最新團年度工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
團年度工作計劃篇一
現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發現有感冒癥狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。
在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業的,我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,比如簡單的加減運算,識字方面的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如說跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。
大班的孩子馬上就要上小學了,所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣小學的生活,所以之后是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等小學之后就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。
現在可以說是培養孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯系,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的'把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。
團年度工作計劃篇二
為科學規劃和安排學校新學期工作,明確目標任務和措施,強化過程管理,不斷提升學校辦學品味,結合我校實際,特制訂本計劃。
本學期學校各項工作必須堅持以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實國家課程計劃。秉承“尚勤尚新,務本務實,求真求強”的精神,以“科研引領、實干興校”為主題。突出根本抓德育,強化中心抓教學,形成特色重科研,全面提高教育質量和管理水平,促進學生全面和諧發展,辦好人民滿意教育,爭創一流的教學質量,為創建省級二類示范性高中奠定堅實的基礎。
1、教學質量有新突破。高三年級高考力爭實現奮斗目標,即重點院校上線突破50人,二本以上上線人數突破400人。學業水平考試各學科合格率95%以上。
2、進一步提升生源質量,適當擴大高一新生招生規模。
3、打造平安校園,構建和諧校園,確保違法犯罪率為零。
4、德育工作出亮點,養成教育見成效。繼續抓好學生行為習慣的養成,強化靜校管理,營造良好的校風、學風,擴大學校在社會上的影響。
5、科研興校有實招,教研教改有力度,科研成果有突破,課堂效益有提升,達到省級二類學校申評標準。
6、教育管理追求精細化、科學化。讓依法治校、民主理財、科學管理、規范辦學深入人心。
7、加大省級二類示范性高中項目建設力度,力爭硬件、軟件達標。
1、以國家教育部的“一師一優課”活動為契機,強化課堂教學改革工作,提升課堂效率,要求教師切實轉變觀念,轉換角色,實現由傳統經驗型向現代學習型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉變。還課堂于學生,推出專家名師。
2、各部門要追求管理制度化,服務精細化,不斷促進學校和諧發展。
3、強化年級管委會職能。確保年級管委會在人權、事權、物權與相應的責任對等,自理、自管、自治。各管委要明確自己的發展目標,創新管理辦法,最大限度地激發教師的工作積極性,激發學生的學習熱情。
4、完善考練運行機制,促其效率最大化,著力落實以考促學策略。
5、追求德育工作序列化,上品質,大力推行“快樂德育”“陽光體育”和“人文智育”,構建多元化的學生評價體系,提升學生綜合素質,創樹學校辦學特色。
6、實行人事制度改革。逐步推行雙向選擇,聘用上崗,逐步建立學科教師儲備體系,在工作量上有序解放教師。
