2024年高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字

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            2024年高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字

            總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇一

            三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

            我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努

            力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

            性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

            三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

            作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇二

            時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

            三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

            我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努

            力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

            性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

            三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

            作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇三

            我在**中學(xué)第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

            光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

            學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

            中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

            在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

            但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

            這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

            以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇四

            20__年9月,我懷著滿心的期待,懵懵懂懂的進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)?,F(xiàn)在我即將升為大二的學(xué)姐,很多事都在不經(jīng)意間悄然離去。理一下凌亂的思緒,將這有溫馨、有甜蜜、有辛酸、有淚水的一頁(yè)整理清楚,成為我美好的回憶。

            新生的一年,是充滿新奇、神秘色彩的一年。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)著陌生卻不乏親切的面孔,開(kāi)始了人生旅途上的另一種生活。我在大學(xué)之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)集體生活,這對(duì)我來(lái)說(shuō)又緊張又興奮。首先迎接我們的是軍訓(xùn),那時(shí)的我雖然每天在烈日下訓(xùn)練,每天都是大汗淋漓,但是很充實(shí),每天都在盼望著會(huì)下雨,這樣就可以休息了。每天早上六點(diǎn)起床為了能吃上一口早餐再去訓(xùn)練,吃飯也感覺(jué)比以前吃得香了。晚上睡覺(jué)的時(shí)間是我們最幸福的時(shí)刻,終于可以歇歇腳,聊聊天??墒敲刻焱砩隙际堑诡^就睡,真想一覺(jué)睡到天亮,可總是被無(wú)情的鬧鐘給叫醒。我想,萬(wàn)事開(kāi)頭難,軍訓(xùn)這大學(xué)的第一課,我已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了,相信后面的路我一樣可以走的很精彩。

            剛開(kāi)始上課的時(shí)候覺(jué)得大學(xué)真美好,沒(méi)有了父母的監(jiān)督?jīng)]有了老師的催促,不想聽(tīng)課還可以跑到后面的位置去睡覺(jué),悶的時(shí)候可以到外面享受一下太陽(yáng)的溫暖,每天去教室上幾節(jié)課然后有大量的時(shí)間自己支配,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上的笑容,心想著,我終于熬出頭了。每天沉浸在看電視,逛街,上網(wǎng)的世界里。周末總不忘叫上高中的同學(xué)一起出去游玩,漸漸的我覺(jué)得我的生活變得空虛了,不再像以前那樣充實(shí),我有些茫然。我該怎么做?玩的地方已經(jīng)玩兒遍了,游戲?qū)ξ乙矝](méi)有了吸引力,我該干些什么?真不甘心再去學(xué)習(xí),我可是好不容易才等到這一天的。就這樣我依舊每天閑晃著,后果當(dāng)然很慘重,閱讀掛科。假期看到掛科的時(shí)候我難過(guò)的哭了。這淚水中有難過(guò),有對(duì)自己失望,但是最多的還是后悔。我后悔當(dāng)初為什么不再好好學(xué)習(xí)了,為什么就這樣隨波逐流,我為自己的墮落感到害臊。從那時(shí)起,我決心要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)了,不能繼續(xù)墮落下去了。不過(guò)我依舊找不到適合自己的方式,可能多年的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)在我腦海里根深蒂固了。

            大學(xué)遠(yuǎn)不同于小學(xué)、中學(xué)時(shí)代,中小學(xué)時(shí)期家長(zhǎng)、老師牽著我們向前走,而如今已經(jīng)不再是中小學(xué)生了,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)選擇。很多事情都要自己決定,自己做主,還要為自己的選擇負(fù)責(zé),要為自己的行為負(fù)責(zé),不管做什么都應(yīng)對(duì)自己該做什么,不該做什么一清二楚。不能再像不懂事的小學(xué)生想怎么樣就怎么樣,完全不顧及到周圍人的感受。

            回首大學(xué)的第一年,忽然覺(jué)得這是我注定要改變的一年。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任,更多的無(wú)奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這些。

            一學(xué)年來(lái),經(jīng)歷這么多的學(xué)習(xí)坎坷和情感壓抑,終于迎來(lái)了大二這個(gè)新的學(xué)年,而這一學(xué)年我們又將以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身份站在大一新生的面前,我們要以開(kāi)朗樸素的精神面貌引領(lǐng)大一新生們更快的融入到大學(xué)生活,我們自己要不斷的總結(jié)和發(fā)展!

