感動高一作文
感動高一作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感動高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動高一作文1
我的童年有不計其數的開心，煩惱，感動，但是最讓我難忘的那一刻還要從那件事說起。
那天，我媽媽讓我去倒垃圾，我不想去，因為我還要趕緊睡覺，醒來還要玩電腦呢！再說，外面下著毛毛雨，我才懶得下去呢！
你去嗎？”媽媽說：“再不去你就沒有玩電腦的機會了！”我從小就是個擰脾氣。“不去，我不去！”媽媽可火了，拿起笤帚就向我的屁股上打。眼看我的屁股不安全了，我拽起垃圾就往外跑，心想：屁股開花不要緊，要是就被拽出門外淋雨，那可就因小失大了。
到了樓下，我緊貼著墻不想淋雨，但是我離垃圾箱還有十米之遙呀！于是，我握住了垃圾使足了力氣向垃圾箱拋去，但是我失敗了，垃圾的射程是夠了，但是扔歪了，一個清潔工人連忙跑過來說：“小孩，你不能把垃圾扔到垃圾箱外邊去啊！快撿起來！”
我沒有撿起來，而是撒腿就跑，回到家里，我心理很難受，感覺很內疚，我有跑到原來我扔垃圾的地方，但是那里已經是空無一人。原來，那位叔叔已經撿起了垃圾，推著垃圾車走了。我愣住了，那位清潔工人竟然一點也沒有追究我，而是悄悄的起來來走了。頓時，我被他那種精神感動了，在我被感動的那一刻，我看到了那位清潔工人的高尚品德，也認識了清潔工人的重要性。如果沒有他們的辛勤勞動，我們的小區，我們這座城市，甚至整個國家都會變的惡臭無比。
他們是無私的人，即使他們看上去斤斤計較，他還是最有愛心的人，即使他看上去對小孩莫不關心，但是他們總是在風里雨里默默的為大家服務。
自從那一刻起，我明白了清潔工人的辛苦，也看到清潔工人的高尚，那是最讓我感動的一刻。
感動高一作文2
感動是什么？是冬夜里媽媽手中的一杯熱牛奶，是暴雨中傾斜的傘和爸爸濕了一半的肩膀，是爺爺奶奶的滿頭銀發和相伴一生的決心，是和喜歡的人一起對這個世界說晚安。回想曾經促膝把酒傾通宵都不夠，來年陌生的是昨日最親的朋友。
朋友間的感動，或許是在跌倒時的攙扶，失意時的安慰，抑或只是一件衣服一把傘，這些微不足道的事情總能讓我們的心中泛起陣陣漣漪。
感動只是一瞬間。
“最美老師”在一瞬間推開了前面的學生，車子卻無情的撞倒了她；“最美媽媽”在瞬間用她柔弱的手臂接住了墜下的孩子，卻永遠失去了她的手臂；“最美司機”幾乎是在瞬間腦溢血，卻堅持把公交車熄了火，那是怎樣驚心動魄的瞬間啊。
你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里。或許，他們這樣做只是出于一個老師對學生的關心，一個母親天生的母愛和一位司機的責任心，也許他們做出這份舉動只在腦海中閃過一瞬，下意識的就這樣做了，但他們卻被我們這些“閑人”記住了，卻讓我們感動了。你們或許覺得這些事情是理所當然的，我們卻會記得很久很久，一瞬間
換一輩子。
史鐵生曾說過：“我常以為是丑女造就了美人，我常以為是愚人舉出了智者，我常以為是懦夫襯出了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。”或許他們并不在閃光燈下耀眼奪目，有時或許渺小如微塵，似乎看不到他們的存在，但正是緣于他們的無私，才發生了一個又一個的奇跡。一瞬間讓我們感動一輩子的事在他們的眼中卻是那么的平凡。
善良和感動就是我們的明鏡，我相信我們善良未泯，我們真誠未滅。生活在這個世界上，我們并不孤獨，也不缺少感動。用感恩的明鏡折射每一份感動，將這份感動不斷的傳遞下去，讓這份感動開遍世界的每一個角落。
讓我們都行動起來，把感動帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人，帶給身邊的每一個人。當你把感動帶給他人時，你自己也將被感動。要知道，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。
感動高一作文3
粉筆生涯，講臺春秋，這是教師的生活，是的，在圣潔的教壇上，老師一直無私奉獻，他的愛像流水滋潤心田，是理性的太陽溫暖人群，說到這里我常常會想到李老師!
