學內容、技、戰術的基礎上,按類型劃分快攻類、快弧類、削球類進行訓練。

            1、單項訓練:進一步學習正手攻球(發力打弧圈球、放殺高球等)、推擋(推下旋、減力擋、推擠弧圈球)、發球與接發球(從出手速度、旋轉強度、落點變化,提高已學的各種發球質量,掌握正、反手一至兩套發球方法)、拉球(搓長、擺短、撇側旋)等。

            2、結合技術:了解快攻類、快弧類、削球類打法各自的基本技術和其中的相同點和不同點。

            基本戰術:學習推攻、拉攻、搓攻、接發球等戰術,逐步形成各自(至少一種)的打法。

            教育目標:

            低年級段:

            1、通過接觸乒乓球,觀看乒乓球比賽,了解我國乒乓球運動員在國際比賽中取得的成績,激發學生熱愛祖國的情感,從而做到愛家鄉、愛集體、愛親人敬長輩。

            2、通過學打乒乓球,了解乒乓球運動規則,初步認識規則和紀律的作用,進而自覺養成基本的文明行為,遵守紀律。

            中年級段:

            1、通過打乒乓球,使學生學會合作,懂得尊重他人,并在生活、學習中形成禮貌、團結、協作、有責任心等優秀品質。

            2、通過參加乒乓球比賽,感受競爭,養成良好的心理素質,逐步具有頑強拼搏的精神,堅韌不拔的毅力。

            高年級段:

            1、通過觀看比賽,開展班隊主題活動,了解自信的重要,做到沉著、自信、堅毅、進取。

            2、通過學習我國、世界乒乓球的發展史,知道繼承、創新是發展、強大的根本。

            能力目標:

            低年級段:

            1、初步認識自我,能在成人的幫助下控制、調整自己,具有良好的生活、學習、勞動習慣。

            2、具有一定的觀察能力,在老師的幫助下,能通過一些途徑獲取部分信息,并具有一定的表達能力。

            3、遇到問題,能用觀察、比較、小實驗等方法主動探究,做到不怕難、不膽怯。

            中年級段:

            有較強的注意力,做到眼到、心到、手到。有高度的自制力,學會自控、克制。

            掌握多種獲取信息的方法并具有相應的能力,如查閱資料、訪問、上網等。

            具有團結協作、互相學習的能力,如小組學習、自主開展班隊活動等。

            學會發現、分析,善于總結,逐步形成獨立探究的能力。

            高年級段:

            1、能夠清楚地表達自己的感受和見解,能傾聽他人的意見,能與他人平等地交流與合作,具有民主地參與集體活動的能力。

            2、能夠搜集、整理、分析和運用信息,會用學習工具探究和說明問題。

            3、學會創新,能創造性地學習、活動等。

            學校學生處工作計劃 學校工作計劃篇三

            一、工作宗旨

            以在校學生為主體,由校招生就業辦指導的社團組織,透過指導幫忙廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識,增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。

            在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園禮貌建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。

            (一)社團干事競聘

            (二)社團會員統計

            (三)社團招收新會員

            (四)創業小集市

            (五)社團迎新年活動

            (六)各種活動的收取,整理。

            1、完成各個社團開學會員統計工作,并進行社團干事的競聘工作。

            2、完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄

            3、監督審查社團會員工作狀況

            4、辦好創業小集市的一切相關活動

            5、做好社團活動總結工作。

            6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。

            根據社團本學期的工作要求,分配如下:

            1、所有部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

            2、秘書部:以用心的態度、堅韌的毅力、務實的作風,做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

            3、項目部:做好日常工作的同時并協助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。

            4、宣傳部:做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

            5、創業部:組織辦好創業小集市活動;帶給學校每個同學創業的平臺。

            6、網絡部:更新網絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

            我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門,我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓每個人都體會到社團的魅力。

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