            在時(shí)間上,大部分都是屬于自己。如何安排時(shí)間也是一個(gè)很重要的問(wèn)題。課余時(shí)間很多,大學(xué)生活的多彩與否很大程度上在于課余時(shí)間的安排,課余可以去圖書(shū)館,可以和同學(xué)去郊游,可以去聽(tīng)專家的講座,可以去參加各種活動(dòng),可以去做家教,可以做兼職……我相信課余生活會(huì)讓我體驗(yàn)帶了生活的樂(lè)趣。

            在新的學(xué)年里,我給自己訂的目標(biāo)是:在不掛科的基礎(chǔ)上提高積點(diǎn),多去圖書(shū)館看書(shū),補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)量,然后就是通過(guò)英語(yǔ)4級(jí),英語(yǔ)六級(jí),專業(yè)四級(jí),專業(yè)八級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。在大一這一年,很讓我后悔的是沒(méi)有參加學(xué)生會(huì)的選拔,記得當(dāng)時(shí)都填好了報(bào)名表,通知要去面試的時(shí)候,我卻退縮了,因?yàn)槲液ε抡旧现v臺(tái)當(dāng)著很多人講話,總覺(jué)得每個(gè)人都把眼光放在我的身上,生怕出錯(cuò),可是誰(shuí)又不是慢慢鍛煉出來(lái)的呢?大一的生活是淺色調(diào)的背景,星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩。有膽怯、有退縮,有不知所措,也有勇往直前,有成功,也有失敗。摔到了爬起來(lái)看看是什么絆了自己,成功了就朝更高的地方前進(jìn),這就是大一的生活。大二的我又將是一個(gè)嶄新的面目,我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我會(huì)腳踏實(shí)地的走好每一步!時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

            人生是一部永不停止的車子,一直在前進(jìn),直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我希望我接下來(lái)的三年能過(guò)著有規(guī)律的生活,因?yàn)槲蚁矚g五彩繽紛地活著。

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            高一這一年,很值得回憶。

            記得剛升入高中的時(shí)候,感覺(jué)很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說(shuō)話。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說(shuō)不出一個(gè)字,使我感覺(jué)很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒(méi)有交流的單調(diào)經(jīng)歷。

            這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然,沒(méi)過(guò)多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的沉默,只因?yàn)榛ハ嗖皇煜?。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)。最具活力的高中,確實(shí)給以我們真摯感情。

            高一我過(guò)得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,卻又更有樂(lè)趣。

            這一年,我也學(xué)到了很多:

            一、努力學(xué)習(xí)的毅力。

            過(guò)去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。

            二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

            即使沒(méi)有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。

            三、與人合作的明智。

            人之長(zhǎng)處能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充。

            與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說(shuō)到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津。

            四、思考問(wèn)題的方法。

            高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)的方法,十分重要。

            五、生活的好處。

            以前我曾懷疑過(guò)生活的好處,此刻我明白了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇六

            一轉(zhuǎn)眼,從一個(gè)懵懂無(wú)知整天追捉學(xué)長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不休的大一新生即將變成那個(gè)即將被追問(wèn)的大二學(xué)長(zhǎng),我的心中又一次的激蕩起一股難以訴說(shuō)的情懷。感念時(shí)光的飛逝——大學(xué)四分之一生涯即將結(jié)束。在此從德育、智育、體育以及個(gè)人能力四個(gè)方面對(duì)大一生活做個(gè)總結(jié)。