“這里應該畫上……”“我覺得應該把這里再改改……”我們幾個小女生在一起討論看黑板報的排版和內容方面的事情，一聲“不錯啊!”引起了我們的注意，轉過頭去，李老師在窗口微笑著看著我們，“字寫的不錯喔，誰寫的啊?”我一下子臉紅了，語塞，根本不知道回道，“她啦!”語文課代表回答了老師，老師似乎沒有介意，一直保持著微笑“那幫我個小忙吧?”
我緊跟著老師，一直擔心著：我哪能幫老師什么忙呀?不要搞砸就行了……忐忑不安的來到隔壁班級，“我們班這粉筆字啊!”老師提了提眼鏡，嘴角上揚，“幫忙寫一片塊，行不?”聽著老師委婉的口氣，周圍的人都笑開了，我這才明白，原來給了我一個展示自己的機會啊!“我會記得你喔，你是我在隔壁班隊我的課代表以外認識的第一位女生!”老師雖仍是微笑卻透著認真的口氣，我從心底里開心!老師的學生那么多，即使不記得也沒有關系啊!
不久后，我因為等同學一起回家，在隔壁班門口徘徊著，老師正巧從辦公室里出來，一看到老師不禁緊張起來，腳來回的躊著，一下子表現出那種煩躁和焦急，“等人啊?”老師笑著問：“啊?嗯，哦!等高×”不知為什么，回答的亂七八糟的!老師將身子探進教室：“高×，你到是快點啊!人家吳蕓可等急了!”看著目瞪口呆的我和小高，老師又添了句：“快快快!”聽著老師的催促，享受著那種輕松的感覺，我這樣不太出眾的學生受老師關心還真是有種說不出的滋味……
老師上課總是會逗笑大家，生動的課堂透著輕松的氣氛，對每位學生是用那種朋友之間的口氣用于教育……
這是我的老師，更是我心目中的老師!
感動高一作文4
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮
喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動??
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
感動高一作文5
感動，是一種心靈的觸動，是一種共鳴的爆發，是剛強中那一絲柔弱的詮釋。有些人“貪婪”地享受著感動，讓心靈隨著悠揚的交響樂熱情跳動，也便加入了這無形的感動別人的隊伍。你享受過感動了嗎?
感動對于孩子來說，顯得模糊而縹緲，或許只是一次心靈莫名的撞擊，但純真的孩子已善于享受感動了。記得有一個故事，說得是一條公狼去外面獵食，母狼在家照看自己剛學會奔跑的小狼。公狼在獵食過程中發現有許多獵人闖入這片森林來捕狼，迅速趕回家中，但還是晚了，母狼已經死了。看見自己心愛的妻子倒在血泊中，痛苦不已的公狼強忍住痛苦走到她身邊，幫她舔著身體。她的身體動了一下，公狼驚訝地發現小狼正蜷縮在母狼的腹下。偉大的母愛不分國界，不分物種，那是敢于用生命交換的強大精神力量。
感動對于軍人來說，是一種崇高的敬意。那一種堅定的眼神，一種不屈的意志，足以表達心中最復雜的情感。面對著司令楊業功在生命的最后時間還惦記著工作，他的弟兄們沒有勸說和哭泣，只是保證將所有的任務按時精確地完成。每一位戰士都被這種精神鼓舞著，感動流露于完美的演習和訓練之中，那是對司令最好的回報。可敬的職業性讓人對自己人生的價值重新審視，任何職業都擁有令人感動的亮點。
感動對于國人來說，那是一種強大凝聚力的`表現。在20xx年世界電子競技大賽上，中國魔獸項目選手勇奪桂冠。當勝利的那一刻到來時，所有關注這場比賽的幾千萬國人同時歡呼，那是中國有史以來第一次在電子競技上拿到世界冠軍，是中國期盼了近十年的冠軍。訓練的辛酸化作奪冠時分的淚水，心潮的涌動凝聚著滿腔的愛國熱情，感動映照下的國旗尤顯雄壯鮮亮。
