社會實踐報告及
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
社會實踐報告及篇一
2024年的春天,我國突如其來的新冠疫情向全世界宣告了幾個月艱難的歲月。政府、醫務人員、科研人員以及廣大人民群眾,共同奮戰,共同抗疫,以保衛國家和人民的生命與健康。作為一名大學生,我深感身上的責任和擔當,因此積極參與了戰疫社會實踐。在整個過程中,我既見證了祖國的力量,也切身感受到了人間的溫暖,給我留下了深刻的印象與體會。
第二段:頑強奮戰,守護生命
疫情爆發以來,我國政府迅速采取了一系列舉措,展現了出色的組織能力和決策力。從封城到醫療資源的調配,再到分區分級的復工復產,都體現了對人民生命安全的高度重視。而在一線的醫務人員更是用他們的實際行動詮釋了“白衣戰士”的含義。他們夜以繼日地奮戰在抗疫一線,用自己的汗水和堅持,為每個患者傾注了真摯的關愛和真誠的治療。面對病毒的威脅,他們從不退縮,充分展現了醫者的使命和擔當。
第三段:眾志成城,筑起抗疫堡壘
疫情發生后,全國人民紛紛響應國家的號召,積極參與到抗疫工作中。志愿者們自發組織,為疫情防控盡一份力量。他們為社區送菜、為留守的學生提供線上輔導、為防疫物資的發放與消毒等等,全情投入,使得疫情防控工作取得了巨大的成效。而不僅是志愿者們,普通群眾也互相扶持,自覺遵守防疫措施。疫情爆發以來,許多人拋下了個人的喧囂與欲望,靜下心來,從自我做起,關心他人,關心社區。我們共同筑起了一道堅固的抗疫堡壘。
第四段:共克時艱,溫暖相隨
在艱難的時刻,我看到了人間的溫暖。無論是醫務人員的奮戰,還是志愿者的無私奉獻,都讓我感動不已。他們用實際行動告訴我,縱使疫情再嚴重,人們依然心心相連,同舟共濟,共克時艱。而在社會各個角落中,還有許多暖心的故事發生。有的企業捐贈防護物資,有的藝人利用線上直播為大家帶來歡樂,有的鄰里之間互相照應。這些細小的溫暖之舉,匯聚起了社會的力量,讓我深刻感受到了我們團結一心的力量。
第五段:感悟與展望
通過參與戰疫社會實踐,我不僅學到了很多專業知識,還收獲了一顆奉獻和感恩的心。我明白了防控疫情責任的重大,懂得了保護自己也是保護他人。在未來的學習和生活中,我將更加珍惜時光,并以實際行動踐行對祖國的熱愛。同時,我也見證了我們國家的強大,我相信在以后的日子里,我們一定能夠戰勝任何困難和挑戰。
總結:
通過戰疫社會實踐報告,我深切體悟到了世界是多么脆弱,人類是多么渺小。但是在國家的堅強領導下,我們能夠共克時艱,堅持不懈。每一個人都有責任與使命,只要我們眾志成城,共同努力,就能夠讓疫情遠離我們,讓生命在關愛與團結中更加美好。這場疫情的經歷讓我變得更加堅強與勇敢,也讓我對未來充滿了信心與希望。愿我們永遠銘記這個特殊的時刻,珍惜所擁有的一切,并為建設一個更美好的社會而不懈努力!