            1、 德育

            俗話說(shuō),先做人后做事,盡管學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),但是前提是提高個(gè)體的道德修養(yǎng)。有才無(wú)德是個(gè)禍害,這句話像警鐘一樣的在我的腦?;厥帲鲆粋€(gè)人,做一個(gè)社會(huì)的人就應(yīng)該先具備應(yīng)有的道德素質(zhì),秉承著這樣的思想,我一直將德育培養(yǎng)放在第一位,做人誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)互助,先大家后小家,將“八榮八恥”牢記心中,團(tuán)結(jié)友愛(ài),節(jié)儉自強(qiáng)。無(wú)論是與師生相處亦或和陌生人的交流和接觸都是同樣的坦誠(chéng)相待,努力做到大方有禮,不失身份。因此,我在大一的德育培養(yǎng)方面較為成功,摒棄了以往一些不良習(xí)慣,努力做一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的高素質(zhì)人才。

            2、智育

            所謂大學(xué),就是廣泛學(xué)習(xí),博覽群書(shū)。在大學(xué)一個(gè)重要的任務(wù)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),總結(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。我在大一上學(xué)期是一個(gè)十足的大學(xué)生,每天刻苦學(xué)習(xí),汲取著新環(huán)境下的新知識(shí),對(duì)于一切都感到新奇,可是,到了下學(xué)期,隨著對(duì)環(huán)境的熟悉,一切的一切開(kāi)始放慢腳步,尤其是學(xué)習(xí),開(kāi)始懶惰起來(lái),慢慢的失去活力。整天沉迷課外書(shū)籍,甚至是網(wǎng)絡(luò)??傊?,學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān),總是想逃避。就這樣迎來(lái)了期末考試,不管過(guò)去是怎樣的懶惰與揮霍,未來(lái)總是可以把握,于是,現(xiàn)在的我每天開(kāi)始有節(jié)奏的復(fù)習(xí),全身心的投入到了期末應(yīng)考。不是為了彌補(bǔ),只為擁有一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。學(xué)習(xí)上的懈怠讓我深深地懂得,做事情務(wù)必分場(chǎng)合,到什么山砍什么柴,學(xué)習(xí)不可拖延,明日復(fù)明日,明日可能就是后悔遺憾的日子。下學(xué)期合理安排學(xué)習(xí),做到今日事今日畢,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜上有名。

            3、體育

            每天鍛煉一小時(shí),健康工作xx年,幸福生活一輩子,這句勉勵(lì)國(guó)人鍛煉的話語(yǔ)也時(shí)刻提醒著我。身體才是奮斗的本錢(qián),因此,到了大學(xué)我依舊延續(xù)著高中時(shí)留下的傳統(tǒng),堅(jiān)持每周高強(qiáng)度的鍛煉一下身體,活動(dòng)脛骨,使體內(nèi)氧氣來(lái)個(gè)大循環(huán)。慢跑和打籃球是常有的兩個(gè)活動(dòng),每當(dāng)活躍在跑道或籃球場(chǎng)上,總有一種充滿力量的感覺(jué),總是感覺(jué)活力四射,每一次的鍛煉結(jié)束,都意味著后面幾天擁有旺盛的精力。堅(jiān)持體育鍛煉不僅給我?guī)?lái)了一副健康的體魄,更培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和勇往直前的斗志。因此,我會(huì)保持鍛煉身體的習(xí)慣,做一個(gè)身體和精神上的強(qiáng)者。

            4、個(gè)人能力

            大學(xué)是半個(gè)社會(huì),走進(jìn)了大學(xué)就意味著一只腳已經(jīng)涉足到了社會(huì),踏進(jìn)了職場(chǎng)。因此,培養(yǎng)一些能力是我們?cè)诖髮W(xué)不可躲避的責(zé)任與義務(wù),是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)識(shí),我在大一軍訓(xùn)的時(shí)候就努力彰顯自己,讓別人認(rèn)識(shí)自己,記住自己,為競(jìng)選班委做準(zhǔn)備,后來(lái)很有幸順利地當(dāng)選班長(zhǎng)一職,這才真正的開(kāi)啟能力培養(yǎng)的歷程。記得競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)的我雙手持稿依舊顫抖不已,說(shuō)話吞吞吐吐,隨后借助班長(zhǎng)這一機(jī)會(huì),在同學(xué)們面前鍛煉和展示的機(jī)會(huì)多了,膽怯漸漸克服,言語(yǔ)更加清晰。通過(guò)組織和參與一些活動(dòng),自己的組織和管理能力明顯上升,凡事都是先有預(yù)案再開(kāi)始行動(dòng),做事的條理性更強(qiáng)。希望下學(xué)期的我更加順暢的處理班級(jí)事務(wù),能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì),為全體同學(xué)盡一份力。