感動，在生活中無處不在，享受感動的過程便是在凈化心靈，讓封存已久的柔性揭去人性丑陋的傷疤。
感動高一作文6
春天，萬物復蘇、生機勃勃使我感動；夏天，樹木蔥蘢、百花爭艷使我感動；秋天，碩果累累、五谷豐登使我感動；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹使我感動……今天，一位普普通通的清潔工阿姨所做的一件小事卻使我感動。
今天下午放學后，我走在回家的路上，忽然看見一只玲瓏的小狗在花壇邊玩耍。它頑皮的樣子把我吸引了過去。
這時，我看到一位身穿灰色制服的清潔工阿姨正在收拾澆花壇用的水管，便不再注意小狗，而把目光投向了阿姨，看著她把巨蛇一樣的水管收起來，覺得很有意思。
花壇離馬路很近，那個水管放在馬路的一邊，里邊的水沒有流干凈，阿姨要把里面的水倒完才能收水管。于是，她拎起水管的一頭讓水從另一頭流出去。可是只幾秒鐘的功夫，馬路上就流了一大灘水，人們行走時很不方便。她好像發現了這一點，立刻走過去，小心地拿起了出水的一頭，把它放到土地還很干的樹坑中，然后讓水一滴不剩地流進了樹坑，既方便了人們走路，又讓大樹喝足了水，真是一舉兩得！
那一瞬間，我被感動了。她不是一個普通的清潔工。因為她為別人著想；因為她想到了別人想不到的小細節；因為她有著金子般的品質。也許你覺得用“金子般”夸張了，因為這只是一個細節。但我覺得不夸張——地面上的積水每天都影響著很多人的心情，你一定不想天天不高興地踩著水去上班、聽課吧？這事雖小，但它體現了一個人為他人著想、節約的思想品質。
一個人扔一張紙不可怕，但大家一人扔一張紙就很可怕了，這不正是那句名言所說的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？
感動高一作文7
感動是一種超乎理性，幾乎本能的沖動。人的一生中遇到世間種種定會有一次次不同的感動。有些感動會提升我們對事物的認知，會啟示我們對問題的疑惑，會改變我們隊人生的態度。
早五點，晨光熹微，一夜的散失使大地失去了溫度，給人帶來刺骨的寒意。我們整理好行囊向本次旅行的轉折點—拉薩進發，那是今天的目的地。我靜靜欣賞著車窗外黎明下不停閃過的樹影，期待著今天的旅程。突然，我好像看到一些人的身影上下起伏，車速太快，幾乎一閃而過。他們三五成群的做什么呢?我暫且將疑惑埋在心里。
時間到了下午，太陽把大地上的每一寸無選擇的照射著，溫暖著。看到車窗外一排排錯落有致的藏式民居，我知道我們快到了。
窗外一大片金黃的花海讓我看得出神，直到另一個場景不由分說地拉走我的目光。三五個藏民老幼皆有，以五體投地的方式向他們心中的圣地前進著。早上看到的人影大概也是如此吧。我的心靈仿佛被人重重打了一拳，我震驚了，驚異于他們對于信仰的那份虔誠。慢慢我才反應過來眼角的濕潤，有這樣的一種力量推動著你，讓你實現不可能，讓我感動。
午飯匆匆結束，其實也只能算作是下午茶。我們一行人穿越拉薩城區，來到大昭寺前。此時的這座廟宇前人聲鼎沸，熱鬧極了。
成群結隊的游客聆聽著導游的解說，不時有藏民在其中來回穿梭。鐘聲響起，三聲過后，世界如同失去了氧氣一般，寂靜極了。