7、確保學校成功申創省級二類示范高中。20xx年全體教職員工要大干特干,準備吃大苦,流大汗,創大業,為岑中的可持續發展奠定雄厚的基礎。15屆高考要有重大突破,學校硬件建設要加速進行,軟件條件要全面創造。
8、開發校本課程,實施課程改革。各備課組要加強校本研究,形成自己的導學優化設計和訓練題集萃等校本輔導教材,在音體美學科全面推行走班制模塊教學,將思州書法作為地方課程在基礎年級開設,將思州書法教材的編輯作為學校的重點校本教材開發工作。
9、在發展過程中不斷滲透“以獎代補”原則。師生評價體系均要由只關注結果向既關注結果又關注過程轉變,加大對過程評價的獎勵額度,對過程、發展要進行全面分析、準確把握。教育教學及其管理工作要立足于深入研究學情、班情、教情、考情。才能真正落實因材施教。
(一)黨建工作
1、開展各項活動,加強對黨員的教育引導,進一步推進黨風廉政建設。定期召開民主生活會,塑造良好的黨員干部形象。
2、加強黨組織建設,不斷壯大黨員隊伍。建立穩定的入黨積極分子隊伍;做好入黨積極分子的教育、培訓、考察、推優機制,推動黨建制度化。
3、加大黨組織對學校行政、工會團委工作的指導督查力度,確保學校認真貫徹落實黨的教育方針政策,引導教職工樹立正確的價值取向,形成強大的教育合力,提升學校辦學品味。
(二)隊伍建設
加強師資隊伍建設,打造一支團結寬容、德藝雙磬的優秀教師團隊。
1、加強師德建設。我們的教師要依法施教,胸懷寬廣,學會與人為善,堅守做人的良心和原則,樹立教師良好的個人形象。共同營造一個“寬容和諧,努力進取”的工作環境。
2、建立一支學習型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中,“要給學生一杯水,教師必須要有源頭活水”。教師要隨時更新知識體系,主動適應時代對教師的要求,要積極投入教改研究,走在教改的最前沿。
3、加強青年教師的業務培訓,推動我校名師工程進程。
(1)更新觀念,樹立“以教為樂”的事業觀,要讓自己體驗到上了一節好課以及自己的付出得到學生和家長認可所帶來的樂趣。
(2)確立培養對象,規范培訓機制。繼續實施青年教師與高三學生同步參加全州第一次模擬考試的規定。
(3)高質量組織校內公開課和新教師匯報課活動。搞好“一師一優課活動”,推出好課,成就名師。
4、進一步落實競爭機制。加強教師月考核,重視教學過程評價。堅持實施教師末位不升制度和雙向聘用制度,教學人事實行動態管理,做到能者上、庸者下。
(三)德育工作
1、政教處與各年級管委會要堅持標本兼治、重在治本的原則,管教管導,加大正面教育的力度,開展豐富多彩的育人活動,使德育工作再上新臺階。
2、要切實研究“快樂德育”課題,研究如何讓學生快樂地學習,快樂地成長,如何讓學生體驗到成功的快樂。構建適應新形勢的學生德育評價體系。
3、既加強正面引導,又嚴格糾察督促,使學生的文明素質能夠進一步提高。要狠抓學生的日常行為規范,做到語言文明、習慣良好、儀表端莊、行為規范,減少和杜絕不良現象和行為。
4、要充分利用國旗下講話、班會、評選“校園十佳”、文明班級和文明寢室的創建等活動,有計劃、有針對性地對學生進行前途理想教育、愛國主義、集體主義、構建和諧校園、國情及建設節約型社會等系列教育。
5、要充分發揮學生會、團組織的作用。要健全學生會組織機構并著實開展工作。要通過學生會和團組織及其它社團的工作和活動,培養學生的自管自教的習慣和能力,為學校的班風、學風、校風建設做出貢獻。
6、要加強安全工作,營造平安環境。落實安全責任制,時時查找安全隱患,及時整改落實,防患于未然。始終樹立“安全第一,法制至上”的思想,切實抓好安全、法制教育。
7、繼續重視校園文化建設,學校宣傳窗、班級板報要定期更換,要保證質量;校園廣播要辦出特色,為師生所喜愛。
8、加強和改進衛生防病教育,健全學校突發公共衛生事件報告與預警機制。醫務室人員加強對學生進行青春期衛生知識教育,做好傳染病、常見病的宣傳和預防工作,增強師生的衛生安全意識,保障師生的身體健康和生命安全。健全學生健康檔案,促進衛生保健工作的制度化。
(四)教學科研
1、教學工作。教學質量是學校的生命,因此,要把教學工作作為中心工作來抓,長抓不懈,要千方百計提高教學質量。
(1)規范考勤制度,嚴格考勤管理。相關部門要加大考勤工作力度,對違紀情況嚴肅查處。