            總之,過(guò)去即預(yù)示著無(wú)法挽回,無(wú)論是優(yōu)秀或差勁都以成為過(guò)往。后面的我必將認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)并堅(jiān)定的走下去。珍惜大學(xué)生活,為未來(lái)把握航向。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇七

            這一學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,剛剛接到這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班學(xué)生紀(jì)律不是很好,這個(gè)年級(jí)剛分了班,原班有幾個(gè)學(xué)生不守紀(jì)律,有兩個(gè)學(xué)生上課特別最愛(ài)擺龍門(mén)陣,每當(dāng)老師講課他們便也講個(gè)不停,搞得一個(gè)課堂亂七八糟,課堂效率極差,針對(duì)這種情況,我便首先整頓紀(jì)律,我耐心的教育他們,給他們講學(xué)習(xí)的重要性,要求他們一定要專心聽(tīng)講,否則就做不出作業(yè),一個(gè)人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),不要只知道玩耍,或者以獎(jiǎng)品,向誰(shuí)和誰(shuí)學(xué)習(xí)的方式激勵(lì)他們。經(jīng)過(guò)教育和刺激他們的自尊心,大部分學(xué)生能專心聽(tīng)講了,還有個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)反復(fù)的現(xiàn)象,管不住自己,我便采取點(diǎn)名提醒的方式。這樣,紀(jì)律基本上算是整頓好了。

            本班學(xué)生還有一個(gè)缺點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)差,做題粗心,錯(cuò)題多,原因是書(shū)寫(xiě)隨意,不講格式,作業(yè)做完了,從不檢查,針對(duì)這種情況,我注意強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)格式,并要求字寫(xiě)得慢些,寫(xiě)得工整,格式不對(duì),書(shū)寫(xiě)不工整,一律重新做過(guò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,書(shū)寫(xiě)方面有了一定的進(jìn)步,但題還是錯(cuò)得多,于是我在班上宣布了這樣一條規(guī)矩,如果語(yǔ)文作業(yè)連續(xù)五次既工整又正確,老師就獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,這樣激發(fā)了優(yōu)生的積極性,一部分學(xué)生是懶習(xí)慣了,對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,怎么辦呢?當(dāng)然還有辦法,每天作業(yè)錯(cuò)了的重新改過(guò),改正確了才算過(guò)關(guān),前一段時(shí)間,學(xué)生沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,作業(yè)錯(cuò)了未改就走了,或干脆不交作業(yè),老師一一清查,清查出來(lái)嚴(yán)肅處理,這樣一來(lái),作業(yè)基本交得齊,且學(xué)生也有改正錯(cuò)題的習(xí)慣了。

            慢慢的學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了,教學(xué)工作也越來(lái)越輕松了。

            由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,深入研究教育教學(xué)方法,虛心向同事們求教,因?yàn)槲抑勒n程是一種實(shí)踐,只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就可以把語(yǔ)文融入到孩子們當(dāng)中,變成孩子們的笑臉,變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí),變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展。新課程要通過(guò)我們共同的努力變成一種真實(shí)的、動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,獲取了點(diǎn)滴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

            一、學(xué)生在"玩"中學(xué)語(yǔ)文,體驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。