不論是交談的游客，解說的導游，兩邊的商販，都不約而同地選擇了沉默。這時，鐘聲又有節奏的傳來，上百信眾在寺前亦是用那種五體投地的方式頂禮膜拜。在他們中不乏許多五六歲大的孩子學著大人的方式，還有不少近百歲的老人，吃力的跟隨人群的節奏。一旁被拉走買紀念品的我還沉浸在其中，無法自拔。自生而信的力量，令我感動。
信仰，一種推人前行的力量，一生不離不棄的力量。也許這是一種我無法理解的力量，但我能真切的感受到，我能因這份力量而動容，這就是常說的感動吧。
感動高一作文8
夜深了，某年的一個星期三的凌晨3點，我被一陣劇痛驚醒了咝，怎么這么疼啊？我自言自語道，我在床上疼得翻來覆去睡不著，無奈之下，我只好找爸爸媽媽幫忙看一下。
我輕輕推開爸媽的房門，爸爸媽媽正在熟睡中，我輕輕地叫醒了爸爸：爸爸，我腮幫子好疼好疼。
爸爸：怎么了？他坐了起來，把媽媽也叫醒了，怎么突然腮幫子疼了？說完便披上大衣打開燈，觀察起我的腮幫子。喲！怎么腫一大塊？這時媽媽聽到了聲音，也爬了起來。也許是腮腺炎，不管那么多了，先睡覺，我來陪你睡，好不好？好。晚安。晚安！
第二天早上，爸爸給老師請了假就帶我去看病，他在醫院里忙來忙去的，從來沒停過經過驗血、驗尿后，我果真是得了腮腺炎，于是我們又去了三醫院。
最讓我感動的還是去三醫院之后，爸爸又忙著去掛號，然后又拉著我去看醫生，開完藥方后又拉著我去拿藥，生怕我的病耽誤了，在皮試時，我疼得都快哭了，這時爸爸溫柔的聲音響了起來：石頭，不要怕疼，一會兒就會過去的，加油！于是我強忍著疼痛，正式打針時，我有一些退縮，爸爸溫柔風趣的語言又在我耳邊響起：不要怕，眼睛一閉，一睜就好了。我立馬又不怕了，第一針下去了，正中血管。因為我的病是急性的傳染病，要和別人隔離，我和爸爸坐在隔離室里，我看著書，爸爸卻什么也做不成，可是他不后悔，過了一兩個小時后，我的肚子餓了，于是爸爸就去給我買面包，爸爸卻空著肚子，我給他吃他也不吃。我的手冷，他就給我的手哈熱氣，直到我的手不冷了
就這樣，我在爸爸的精心照料下我的病漸漸的好了，可爸爸呢？他卻因為我而累病了。
感動高一作文9
世間有一種付出很美，美的讓人陶醉其中，美的讓人流淚。
他的付出讓我為之而感動，雖然他沒有名人那么有名氣，但是知道他的人都會豎起大拇指夸獎他為中國的治沙領域做出了偉大的貢獻。沒有人會想到他居然是一個日本人，他的名字叫增田達志。
距離呼和浩特70公里的白二爺地區曾經是一個水草豐美的世外桃源，但由于過度的放牧，導致了這一地區漸漸失去了他原本的“魅力”，取而代之的卻是無邊無際的沙漠。
與此同時，增田達志來到了這片陌生的土地，他懇求云福祥老人把白二爺最遠、最難治理的沙壩讓他治理，他的堅定信念打動了老人，于是老人答應讓他治理1萬畝沙漠。從此他就默默的守候著
他所治理的沙漠在白二爺沙壩的最邊緣地帶，雖然往返路程十分遠，但是他依然起早貪黑，不顧衣食住行。只一心想著那些幼小的樹苗。沙漠里干燥炎熱的氣候使得樹苗的成活率大大的降低;有時還會遭到山羊的破環;有時還會被大風無情的吹殘。即便困難重重，但是他依然沒有絲毫退縮，為了他的治沙理想他始終沒有后悔過千里迢迢來到這里。
每一棵成活的大樹背后都有他和同伴們的艱辛和汗水的“澆灌”。依稀還能看見他們抵抗著大雨大風的摧殘，頑強地栽下一棵一棵的樹苗。
他的汗水沒有白流，他終于成功實現了自己的理想，使這一地區變得越來越美麗，越來越充滿生機。他所治理的沙化面積在一天一天的擴大，3000畝、5000畝……昔日的沙丘更綠了，樹更粗了。