社會實踐報告及篇二
介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
宋體小四號字。字數:3000字左右。
這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中,我們三黃組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。
接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
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社會實踐報告及篇三
于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。
有了這些經驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。
在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。
我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
201x年冷假一回到家鄉我就積極在家鄉的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產品。
我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”
在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。
可是在社會中,優越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗往處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗往調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。
更在很多書本中教我們如何往做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。
而現今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業知識還有社會實踐能力與經驗。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結以為以下四點是在實踐中不可缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”實在有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四.工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。
最后我要說的是:大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎。
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社會實踐報告及篇四
調查目的:
目前,對大多數在校學生來說,掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會。
調查資料:
本次調查透過對高中生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查對象:
在校高中生,而高中生社會實踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調查就選取了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調查方法:
透過派發問卷進行調查,發放問卷共30份,收回有效問卷30份。
調查結果:
從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會實踐打工的活動。從調查中發現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,透過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。
調查結果分析:
高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的潛力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。
結論與推薦:
這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為職責,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。學生的社會職責意識,就應說不僅僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。
社會實踐報告及篇五
暑期社會實踐是每個大學生都應該重視并參與的一項重要活動。通過社會實踐,我深刻感受到了社會的復雜性和多樣性,同時也發現了自己的不足之處。在這段時間的實踐中,我不僅加深了對社會現象的理解,還培養了自己的實踐能力和社會責任感。以下是我在暑期社會實踐中的心得體會。