            在識(shí)字方面,這一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,學(xué)習(xí)利用漢字的表意特點(diǎn)來(lái)分析字形,并對(duì)認(rèn)字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理,學(xué)生基本上都學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來(lái)獨(dú)立識(shí)字。在教學(xué)中,我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當(dāng)中去識(shí)字,激起學(xué)生識(shí)字的極大熱情。鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去整體識(shí)記生字,提倡個(gè)性化的識(shí)字方法。讓學(xué)生尋找出自己認(rèn)為最有效的識(shí)字方法,通過(guò)不斷的求異,激活學(xué)生思維,"玩"出價(jià)值。如"闖"字的識(shí)字,有的學(xué)生說(shuō):"這是一只馬跑進(jìn)門(mén)了。""不是,這是馬兒被關(guān)住了失去了自由,想沖出門(mén)到外面呼吸新鮮的空氣。"有的學(xué)生說(shuō):"這是"門(mén)"跟門(mén)有關(guān)系,就是沖進(jìn)門(mén)或沖出門(mén)的意思"……一個(gè)字有多種識(shí)記方法:看字形認(rèn)字、跟據(jù)部首猜字義等等,學(xué)生在發(fā)散思維的"玩"中學(xué)得快樂(lè)。再如用畫(huà)畫(huà)的方法記一記會(huì)意字;將所學(xué)的字、詞貼在家中的實(shí)物上"復(fù)現(xiàn)";將課外識(shí)記的字剪一剪、貼一貼,制成"小報(bào)";在班級(jí)中評(píng)選出"識(shí)字大王"等方法、活動(dòng)都為學(xué)生識(shí)字提供了豐富多彩的"玩"法。

            二、在寫(xiě)字方面,我把寫(xiě)字當(dāng)作美的鑒賞對(duì)象和陶冶高尚情操的工具,一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生把字寫(xiě)得正確、工整、規(guī)范、漂亮。

            《課標(biāo)》中指出:"寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,是鞏固識(shí)字的手段,對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫(xiě)字的基礎(chǔ)。"一個(gè)人的字寫(xiě)得好與否,不僅僅是個(gè)人的"門(mén)面",而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)及性格特點(diǎn)。因此,教學(xué)時(shí)我采用了"讀字、范寫(xiě)、評(píng)議、試寫(xiě)"的程序:"讀字"時(shí),讓學(xué)生討論"寫(xiě)這個(gè)字時(shí)哪一筆最關(guān)鍵""寫(xiě)這個(gè)字哪一筆最容易寫(xiě)錯(cuò)"或"你想提醒大家注意哪些地方"等問(wèn)題,整體把握寫(xiě)字的規(guī)律;在范寫(xiě)之時(shí),讓學(xué)生評(píng)議老師的范字,引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫(xiě)字的要領(lǐng);讓學(xué)生對(duì)老師評(píng)頭論足,運(yùn)用形體動(dòng)作學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)、作業(yè)展覽、評(píng)選書(shū)寫(xiě)閃耀明星等方法,激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字的興趣,提高了學(xué)生寫(xiě)字的技巧。

            三、在閱讀教學(xué)中,我反對(duì)無(wú)目的多讀,強(qiáng)調(diào)有層次的讀書(shū)。

            初讀,將課文讀正確,整體感知全文;再讀,將課文讀流利,理解課文中詞句;研讀,將課文讀出感情,談獨(dú)特的理解與感受;練讀,將課文讀入心,積累語(yǔ)言文字。在不同層次的讀中,教師同樣鼓勵(lì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己想想有感情朗讀課文的方法,彼此交流、逐步學(xué)會(huì)有感情地朗讀;讓學(xué)生提出問(wèn)題,教師挑出有價(jià)值的問(wèn)題共同討論,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí);讓學(xué)生將自己的理解畫(huà)出來(lái),說(shuō)一說(shuō)自己這樣畫(huà)的理由,放膽做畫(huà)學(xué)語(yǔ)文;讓學(xué)生排演課本劇,師生根據(jù)語(yǔ)言文字進(jìn)行評(píng)議,演演評(píng)評(píng)學(xué)語(yǔ)文等等。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學(xué)任務(wù),還能促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。

            在學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)方面,我注意讓兒童在規(guī)范中學(xué)語(yǔ)文,打下學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)。這并不與在"玩"中學(xué)習(xí)語(yǔ)文相矛盾,習(xí)慣能影響人的一生,"個(gè)性"必須在一定的規(guī)范中張揚(yáng)才不會(huì)使學(xué)生走上發(fā)展的歧途。所以,教學(xué)決不能從統(tǒng)得過(guò)死轉(zhuǎn)向放任自流,一定要嚴(yán)把"度"這一關(guān)。在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾方面,都有一定的規(guī)范。如:個(gè)別同學(xué)站起回答時(shí),其他同學(xué)要注意傾聽(tīng),有意見(jiàn)可以舉手提出;朗讀或回答問(wèn)題聲音要響亮……語(yǔ)文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要有規(guī)范,都需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