成功背后，無不有一段艱辛的歷史。他用自己的毅力向世界宣告只有努力沒有什么困境能打倒自己。他的精神讓我感動，他在我心中是一個偉大的人。
感動高一作文10
在淚眼婆娑中，我清楚的看見了你。
月光從一片漆黑的幕布上灑下。在這片幕布上，原來繁多的星點便變得稀疏了，仿佛一條條銀白色的絲線交織輝映，均勻的灑在了庭院里，也灑在了太婆和奶奶的身上。太婆患上老年癡呆癥已經有六年了，在她的記憶里只剩下了她心念著的女兒——我的奶奶，所以他也只肯奶奶幫他洗腳。
奶奶嫻熟的打開熱水瓶，水慢慢流入腳盆，撞在盆壁上發出嘩嘩的聲音，仿佛山間的清泉涌出，煞是好聽。水波浮動，映出一個顫抖的小圓月，上下浮動，太婆的腳便伸進了這圓月里。那是一雙多么奇怪的腳啊，太婆由于小時候纏過足，腳變的有些畸形。雖然之后矯正過，但是仍是很怪。一層枯黃的干皮蒙在骨架上，中間仿佛沒有骨肉，活像從棺材里爬出來的骷髏，打一棍便會散架。
奶奶的手隨后也伸了進去，輕輕地攪動著水波，幫太婆洗腳。一滴涎水突然從太婆的嘴角流出，滑過她那蒼老的臉龐，快要滴落下來，可太婆的眼神依舊迷惘，奶奶快速的從兜里拿出一塊花布，上面印染了兩只鴛鴦，擦去了太婆的涎水。太婆的眼神突然變的神氣了起來，她直望著這塊布，口中不停地呼喚著奶奶的小名，眼角流出了一大滴渾濁的眼淚。
我的心頭不禁涌起了一股暖意，這就是親情的溫暖啊。在多年前，在同樣的目光下，發生過同樣的事情。母親笑著給淘氣的女兒洗腳，同樣是輕聲呼喚著女兒的小名。這一切都沒有改變，只是角色互換了。
這一切的一切，都沒有改變，“當時明月在”，親情仍在！你跨越時空的限制永恒存在著，是的你是不朽的。無論兒女走多遠，長多大，在他們的背后總是存在著一位。掛念的母親。“兒行千里母擔憂”，你讓親人之間永不分離，也讓我不禁潸然淚下。
生命本是平凡甚至有些平庸的，但正因為有你，生命才能保留一份感動。
感動高一作文11
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這句話來形容我正合適，每次拿到一本書，我就會如饑似渴地讀起來，沉浸在書的世界中。
這天，我去了書城。一進大門，我就像尋找水源的魚兒般融入了書海里，閱讀著各類圖書。海倫·凱勒向我講述著她的童年故事；狗狗沸點和米列在嬉戲玩耍；兔子小喬吉在蹦蹦跳跳地唱著歌兒：“新人來啦……”
突然，正在書海中尋覓的我眼前一亮，從書架上抽出一本書：《我可以抱抱你嗎，寶貝》，粉紅色的封皮，上面畫著一只小熊，一個小男孩正被小熊抱著，我頓時產生了好奇，翻開了這本書。
合上書，我不禁潸然淚下。這本書以王家點點的角度，寫了一個家從幸福，到支離破碎又重新收獲幸福的故事。王家點點是一個孤兒，她在孤兒院中等了一年又一年，終于等到了一個穿著天藍色裙子的仙女媽媽。媽媽帶他去做了無數場手術，終于剝掉了她的繭，一個漂亮的小姑娘出來啦！可是，過了一段時間，點點的仙女媽媽懷孕了，給她生了一個小弟弟，這個小弟弟到了五歲還不會說話，一個驚人的事實擺在了爸爸媽媽面前，王家保保有自閉癥！從此，點點的生活陷入了無盡的黑暗，媽媽把愛都給了保保，爸爸整日賺錢為保保治病，再也不關心家了……最終，點點用媽媽的藍裙子，讓媽媽得到了保保一個最輕最輕，也是最重最重的抱抱……
書中的媽媽，是世界上最脆弱，也是最堅強的人，善良、溫柔的她，為了保保，豎起了滿身的刺，保護著保保；為了保保，她依然和爸爸離了婚；為了保保，她不惜放棄高薪的工作，賣了房子，離開了這個城市，一點痕跡也不留……