首先,在暑期社會實踐中,我深刻認識到了社會的復雜性和多樣性。在參與社會實踐的過程中,我接觸到了各行各業的人,了解到了他們的生活狀態以及他們所面臨的困難。這讓我認識到,社會不僅僅是個人的事情,而是一個龐大而復雜的系統。在這個系統中,每個人都扮演著不同的角色,同時也面臨著不同的問題和挑戰。了解這些問題和挑戰,可以使我更好地適應社會的變化,更好地理解他人的需求。
其次,通過暑期社會實踐,我發現了自己的不足之處。在實踐中,我經歷了各種各樣的困難和挑戰,例如與陌生人的交流、團隊合作等等。這些問題和挑戰使我深刻認識到了自己的不足之處,例如溝通能力的不足、執行力的不足等等。但是我也意識到,只有通過實踐,才能更好地發現和改正自己的不足。因此,我會積極主動地參與社會實踐活動,不斷完善自己的能力,提升自己的實踐能力。
第三,在暑期社會實踐中,我加深了對社會現象的理解。通過實踐,我親眼目睹了社會問題的存在和嚴重性,例如貧困人口、環境污染等等。這些問題讓我深深地感到,作為大學生,我們有義務去關注和改善這些問題。在實踐中,我積極參與了一些志愿者活動,為社會做出了一點點貢獻。通過親身參與,我深刻認識到,一個人的力量可能微小,但只要每個人都能做一點點,就能夠改變整個社會。
第四,通過暑期社會實踐,我培養了自己的實踐能力。在實踐中,我學會了主動溝通、解決問題的能力。當遇到困難時,我能夠主動尋求解決方案,并與他人共同合作。通過實踐中的反復試錯,我也逐漸積累了實踐經驗,提高了自己的實踐能力。這些能力不僅對我日后的學習和工作有幫助,更重要的是,它們讓我成長為一個有責任心和實踐能力的大學生。
最后,在暑期社會實踐中,我培養了自己的社會責任感。在實踐中,我看到了社會的種種不公和不平等,這讓我深感內疚和愧疚。作為大學生,我應該承擔起更多的社會責任,為社會做出一份貢獻。因此,我決定將來將自己的專業知識和技能應用到實際工作中,為社會的發展做出自己的努力。
總之,在暑期社會實踐中,我深刻認識到了社會的復雜性和多樣性,發現了自己的不足之處,加深了對社會現象的理解,培養了自己的實踐能力和社會責任感。通過實踐,我不僅鍛煉了自己,也為社會做出了一點點貢獻。我相信,通過不斷參與社會實踐,我會成為一個更加有能力、有擔當的人。
社會實踐報告及篇六
“社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調查報 告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應該有以下幾部分:
標題:可以是公文式標題,即《關于的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。
正文:寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。
結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
社會實踐報告注意事項
學生上交的實踐報告必須按照統一的格式,具體內容包括: 1.封面。下載附件中的統一格式,認真填寫所有項目。
2.正文行文要求。理論聯系實際;數據、資料真實可靠,個人觀點明確,論據確鑿,論證合理;邏輯嚴密、語言流暢、字跡工整;字數20xx-5000。
3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結語、參考文獻(依照學術論文撰寫規范,網絡資料注明網址)。
4.用紙規格。16k,封面統一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。
5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部。實踐報告每人一份,以班級為單位按學號排好集體上交,過時不候。班委負責評選出1-2份優秀實踐報告,用鉛筆在封頁做個標記,將其放于本班報告的最上面。
6.可適當借鑒、引用,但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該實踐報告判零分,不給予補救機會。
社會實踐報告及篇七
作為一名法學專業的學生,在大學時期進行法院社會實踐是非常重要的一步。今年暑假,我有幸得到了參加法院社會實踐的機會。在這段時間里,我深入了解了法院的工作機制,遇到了許多有意思的案件,也學習到了許多實際應用的法律知識。在這篇文章中,我想分享一下我在法院社會實踐中的體會和心得。
第一段:實踐讓我更加深入理解了法律
我在法院社會實踐中的主要任務是進入庭審現場,觀察法官如何審案。通過實踐,我深入了解了法院的工作機制和庭審程序。我學習了不同案件類型的審判標準和裁判規則。在實踐中,我發現一些案件的裁判結果與我們學校課堂上學到的理論知識并不完全一致,這讓我更加深刻地理解了法律是一個活生生的體系,不可完全用書本知識來解釋。只有實踐才能讓我們更好地理解法律的真正含義。
第二段:觀察庭審過程,加深對法院工作的了解
庭審現場是有很多事情值得觀察的。在實踐中,我還觀察到了法院工作的復雜性和繁瑣性。除了審案之外,法院還需要處理許多與案件無關的工作,諸如財務、檔案管理、行政等工作。雖然這些工作看似與法官工作無關,但實際上對整個司法系統的正常運行十分重要。與此同時,我也發現了有些庭審中,法官責任心不足,不認真審理案件,這對案件當事人非常不公平。這讓我深刻意識到:法官必須切實履行職責,保障當事人的合法權益。
第三段:我學習到了很多實際應用的法律知識
