賽場作文600字 賽場作文題目

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

賽場作文600字 賽場作文題目篇一

程佳航是第一組的，他們這組的運動員看上去還可以，都挺能跑的，我們認為程佳航能得第一。

隨著一聲槍響他們起跑了。開始程佳航跑在了第二位，后來程佳航好像岔氣了，被后面的許多人給超了。但他沒有放棄，繼續向前跑去。

我們大聲喊著：“程佳航，加油！程佳航，堅持！”他聽到我們的呼喊，又有了動力，超了許多人，又回到第二的位置。可是能堅持多久呢？很快，他又被后面兩個人超了。那時他應有欲望想要超過他們，可他已經沒有這個力氣了。我為他的堅持和毅力，默默地流下了感動的眼淚。

終于，槍聲響了，提醒運動員們要最后沖刺，我們更大聲地為程佳航加油。他奮力向前猛沖，身子歪歪斜斜，隨時都有可能摔倒，但他的眼神中燃燒的是勝利的火焰。

他只得了第四名，不過在我們的眼里心里，他就是冠軍！

賽場作文600字 賽場作文題目篇二

我校第六屆田徑運動會開幕了，同學們一個個都揚起自信的風帆，準備在運動場上一展風采。

一大早，同學們就早早的來到學校，在舉行了開幕式以后，一場洋溢著青春氣息的比賽開始了。

比賽從50米開始。起跑線上的同學們，精力充沛，雙拳緊握，眼睛直直的盯著終點，死死的盯著身邊的對手。

賽場上，有青春洋溢的笑臉，也有充滿火藥味的眼神。激烈的競爭正一項項的進行著。只聽見一陣陣槍聲響起，一匹匹駿馬奔騰在跑道上，有的快，有的慢，有的奮起直追，有的遙遙領先。捉摸不定的賽況在賽場上演藝著，甚至有些令人眼花繚亂。

“加油！”“快點啊！”賽場周圍熱鬧的像集市，這個在為他們班加油，那個在為他們班鼓勁。那場面，真是叫一個熱鬧。

第二天，最激烈的比賽即將開始。

廣播里，一篇篇優美的稿子，在廣播員的甜美嗓音的配合下，愈發的使人陶醉。比賽場上，仍是駿馬在奔馳，賽場周圍，仍是鼓勵的聲音在吶喊，隊員們的眼中仍充滿者火藥味。然而，在比賽結束的那一刻，充滿的卻成了歡呼聲與遺憾聲。

每次的競賽，總是幾家歡喜幾家愁。不過，在這次競賽過去之后，會有一些新的競爭向我們走來。讓我們在下一場比賽中再次一展風采吧！

賽場作文600字 賽場作文題目篇三

運動會上，精彩頗多，運動員們都在努力地為班級爭光添彩，在賽場上一幕幕場景都會被所有人看到。

紅色的跑道上，是100米跑的比賽，一陣陣吶喊聲響徹云霄，運動員們你追我趕，奮力向著終點跑去，汗流浹背的身影，是對人生誤會追求的象征。

跳遠的沙坑邊塵土飛揚，是跳遠比賽正在進行中，運動員們蓄勢待發，完美一跳，即可達到2米，優秀的成績，矯健的身姿，讓人不由心生敬意。

跳高場上，運動員們縱身一躍，有的成功過桿，有的失敗掉桿，就像人生中有時會成功，有時會失敗一樣，運動員們無所畏懼，無論是失敗還是成功，都會進行第二次比賽。

人生如賽場，運動會是有形的賽場，而人生是無形的賽場，每個人心中都會有那一股股拼搏向上的.精神，即使有時失敗了，也會默默的站起來繼續比賽，即使是成功了，也會努力的繼續創造佳績，沒有人會在比賽中放棄，因為這是自己的人生，如若放棄，便是放棄了自己的一聲，那么人生將沒有意義。

人生的道路上，也要保留比賽精神，突破自己，超越自己。

賽場作文600字 賽場作文題目篇四

這周星期三至星期五，我們學校要舉辦一年一度的秋季運動會，其中我也有兩個項目，讓我來講一下我們賽場上的情況。

開運動會這幾天來，項目很多，操場上總是有許多人在比不同的項目。第一天，首個項目是跑步，我也是這個項目的參賽選手。我帶著號碼布來到了800米賽道上，只聽一聲槍響，各班的運動健兒們奮力地跑著，一個個你追我趕，勇爭第一，不甘落后，想得獎為班級爭光。結果他們都做到了，而且很出色。我也不甘示弱，拼命向前跑，同學們在場下為我加油，最終我跑了小組第二，年級第四。雖然我沒得獎，但能為班級盡一份力，我仍然很高興。

還有扔實心球，我們班上也有同學參加呢！開始了這項比賽，同學們都盡力了，可是......總是扔不遠，不過同學們都盡了全力去比賽!