(2)開展聽課評課活動,加大對教學過程的監控力度。開展推門聽課活動。組織學生對任課教師評教評學,及時反饋情況。
(3)加大教學常規的管理力度。強化教學常規檢查執行力,做好教案、作業批改的檢查工作;加強內部管理,端正教風、學風,激發教師教的積極性和學生學的主動性,將做好教學常規變成教師自覺的行動。
(4)注重高三年級高考備考。高三年級是重中之重,各部門要協同高三年級管委會做好備考工作。全體教職工都應關注、支持高三年級工作,了解學生的學習狀況,積極參與高三的教學管理。高三年級工作在保證穩定的基礎上務求實效,重點提升二輪復習的針對性和實效性,以實現本屆奮斗目標。
(5)進一步融洽師生關系。教師要用愛心、真心賞識每一位學生,了解所教的每一位學生,關愛每一個學生,充分尊重、相信每一位家長。和學生同心、同學、同樂。大力倡導師生談心活動,多用鼓勵、贊許、肯定等形式,實現從批評缺點到激發優點,最大限度地激發學生的主動性和創造性。
(6)加強體藝特長生的培養。總結推廣特長生培養的經驗和做法,拓寬特長生培養面,提高特長生培養層次。加強管理,組織好特長生專業過關考試。加強專業訓練隊的管理與訓練。
(7)大力推行“陽光體育”,豐富大課間活動的內容,特別是陰雨天的大課間體育活動,確保學生的每天的鍛煉時間和鍛煉強度,增強學生體質。開展形式多樣的體育活動,豐富學生的校園生活。
2、科研工作。以研促學,以研促教,強化“校本科研”。要立足學生實際,立足于課堂,研究學生、教材、教法和高考,進行“人文智育”的探討和研究。
(1)重視個性化輔導研究,個性化輔導要從高一開始著手,補強偏科學生的薄弱科目。各年級管委、各教師要研究個性化輔導的形式與內容,研究輔導對象,做到因材施教。
(2)研究教學,研究考試。加強教師合作備課,形成集體智慧,做到功在課前,用在課上,思在課下。構建備課組集體備課評價辦法,讓集體備課成為優化教學方案、優化作業設計、形成校本教材的主陣地。教務處要認真安排好教學質量的驗收和評估工作,要把考試當作激勵學生的手段,當作學習的檢查站,加油站。
(3)堅持開展教學競賽和聽課評課活動。通過聽評課活動使教師不斷改進教學過程中出現的各種問題,通過競賽提高教師特別是青年教師的教學水平。
(4)加強學術交流。適時組織教師到兄弟學校學習交流,邀請專家到校指導。提倡教師網上教研、學習和研討,開拓交流范圍,獲取最新知識。
(5)堅持教學反思,反思成功的經驗及失敗的教訓。在實踐中反思,在反思中成長。
(6)大力開展課題研究工作。在做好州級、省級課題的同時,要積極開發國家級課題。鼓勵教師積極撰寫論文,制作課件參加各級競賽。
(7)繼續有計劃、有組織、高質量地辦好校園文化藝術活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以熏陶、教育。《潤物》校刊要進一步提高質量。
(五)后勤保障
1、總務、財務等后勤工作部門要繼續樹立服務意識,主動為師生服務,提高服務質量。
2、規范校產管理,嚴格執行學校財產和物品流通管理制度。嚴格財務制度,各項支出嚴格按規定標準和程序進行。
3、加強財務預算,強化財務宏觀調控,確保學校經費的正常運轉,努力爭取上級教育部門教育投入的立項。
4、加大食堂管理力度。強化對食堂工作人員的思想教育,把好食品進貨關,做到飲食安全警鐘常鳴。要在提高飯菜質量上多想辦法,努力提高師生對食堂的滿意率。
5、加強校園基礎設施建設。加大推進省級示范性高中項目建設力度,美化校園環境,優化辦學條件。
(六)工會工作
1、工會要關心教職員工的生活疾苦,多了解教職工的實際困難。
2、加大對各部門落實各項制度的情況的督查,及時提出整改意見。
3、及時搜集、反饋教職工及社會各界對學校工作的意見和建議,以便及時改進工作。
4、開展喜聞樂見的活動,豐富教職工的業余文化生活,增進教職工的相互了解、促進團結。做好離退休老同志工作及女職工工作。
(七)招生工作
不斷優化學校生源,要求全體教職工樹立憂患意識,保持高度的責任感和緊迫感,確保留住優質學生。
1、成立招生領導小組和辦公室,由招生辦公室具體負責招生工作。選拔責任心、事業心強,能夠吃苦耐勞同志充實配備到招生工作之中。