在法院社會實踐中,我學習到了許多實際應用的法律知識。在應對各種案件過程中,我與法官一起解析了很多有趣且具有挑戰性的案件,并對其中涉及的法律知識進行了深入學習。通過這些案件的研究,我了解了各種案件類型的特征,掌握了各種司法程序的規定和操作方法。同時,我還學習了如何查閱法律文獻、如何奉獻效率和如何適度調整策略以應對各種不同的案件。
第四段:實踐提高了我的自信和反思能力
在法院社會實踐中,我需要積極參與與法院工作相關的各種任務,這讓我有機會充分發揮自己的專業能力并貢獻自己的力量。同樣,我還要不斷反思自己的表現以尋找進步的方法。在實踐中,我遇到了許多困難和障礙,但是通過不斷嘗試和錯誤的經驗,我逐漸提高了自己的反思能力和判斷能力。正是這些經歷提高了我自信心和解決問題的能力,并成為更好的法律專業人士。
第五段:以實踐為基礎,讓法律知識更好地為社會服務
在法院社會實踐中,我深深感受到法律知識的實踐價值。將學習知識和實踐結合起來,才能更好地服務社會并成為更好的法律專業人士。實踐鍛煉了我的專業能力和素質,在將來的學習和工作生活中,我將會把這些經歷,這些體驗,轉化為實踐,準確地應用到生活和未來的工作中去。
總之,法院社會實踐讓我在法律知識,應對能力和自我發展方面得到了更好的鍛煉。它不僅提升了自己的職業素養和內在素質,也增強了自己對法院及司法體系的理解和認識。正是通過誠信、負責、創新、拼搏和自強不息的精神,我才能在法學道路上不斷前行,在將來的實踐中成為一個真正的法律專業人士。
社會實踐報告及篇八
作為一名大學生,面對即將到來的就業問題,我想提前嘗試一下工作是怎樣的,而且在以后也會面對更多社會各種各樣的人物,增加自己的閱歷,那么在假期更多閑暇的時間去找份適合自己的臨時工作,是對自己一個很好的實踐。其實,社會實踐對于大學生是非常重要的,是大學生課外教育的一個重要方面,更是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,接觸社會的時間還不是很多,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,最好趁著寒假這一段時間找一份臨時的工作來體驗一下,也能給自己一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間到和諧銀座應聘促銷員。
通過這次應聘,我深切的感受到了當今社會的就業壓力問題。應聘當天首先需要找個各部門的領導簽字,必須把銀座發的題背過之后才能簽字。當所有人的字簽完后在北五樓匯總,再來一次嚴格的提問,必須背的過程比較流暢,不能有磕磕巴巴的現象,不然需要從新背。背完后交上押金,需要按照銀座里面的服裝要求著裝時不時還有檢查的巡視。剛開使工作時,我也有過不解和迷茫,尤其再做錯事時。
人生時而高潮時而低谷時而平淡,更多是我們被教導要樹立一個遠大的目標,但是沒有人教我們怎樣去面對這個漫長的追尋過程。在茫茫日子里,我怎么樣保持最初的那份動力?我怎么樣堅持下去?很多人就是敗在這個追尋目標的過程中了。他們在懷疑和質疑中搖擺不定,最后因看不到那個飄渺的未來而放棄了追尋,只是過一天是一天。在和諧銀座工作,雖然僅有二十天的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
先來介紹一下我的工作環境————和諧銀座。坐落在經十路上。集零食,餐飲,娛樂,休閑,文化,康體等多種業態為一體,最大滿足一站式消費需求。作為泉城首家一站是家庭娛樂購物中心。項目建筑面積14萬m2,目前已有優衣庫,星期八小鎮,星巴克,銀座健身等國內外一線品牌強勢進駐。我的工作時間是早上十點到晚上八點,雖然站一天很累,但這一天過得卻很充實,俗話說這萬事開頭難,我也相信這是一個好的開端。
常的新穎,但過一些時間就會覺得有些枯燥乏味,但是工作也需要的是一顆持之以恒的心,而成功也不外乎兩個字——堅持,最終我堅持了下來。
總結這次在和諧銀座的社會實踐,是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢。原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能總想著依靠這別人,只有靠自己才是最真實的!其實人們很多是太嬌慣自己和低估了自己,每個人的潛力都很大,而這些潛力就是在不拋棄,不放棄的堅持中給挖掘出來。很多人起點一樣,但最后成長后的結果不一樣,就是因為他們成長過程中對自己要求不一樣。成長過程中,我們要面對一個又一個的挑戰。有些人選擇了接受這些挑戰,并且用這種不拋棄,不放棄的精神戰勝了這些挑戰;有些人選擇了放棄,以后再面對這些挑戰也是躲避。前者得到了成長,后者原地踏步,這樣差距就一點點拉開了。
但是這一切首先,是要擁有知識、能力、責任,還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。從這次實踐中,我也體會到這么一句話:不要隨意抱怨社會是如何的黑暗,哪里哪個地方什么是對是錯,其實就錯在自己身上,“平常心,平常心”無論什么樣情況,無論什么工作,最穩定的發揮源于一個良好的心理素質。時刻保持著一顆平常心就是最好的保證。在這二十天中,多多少少有很多不如意和不滿,但是我能將情緒宣泄出來嗎?不能,這不僅會影響幾天的工作狀態還會影響員工之間關系。或者受到了贊許,我能驕傲嗎?不能,要想取得進步,必須從不自滿開始。我只能保持一顆平常心,不驕不躁,這樣才能每天穩定在進步。