            四、在學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成方面,提倡學(xué)生積極參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)尊重他人。

            我教學(xué)中,我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得。

            玩,是孩子們的天性,是孩子們的樂(lè)趣所在,將"玩"引入課堂,使學(xué)生對(duì)這種活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和興趣逐漸遷移到語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,從中享受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。在探求語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)程中,我力求將"講堂"轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)堂",將機(jī)械重復(fù)的練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)活潑的游戲,讓學(xué)生充分體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè),為他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。盡管是"玩"中學(xué)語(yǔ)文,但我們決不是追求形式主義。這里倡導(dǎo)的"玩"是一種形式、一種途徑,"玩"是為了更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,培植學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。

            以上是我的一點(diǎn)收獲,但還有許多不足的地方,我會(huì)在工作中不斷地努力,不斷地探索,尋求出更好的教學(xué)方法。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇八

            照片定格住的是畫(huà)面而不是時(shí)間,腦海中銘記的情感而不是那時(shí)的光陰,時(shí)間不會(huì)停止,光陰只會(huì)不斷向前。我們,以時(shí)間和光陰為代價(jià)學(xué)習(xí)、生活。我們懷揣著大把時(shí)間卻讓其不斷消逝,我們很難探究他們究竟去了哪里,我們唯有潛心盤(pán)點(diǎn)收獲,讓時(shí)間與光陰“去”得物有所值,暫且圖個(gè)心理安慰。在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中已經(jīng)待了快一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過(guò)去了如此一大截,難免讓我開(kāi)始“計(jì)較”這學(xué)期自己究竟做了什么付出了什么而又得到了什么。下面寫(xiě)的沒(méi)有任何驚天動(dòng)地之事,全都是一些實(shí)事和實(shí)感,希望這能成為一篇成功的年終總結(jié)。

            學(xué)生會(huì)既是一個(gè)服務(wù)團(tuán)體又是一個(gè)鍛煉人的平臺(tái),我得承認(rèn)當(dāng)時(shí)競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)我并沒(méi)有如此全面的定義它,我只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為我需要這個(gè)平臺(tái),所以我得站到這個(gè)平臺(tái)上。那時(shí)的我,除了活力與熱情,什么也無(wú)法帶給學(xué)生會(huì),只能說(shuō)是懵懂而又雀躍地成為了院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子。但隨著學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起合力完成了許多活動(dòng),我覺(jué)得,一切都在潛移默化地變化著。我在成長(zhǎng),學(xué)生會(huì),在壯大。

            這一學(xué)期,我與學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會(huì)的同伴們一起經(jīng)歷了新生杯籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、表彰大會(huì)、十佳歌手比賽、安全知識(shí)演講比賽、一二九辯論賽、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),其中有分工也有合作,但不變的是付出與收獲、學(xué)習(xí)與進(jìn)步。新生杯籃球賽時(shí)全體學(xué)生會(huì)無(wú)課成員都齊心協(xié)力地維持著場(chǎng)內(nèi)秩序;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)每個(gè)部門(mén)都認(rèn)真地完成著各部門(mén)的工作,我們學(xué)習(xí)部的成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的前兩天雖是在驕陽(yáng)烈日下審稿與傳送稿子,但圓滿完成任務(wù)時(shí)心里仍是一陣歡騰;十佳歌手比賽時(shí),我們學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部宣傳部布置現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)還負(fù)責(zé)燈光方面的事物,其中緊張和繃緊的神經(jīng)直到現(xiàn)在我還記得,其成功后的喜悅我也到現(xiàn)在還記得……每一個(gè)活動(dòng)都有付出,但每一個(gè)活動(dòng)都有收獲。其中,每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員的精益求精和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都深深地感動(dòng)和教育著我,這讓我對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷強(qiáng)大又增添了很大的一份信心。在學(xué)生會(huì)全體成員一起勞動(dòng)與工作中,我感受到的是溫暖和激勵(lì)得到的是成長(zhǎng)和進(jìn)步。