這就是最平常最平常，也是最偉大最偉大的愛呀！所有的媽媽都有這種愛，不要說你的媽媽不愛你，她們批評你，罵你，甚至打你，都是對你的愛啊，你不知道，她們默默地為你做了多少事，她們為了你，可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺，鮮血淋漓也不在乎，這都是為了你啊！
書，讓我感動，讓我理解，讓我領悟，讓我懂得人世間的真理！
感動高一作文12
說到感動，我理解得并不那么透徹，大概就是心靈受到的深深的觸動吧。這些生活中平常可見的“感動”可能只是朋友親切的問候，老師信任的眼神，家長慈愛的關懷……而我所親身體會到的“感動”就更是微不足道了。
那是一個烏云密布的下午，我從書店里出來，抱著買來的新書，冒著瓢潑大雨，無助地跑向車站。
“132路來了！132路來了！”我剛跑進車站，就聽見有人在呼喊。一輛“132”大巴停在了車站前。
“車來啦！”我驚呼一聲，急忙擠出人群。
一大群人擠在這么一個小車站里，熙熙攘攘的圍成一個圓形“漢堡”。穿著紅色裙子的我就像漢堡里的配菜一樣，硬是被夾在中間，怎么也出不去。
“等一下，等一下！”正當我急得冒汗的時候，一個蒼老而無力的叫喊聲傳入耳畔。
一位滿頭銀發的老爺爺拄著拐杖，一步一步艱難地朝這里走來。
當他走到這里時，一個青年上去攙扶著他。人們自動讓出了一條道，我也僥幸能借此上車了。看著年輕人攙扶著老人上車的身影，看著這一條窄小的道路，我的眼眶突然濕潤了。
“超載啦！下去幾個人！”等人們上車以后，司機又向濕熱的車廂里的人群喊道。
“我下去！”一個小男孩用他稚嫩的童音答道。他的媽媽溫柔地笑著，拉著他的小手就下車了。
接著，又有幾個人陸陸續續地跟著下車了。我注意到，他們都不是剛才上車的那幾個人，應該是前幾站上來的，現在下車的話，可能還要再轉幾站的車，真是很麻煩！
但他們沒有顧及到自己的麻煩，而是為了別人的利益，真了不起！小男孩的媽媽之所以笑，是因為用正面教育了自己的兒子吧！
是的，即使是再微不足道的感動，它也是一次付出，為別人的付出，得到的則是心靈上的慰籍。它的收獲，或許比自己的行動更巨大！
感動高一作文13
生命中，感動是必不可少的。因為有了感動，我們才可以知道，原來有人可以為自己的感情付出一切，原來有人可以為自己的感情做到其他人做不到的事，原來有人這樣重視兩個人的感情…… 現在正在看這篇文章的你，想過嗎，動物是否有自己的情感，動物是否也愿意為自己的感情而付出一切? 有一本書叫，它的名字叫狼王傳。是它讓我第一次感受到了動物的感情，動物求生的渴望和所有動物美好的品質。 《狼王傳》，一本有8個故事合成的一本194頁的書，寫故事的一共有180頁。這180頁說了8個動物的死亡。他們的死亡都是那么讓人感到震驚。 因為它不僅僅寫了一種動物是怎么死的，還告訴了我，動物和人類有著一樣的感情，它們的感情甚至比人類還有豐富。這些震撼人心的感情，親情，友情，愛情，還有動物與主人之間說不出來的情感都在這本書里淋漓盡致得展現出來。
我不知道作者在寫這本書時有沒有哭，但是我看的時候，會為那些動物的情感莫名其妙的哭泣，因為我知道，要在絕望中找到一絲希望，要為所愛的人舍棄生命是有多難，是要多大的勇氣……
我們都有感情，我們要帶著它奮力走完生命的全程，動物們也要帶著感情，走完生命的全程。王老暴，讓人聞風喪膽的狼王，會為一只小小的白狼而死;銀斑，一只靠著自己的力量生存已久的烏鴉首領，會為它的子孫們而死…….