或許有人覺得這樣的人生缺乏激情,錯,這不是缺乏激情而是杜絕沖動。這樣的人生有激情,但是是理性的激情。很沖動的運動員也許一開始跑的很快,但是最后勝利的卻是那些充滿理性的運動員。這個社會不會因為你的抱怨而改變的,只有自己去適應這個社會,才能更好地去改變社會;只有拿出自己曾經的努力去付出,才會品嘗到收獲是什么樣的味道!在工作過程中,我不是單純的出賣自己的勞動力去獲取報酬,而是把自己當做和諧銀座的一員,在實踐過程中讓我認識到了,以后要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏上社會就能體會更多的方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而且要深入的探索,為自己的未來打下基礎,在學校里學習更多的基礎知識,在實踐中好好地用知識進行運作,同時我也知道了大學生就業創業的艱辛,使自己有了明確的定位和方向。
社會實踐報告及篇九
在現代社會中,法院扮演著非常重要的角色。其通過審判,調解和解決糾紛的方式,為人們維護了公正和正義。為了更好地了解法院內部的運作和職能,我參加了一次法院社會實踐。在這次實踐的過程中,我深深感受到了法院的工作以及作為一名公民對于法院的責任和義務。
第二段:對法院工作的認識
在這次實踐中,我了解到法院的工作并不只是簡單的審判和裁決,還包括大量的糾紛調解、調查和調查等工作。在接觸到一些案件后,我深刻認識到無論是法院還是個人,都需要遵循法律規范,不得違反法律規定進行行為。
同時,我也發現了法院內部的組織架構、操作流程、內部管理和協作等方面對于案件的審理和裁判的過程起著至關重要的作用。而且,法院的判決和裁定也需要考慮案情、法律規定和道德標準等方面因素進行權衡和判斷。
第三段:對法律之法的理解
法律是人類社會的重要成果,它為社會行為的規范提供了基礎,保障了公民的權利和公共安全。法律規定了公民應該如何行動、如何處置他人以及如何處理與他人的關系。這也迫使每個人都要遵守法律,發揮出法律的約束作用。
在參加法院社會實踐的過程中,我也意識到法律對個人和社會都具有非常重要的作用,尤其是在維護公民權利、保障社會穩定、維護公平正義等方面具有重要作用。法院的宗旨,就是要維護法律法規的嚴密性,保證社會安全和穩定而且公正,讓人們可以感受到司法的公正和正義。
第四段:對法院的工作要求有所認識
法院作為公共服務機構,它的工作要求不僅包括具備專業知識和技能,而且要有良好的職業風范和職業道德。法官需要以職業的態度,認真地對待自己的工作,對于每個案件都要有更詳細全面的審批、核實,做到做到法律的公正和平衡,努力為社會提供安全、穩定、公正的司法環境。
同時,實踐也讓我認識到自己作為公民的責任和義務。作為一名公民,不僅需要遵守法律法規,還應該學會自覺守法,主動維護社會的安全和穩定,包括對于司法事務的支持和配合。大家應該擁護司法公正,積極配合法院的工作,不斷加強自身的法律意識,時刻做到秉持公正、公正、廉潔的道德標準。
第五段:綜述
法院社會實踐是對于法院工作和職責的一次深入認識和了解。在實踐中,我不僅了解到了法院的工作流程和職責,還對法院內部各項工作的詳情有了更深刻的認識。同時,我也意識到了自己作為公民對于法律和法院的責任和義務。通過這次實踐,我認為每個公民都應該擁有更加明確的法律意識,理解司法的工作流程和道德標準,積極支持和配合法院的工作,為發揮司法正義的作用盡自己的努力。
社會實踐報告及篇十
作為新時代的青年,我們身負著民族復興大任,需要時刻不忘初心,牢記使命。因此,為了更好地了解烈士事跡,傳承烈士精神,我和同學們主動加入了烈士社會實踐團隊,在實踐中深刻領悟到了烈士精神的內涵和價值,得到了很多的啟示和收獲。在此,我想分享我的一些心得體會。
第一段:了解烈士事跡,感受烈士精神
我們的社會實踐團隊前往了一些烈士陵園、紀念館,親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰斗的歷程。通過這些途徑,我們感受到了他們的偉大、奉獻和犧牲精神。他們為國家、為人民、為民族利益而獻身,他們是民族的英雄,是值得我們永遠銘記的人物。他們的事跡告訴我們,堅定信念、忠誠于職、艱苦奮斗,是卓越人才的不二法則。
第二段:傳承烈士精神,接續奮斗接力
看到烈士們為了祖國付出了這么多,我們應該如何回報呢?在實踐活動中,我們深深認識到烈士們的事跡是不朽的,讓我們要接受他們的遺產,繼承他們的精髓,傳承他們的精神。我們要將這種精神發揚光大,傳承到我們自己的行動當中,以實際行動向烈士們致敬,承擔起民族復興大任。
第三段:弘揚烈士精神,做好自己的本職工作
對于我們年輕人來說,更應該牢記自己的職責、擔當,做好本職工作。實踐團隊帶領我們參觀了一些烈士們生前工作的場所,感受到他們忠誠于職、勤奮肯干的態度。我們應該為自己的工作埋頭苦干,不要抱怨,不圖虛名,以最高效的方式完成自己的任務。
第四段:以身作則,用行動向烈士致敬
我們要以身作則,用自己的行動向烈士致敬。我們身為一名青年,我們要敢于擔當、不懼艱難,以實際行動向烈士表達敬意。久而久之,這種無私奉獻、勇往直前的精神也會傳遞到身邊的人,影響和感染他們,讓這種精神薪火相傳。
第五段:總結
在這次實踐過程中,我對烈士精神有了更深刻的認識。烈士們用鮮血和生命捍衛了國家和人民的利益,他們的精神將永載青史。我們應該以烈士為楷模,不斷學習他們的精神,繼承他們的遺產,用自己的實際行動致敬他們。作為一個青年,我們要從現在開始做起。做好自己的本職工作,用自己的行動告訴他們,我們會傳承下去,會做出更多的貢獻來實現民族復興的偉大夢想。
社會實踐報告及篇十一
今年寒假是我大學的第一個寒假......