            當(dāng)然,這些成長(zhǎng)與進(jìn)步除了是學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶給我的,同時(shí)還是我自己付出的時(shí)間與精力換來(lái)的。我反對(duì)有些人口中的進(jìn)學(xué)生會(huì)做事是件吃力不討好的事的說(shuō)法,我認(rèn)為它是吃力卻討好的事。執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、犧牲精神這些都是我用我的付出而學(xué)到的。學(xué)習(xí)部的日常工作主要是查課和收集教務(wù)日志,同時(shí)還配合體育部、辦公室進(jìn)行查操和晚點(diǎn)名工作。查課時(shí)經(jīng)常從綜合樓快速走到教學(xué)樓2,早上為了查操得更早起,星期天犧牲近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間只為查晚點(diǎn)名,我得說(shuō)這些都是費(fèi)力且吃力的事,但同時(shí)“討好”。我鍛煉了耐力,鍛煉了身體,培養(yǎng)了耐心,精神境界也上去了一個(gè)層次:我是在為同學(xué)們、學(xué)校服務(wù)!

            倘若學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體是陽(yáng)光雨露,那我們干事便是小樹(shù),在陽(yáng)光雨露的哺育下不斷成長(zhǎng),再為他人帶去一片陰涼。

            記得開(kāi)會(huì)時(shí)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體里沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀,只有誰(shuí)比誰(shuí)更適合。我絕對(duì)這個(gè)說(shuō)法挺對(duì)的。但我認(rèn)為,奉獻(xiàn)與索取都是相對(duì)的,學(xué)生會(huì)提供給我們了這個(gè)平臺(tái),那我們就得還它一片更肥沃的土地。既然選擇了就得努力讓自己成為適合的,發(fā)揮自己的一份熱,貢獻(xiàn)自己的一份力。提高個(gè)人形象,注意交往禮節(jié);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好細(xì)節(jié)工作;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)集體觀念;提高積極性,高度責(zé)任感;養(yǎng)成反饋習(xí)慣。這些都是我們應(yīng)該對(duì)自己提出的要求,這一學(xué)期里,我也在盡最大努力做到這五點(diǎn),不斷完善自己。

            這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,這算是我對(duì)這學(xué)期的"學(xué)生會(huì)時(shí)光"的一段總結(jié)吧,接下來(lái)來(lái)臨的是大家都為其準(zhǔn)備已久的“法商之夜”,希望全體學(xué)生會(huì)成員都能得到與自己付出相應(yīng)的回報(bào),創(chuàng)造出一個(gè)圓滿的法商之夜!希望我們可以用實(shí)例證明,這一學(xué)期我們?cè)趯W(xué)生會(huì)沒(méi)白待,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),學(xué)生會(huì)亦是。

            獻(xiàn)以祝福,但一切都只是逗號(hào),非句號(hào)。加油!

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇九

            時(shí)光匆匆,大一的學(xué)習(xí)生涯就一眨眼過(guò)去了。這一年,有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,人總是需要不時(shí)的總結(jié)自己,才能吃一塹長(zhǎng)一智,大一也才不算虛度。

            四個(gè)月的暑假讓我們都期盼著能快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,由于我們是10月8日開(kāi)學(xué),比別人少了一個(gè)月,也就使得我們第一學(xué)期的生活節(jié)奏變的快了些,所有的活動(dòng)幾乎都是擠在一起,忙碌而又充實(shí)。作為大一新生對(duì)大學(xué)生活也是充滿了期待與希冀,也充滿了熱情與激情,我參加了2個(gè)社團(tuán)以及院學(xué)生會(huì),希望能夠在大學(xué)里踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情。