它們雖然是到了生命的盡頭，但它們這一生擁有屬于自己的情感，就算死，也是輝煌得死去。 現在可以回答前面那個問題了嗎?答案是肯定句。
每個動物都是一個生命，這樣的生命有給了我們一次次的感動，我們，真的會被它們的生命而感動，為它們在感情上創造的奇跡而感動。動物，有時也是人類的榜樣。 記住，我們的血不是冰冷的，我們也有自己的感情!要記住…永遠記住……
感動高一作文14
“感恩的心，把握一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們擁有一顆感恩的心來回報每一個幫助過我們的人。
當我們來到這個美麗的世界，我知道，我們身上就肩負著祖國未來的重任。我們得到地關愛也很多。當我呱呱落地是，是父母、爺爺奶奶、大姑、小姑、悉心輪流地照顧我;當我咿呀學語時，是父母耐心的教我說話;當我蹣跚學步時，是父母扶我學走路，我才學會穩穩地走在人間大道上。我感受到濃濃的親情了，我感動了。
一進入繽紛多彩的小學學校后，我必須在小學養成良好的書寫習慣。為以后的學習打下基礎。每當放學的時候，我一個人獨自在教室里，等爸爸來接我。我一邊寫作業一邊想：爸爸怎么還沒來呢?爸爸靜靜地走到我身旁，看我寫字。然后手把手教我寫字。我的一手好字，與爸爸的功勞分不開。我感受到了深沉的父愛。我感動了。
當我明白人必須有一技之長時，媽媽就送我到長沙市岳麓區少年宮學習聲樂。每個星期五下午，媽媽帶著我分雨無阻地到長沙去。坐在車上，我一會兒就在媽媽溫暖的懷里睡著了。快下車了，媽媽的腿也睡麻了，可每次都是笑著喊我醒來。我調皮的問媽媽，“媽媽，你喜歡陪我嗎?”媽媽總是和藹地對我說“當然喜歡了，只要和我寶貝在一起，我就開心。”我的聲樂老師曾對我說“筱穎，長大有出息了，千萬不要忘了媽媽。”這句話我一直銘記在心。我感受到溫柔細膩的母愛，我感動了。
到了初中，我感受到了戰火硝煙的競爭氣氛。當我有疑難問題時，老師會敞開心扉和我交流;當我獲得快樂，可與家人分享;當我遭受委屈時，可向家人傾訴。我感受到真摯地友誼和深厚的師生情誼。我感動了。
我在父母的精心照料下，茁壯成長，但父母卻一天一天的變老，那一絲一絲的白發，擊痛著我的心。父母用勤勞的雙手為我創造美好的生活，讓我比一般孩子過得更幸福。我明白，有一縷陽光叫感動。
感動高一作文15
那天，我們小組去清掃班級衛生區。正值深秋時節，樹葉都已落下，再加上刮風，清掃工作變得十分困難。
就在這時，一位頭發蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來，并對我說了一句話。由于她是用方言說的，所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來透透氣的。
風又大了，我們抓緊時間干。就在這時，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個大箱子，向我們迎面走來。她又對我說了幾句話，一開始，我還是沒聽出來，但慢慢的發現，她是在說：“我好像見過你，你認識我嗎？”
后來，她又對我說：“我平時在二樓拖地，你應該見過我吧。”我說，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經風霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時，她又對我說：“我現在也沒事兒，幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說：“一會兒，你們把垃圾收到這里面來，我幫你們倒垃圾的。”
也許是因為聽不懂方言，大部分同學沒聽明白她在說什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學們聽到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來，她們一邊談，一邊工作。
我們的工作基本要完成的時候，風力突然大了，樹葉“唰唰啦啦”的都落了。看見這情形，我們很沮喪。因為時間快來不及了，活兒要干不完了。這時，那位阿姨對我們說：“學生們，快上課去吧，這些讓我來掃吧！”我們都婉言謝絕了，因為這是我們的工作，我們不能半途就離開。
我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學生們，快回去上課吧！”我們都沒有離開，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地揮舞著，揮舞著……
終于，我們掃完了，在規定的時間內完成了。我們飛快地跑回教學樓。途中，我回了一次頭，看見那位阿姨的背影，心里十分感動。