一月九日,我就已經放假了,和其他同學不一樣,我沒有直接回家而是來到了我姐姐工作的地方沈陽。坐著火車從大連到沈陽的這一路上,我能明顯的感覺到氣溫在一點點的下降,每到一站,火車的車廂門被打開,陣陣寒氣逼來,似乎也攙雜著一點悲傷。這悲傷從何而來呢?也許是厭倦了這樣的寒冬吧!
到沈陽的第二天,我便跟隨著我另一個姐在市場里賣了一天的工藝品,這一天的成果似乎并沒有想象的那樣好,但我還是很興奮,因為我是一個喜歡新鮮事物的女孩,所有的新鮮事物我都非常想親身去嘗試。
一月二十日,我踏上了回家的客車,而這天正是我們高中同學會的日子,因為車次比較晚所以并沒有趕上,后來只能是望著同學們開心時的照片獨自傷心了,呵呵。還好后來我們的小學同學會我有趕上,和同窗舊友在一起的時候真的是好開心。
接下來,一年一度的春節就到來了,當然是少不了聚餐,拜年,年年都是如此,雖然沒有什么新鮮感,但親人們聚在一起,還是齊樂融融呀!正月里,除了各家拜年,我們幾個要好的朋友,常常聚在一起,有時一起出去吃吃飯,有時在一起調侃一會,有時還要聚在麻將桌上來幾盤,想想還是那么的快樂,有趣。
因為,我們幾個朋友中,我開學是最晚的,后來就是我一個個把他們都送走,最后再把自己送到返校的客車上。
整的假期,所謂的社會實踐也就只有這些了,曾經也試想過找一分工作,但在這正月里找分工作還是很難的,但這個假期過的似乎也沒有那么遭不是嗎,還算可以吧,達不到風風火火,也可以算的上是開開心心了。
再開學,就迎來的我的第二個學期,好期待,希望能在這個學期里能做的更好,找一份適合自己的兼職,實現一下自己的價值,開開心心的過好這個美麗的春天,美麗的夏天。
社會實踐報告及篇十二
進一步提高對感恩的思想意識和社會責任感,能夠使自己和家人過一個歡快、祥和、充實的寒假。
合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的,有責任的家庭成員。
愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深…懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,自己將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷自己心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
實踐正文:
家務事是必不可少的一部分,但體驗一把工作,一定更能體會到父母的心情。
在一家超市找了一份寒假臨時工,做促銷員。
在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。但一天時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"
下班回到家,覺得時間過的很快,卻又覺得早上出門又是一件很遙遠的事。回去就只想享受,什么也不想做了。況且在工作的時候,就只是工作不用想其他的,但我不禁聯想到,要是爸媽在工作的時間,會不會有時候心里分出一片空間,想著我,想著家里的事?那么這么多年他們都是這樣過來的,他們要盡力工作,下了班回家還要做飯、要操心、要關心我們。他們的時間是怎樣安排的?他們是怎樣休息的?他們的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交費、被柴米油鹽占去了很多。留下的,留給自己的時間只是那么一點點。
即使我以前想過他們的難處,心里知道,也不會有經過了體驗的這么深。我能做的有限,但毫無疑問我會接力回饋。
感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。陽光燦爛的日子,他們送給我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,他們為我們撐起一把溫情的傘。父母常因我們的歡樂喜上眉梢也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來到這個世界上,他們給予我們太多。一年有一年,春去秋來,他們戀戀不舍的放飛,又舍不得撒手,無論我們走到哪,始終走不出他們的關愛。只有感恩,將感恩進行到底!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。古人云:"滴水之恩,當以涌泉相報。"我們帶著對父母的感恩之請成長,也帶著感恩之心回饋。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧,感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。學會感恩,懂得感恩,是每個人都該修行的。
就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂曲,是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。