2、精心設計宣傳材料,加大招生宣傳力度。首先要擴大宣傳規模,每位教職工學生都要參與招生宣傳,研究制訂招生政策,深入開展招生宣傳;其次學校要加強與宣傳部門、新聞單位的聯系,與他們共同合作,精心組織實施。
3、繼續施行自主招生考試,開辦創新人才實驗班,留住本縣優生。
(八)申示準備
創建省級二類示范性高中,是我縣黨委政府今年的工作目標之一,也是我校多年來的崇高追求,是學校發展史上的重大事情,對學校將來的競爭力、發展前景具有深遠影響。這對我們也是非常嚴峻的考驗,我們不能有絲毫的懈怠。全體教職工要在學校“創建工作領導小組”的組織下,扎扎實實做好申示的準備工作,力爭年內順利通過初評。
教育競爭日趨激烈,時代發展一日千里。我們沒有理由陶醉于過去的成績,我們也絕不會因為一系列的問題和矛盾而裹足不前。在新的學期,我們要抓住機遇、頑強拼搏,把學校的各項工作扎實向前推進。
團年度工作計劃篇三
為了提高質量管理部的工作效率,增強質量管理部工作的主動性,使質量管理部工作有條不紊的進行,特制定本管理辦法,同時月度計劃的工作進度和質量作為月度績效的考核標準。
2.1適用于質量保證qa所有人員。
2.2適用于質量控制qc各檢驗崗位人員、文件專員、樣品及標準品崗位人員。
質量管理部人員需按照此管理辦法每月制定月度工作計劃,并按計劃進行實施,質量管理部各級負責人監督、跟蹤計劃執行情況。
4.1工作計劃的制定
每月月底質量管理部人員需制定月度工作計劃,計劃依據各自崗位工作內容及階段性重點開展的工作制定,計劃制定的標準遵循smart原則。 s—specific目標一定要明確,不可含糊。
m—measurable制定目標一定是可度量的。
attainable目標一定是可以實現的。
r—rusult based目標應是結果導向型的。
t—time based執行、完成是有時效性的。
4.2工作計劃制定的內容
各級人員工作計劃的制定依據各自崗位職責、公司及部門年度計劃、部門階
段性重點開展的工作制定,遵循5w2h原則。
w:why,為什么?為什么要這么做?理由何在?原因是什么?
w:what,是什么?目的是什么?做什么工作?
w:where,何處?在哪里做?從哪里入手?
w:when,何時?什么時間完成?什么時機最適宜?
w:who,誰?由誰來承擔?誰來完成?誰負責?
h:how,怎樣做?怎么做?如何提高效率?如何實施?方法怎樣?
h:how much,多少?做到什么程度?數量如何?質量水平如何?費
用產出如何?
4.3工作計劃的審核
4.3.1質量管理部經理每月將制定的月度計劃交由質量總監審核。
4.3.2質量保證qa負責人及質量控制qc負責人將制定的月度工作計劃提交質量管理部經理審核。
團年度工作計劃篇四
1.根據上月的工作報告得到所有項目當前的狀態,將遺留的問題和未實現的功能都列出來,如果是處在某在某個新項目的過程中,就根據該項目的整體進度表進行安排,根據緊急重要進行權衡,選出合適的內容。
2.根據與領導的交流。一般來說,直接領導都會有一些針對項目的設想和建議。雖然老總多是不懂技術的,很多問題提出來看上去很不得要領,但是他們對市場的嗅覺和對整體的把握都比項目經理要強得多,所以一定要仔細分析,對于確實因為不了解產品的真實設計的要直言指出來,對于確實需要采納的建議一定要詳細記下來,這些東西有可能比你更新幾個版本對產品的推動作用還要大。
3.根據運營報告。由于我們是web平臺性質的產品,是提供在線服務的產品。所以一般每月都會整理運營報告,運營報告將反應過去一月的整體狀態,客戶反饋的情況,運營中出現的問題,選出需要立即處理的部分整理到工作中去。
4.架構師或項目經理根據客戶反饋、運營報告、市場分析等設計出的新功能、新改進。
5.團隊管理所需要做得工作,比如招人、升級開發環境、團隊內訓等等,這些根據實際情況進行計劃。
根據以上分析通常就可以得到工作計劃大綱形如:
1.逐步開放a產品讓客戶開通x服務
2.建立a產品新服務的運營機制
3.b產品v2.3升級版開發
4.c產品v3.1升級版開發
5.配置團隊項目sharepoint
然后每一項單獨在每個產品的開發大綱中進行細化,這樣月計劃就制定好了。制定好后發布到內部公告,讓全公司和團隊成員都了解。
當然,制定計劃根據項目不同、組織機構文化不同都不太相同,所以這里僅僅是我自己當前所負責產品的計劃制定方式而已,不代表適合所有項目。