還有跳高這一項“超高難度”的項目，高度都到我胸口了！參賽選手們個個都驚呆了!這么高!但他們并沒退縮，都奮力地跳著，有勇氣的人最終跳過了!他們好棒!

還有跳繩、接力賽等項目……

這熱鬧的運動會進行了整整三天，在星期五下午圓滿地結束了。

運動會雖然結束了，但是我要把賽場上的拼搏精神、堅持不懈的精神、團結合作的精神運用在學習和生活上。

賽場作文600字 賽場作文題目篇五

運動會如期而至，我們激動又開心。

何雄飛是我的好朋友，他參加的比賽項目我都愛看，800米決賽也不例外。

中午，陽光明媚，800米比賽就要開始，我擠在最前面，他一個小小的動作，都在我眼睛里顯示得一清二楚。

“各就各位，預備——”“砰”的一聲槍響，參賽的運動員如離弦的箭向前沖。五一班的劉洋，被他們班稱為“劉翔”，所以一路領先。這時，我的心懸得高高的，看到何雄飛豆大的汗珠，我不知說什么好，只是攥緊拳頭看著。“哇！”我們班同學異口同聲地叫了起來，原來是何雄飛趁著劉洋減慢速度，突然加速，一口氣超越了劉洋，沖在最前面。我懸起的心慢慢地落下來。

不知是何雄飛筋疲力盡，還是心情放松，漸漸慢了，五三班劉旭東像何雄飛剛才一樣，又超越了何雄飛。場上呼聲一片，震耳欲聾。

一圈，二圈，三圈，只剩最后一圈，劉旭東仍然第一。后面的同學好像發起沖鋒一樣，急起直追。“就差一點了！”我們全班大喊，拼命為何雄飛加油。結果何雄飛得了第二。

此刻，我的心情才真正地落下來了。回想那一幕，告訴我們一個道理，在沒有取勝時，一刻也不能放松。

賽場作文600字 賽場作文題目篇六

此時此刻，我的內心十分復雜，因為再過幾分鐘，我就要輪到第三次象棋比賽了。

我的心沒有一刻不在“砰砰”亂跳，這次可是象棋的終極決賽。前兩場賽是將普通選手淘汰，我或許是運氣好，進入了決賽圈。可決賽不是鬧著玩的，我將面對的是六年級的頂尖選手。

站在考場門口，我的內心忐忑不安，牙齒似有一股寒氣使它上下打架，手緊張得直冒汗，腿也變得軟起來，四肢完全使不出力氣，我摸了摸鼻頭，嘆了口長氣，靠著門邊，陷入了沉思。對手是那么強大，我該怎么辦呢，要主動認輸嗎？不行，我必須比賽，但我卻沒那種勇氣。

面對著這么歷害的對手，我垂頭喪氣，好似已經主動認輸了。

一個四年級小男孩從考場走了出來，我問他輸贏，那個小男孩堅定的說：“三敗零勝，但最后一場我一定會勝的！”我吃驚了，他居然三次失敗還是那么堅持，沒有放棄，何況他還比我小，我也必須堅持不去，我不能放棄！只有堅持下去，才能改變結局，就算失敗，也要嘗試。

這位四年級小同學的幾句話不斷激勵著我，我握緊拳頭，咬緊牙關，泰然自若地走進賽場。

賽場作文600字 賽場作文題目篇七

秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。

在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。

其實，在運動會期間，正因為有了老師，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績……

十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導著運動員……

我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發現他那緊握旗子的手，不時地上下揮動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！

賽場作文600字 賽場作文題目篇八

大戰在即，面對從未交過手的對手，我隊雖有信心，但無勝利之把握。只得禱告上天，助我隊一臂之力。

戰斗開始，我隊前鋒向敵正前方發起猛烈攻擊，另外兩名隊員分別從兩翼包抄，接應前鋒。其余三名隊員以迅雷不及掩耳之勢向前集結，猛攻敵后。我隊前鋒飛起一腳，球飛進了對方的球門，為我隊贏得一分。這一分不僅鼓舞了士氣，也給對手的心理造成震懾。

而后，我隊又調兵遣將，準備集結兵力各個擊破。不料，敵隊明修棧道，暗度陳倉，進攻我隊后方。我隊后方空虛，使敵人有可乘之機，贏得一分。

敵方乘勝追擊，由于我隊沒有及時填補，后方空虛，再次失分。

于是我隊重新部署戰將。從正面佯攻，側面主攻。敵方不知防守哪面，導致陣腳大亂，我隊隊員此時越戰越勇，越戰越猛，為我隊成功拿下一分。

戰斗進入白熱化階段，前來觀戰的人也越來越多。賽場上硝煙彌漫，敵我雙方各持兩分，不分勝負。此時，戲劇性的一幕出現了，由于敵隊戰將出現了不可思議的失誤，所以我方又輕松贏得這關鍵的一分，最終以三比二險勝。

雖然我隊在半決賽中失利，無緣決賽。但是我相信，來年的比賽，我隊定會勇奪冠軍！