            總的來(lái)說(shuō),這一年過(guò)的還是蠻精彩的,

            學(xué)習(xí)上,上課的時(shí)候基本上總是能好好配合老師上課,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成課后作業(yè),兩個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掛科;沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)去圖書(shū)館借閱書(shū)刊,每次放假也總是借書(shū)帶回家看。要說(shuō)不足的就是,學(xué)習(xí)上并沒(méi)有高中時(shí)的那種熱情了,都是在期末的時(shí)候?qū)iT(mén)復(fù)習(xí)重點(diǎn),平時(shí)并沒(méi)有穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí),寢室的學(xué)習(xí)氛圍也并不是非常的好,這是在以后需要改進(jìn)的。工作上,雖然在班級(jí)里并沒(méi)有擔(dān)任班干部,但作為院學(xué)生會(huì)宣傳部的一員,我也是非常負(fù)責(zé)任地完成每一項(xiàng)工作,并且在第二學(xué)期就擔(dān)任了副部長(zhǎng)。作為大一里唯一一個(gè)部長(zhǎng)級(jí)的,還是有些高興的,這是對(duì)我第一學(xué)期工作的肯定。在第二學(xué)期里,我不僅做好領(lǐng)導(dǎo)帶頭工作,同時(shí)也會(huì)做一些干事的工作,配合其他部門(mén),把一年的宣傳工作出色的完成了。以后,希望我也能擔(dān)任班委,為同學(xué)們盡一份心。

            在思想上,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,也向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),可能因?yàn)楦鞣矫孢€沒(méi)有達(dá)到最好吧,沒(méi)有被批準(zhǔn),我也將堅(jiān)持自己的信念,更嚴(yán)格的要求自己,希望自己能有機(jī)會(huì)加入黨組織,從而更好的服務(wù)大家。

            在生活上,因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有住過(guò)校,剛開(kāi)始在校住宿時(shí),有些不習(xí)慣,但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合之后,也能與室友很好的相處了。在部門(mén)里,也能夠很好的相處。平時(shí)上課什么的夜不會(huì)遲到,也沒(méi)有出去通宵過(guò),還是很遵守學(xué)校里的規(guī)定的。不足的是可能自己脾氣不是很好,會(huì)有一些不愉快發(fā)生,以后也需要多多改善。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇十

            本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作出總結(jié):

            一、思想政治方面:

            響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

            通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

            二、教育教學(xué)方面

            認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合, 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

            三、個(gè)人業(yè)務(wù)方面

            堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

            在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

            做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和權(quán)利,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

            我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇十一

            如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。

            時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

            學(xué)習(xí),是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!

            高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

            學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無(wú)用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

            生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

            經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

            我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

            光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

            (一)學(xué)習(xí)

            學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

            (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

            中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

            (三)紀(jì)律

            在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

            但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

            高三期末個(gè)人總結(jié)400字 高三期末個(gè)人總結(jié)800字篇十二

            三年的大專函授學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,這三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)函授學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高。在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在政治思想方面,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)自己所從事的維修電工事業(yè)。畢業(yè)之即,對(duì)自已三年來(lái)來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)小結(jié)。

            在思想方面,本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。

            在學(xué)習(xí)方面, 三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和其他科目知識(shí),面對(duì)每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jī)。在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),在我的工作中得到了很大的應(yīng)用,同時(shí)對(duì)我酷愛(ài)的變頻器和plc有了更加深入的了解和全新的思維方式,工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。

            在工作方面,我很重視自己能力的培養(yǎng). 我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合我的工作,為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力。中專+大專+實(shí)踐的生活讓我學(xué)會(huì)了工作和學(xué)習(xí)的完美結(jié)合,比如課堂上,我可以用自己在工作中的親身體會(huì)理解所學(xué)的知識(shí),使我高效的學(xué)習(xí)。工作時(shí),我又可以把所學(xué)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用其中,使我工作更加事半功倍。在工作中,同時(shí)我也結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.

            在生活方面,我做到勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,孝敬父母,樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良。

            通過(guò)三年的大專學(xué)習(xí),使我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,不僅僅是在科學(xué)文化知識(shí)方面,在我的人生道路和工作上也起到了莫大的作用。雖然即將畢業(yè),但我深知我還有很多不足的地方,在以后的日子里我還要更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到的最大,把短處縮到最短。我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)和深究我喜愛(ài)的變頻器、plc技術(shù)面以及行車的專業(yè)知識(shí),并把自己的知識(shí)和技術(shù)和大家一起分享、一起討論。遇到困難,我一定會(huì)迎難而上,以不怕輸不怕苦的精神把問(wèn)題解決。對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

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