實用的勵志的作文4篇
實用的勵志的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的勵志的作文4篇,歡迎大家分享。
勵志的作文 篇1
我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
你是公司的一員,你就應(yīng)該拋開任何借口,投入自己的熱情和責(zé)任感,處處為公司著想。
這個世界的大部分人之所以貧窮,不在于他們不夠努力,而在于他們永遠同時從事兩件事:一件是目前在公司所從事的,另一件則是自己真正想做的工作。
如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真,那么你一定會快速成長。因為你在為未來做準(zhǔn)備,你正在學(xué)習(xí)一些足以超越目前職位,讓自己盡快達成目標(biāo)的技巧。
當(dāng)你精通了某項工作時,請不要陶醉于一時的成績,應(yīng)想一想將來,想一想現(xiàn)在所做的事有沒有需改進的地方?這些將會使你在未來取得更長足的發(fā)展和進步。有些問題也許是董事會要考慮的,但如果你考慮了,你就等于朝更高層次邁進了一步。
試著想一想,如果你是公司主管,你對自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對你的看法并不重要,最重要的是你對自己的看法。回顧一天的工作,自我反省一下:“我是否全力以赴了?”
如果你是主管,你一定希望你的隊員能和你一樣,將工作視為自己的事業(yè)全力以赴做好。因此,當(dāng)你的主管向你提出這樣的要求時,請你不要拒絕。以主管的心態(tài)對待公司,你就會成為一個值得信賴的人,一個主管樂于聘用的人,一個可能成為主管得力助手的人。更重要的是,你就能在快速成長中達成自己的目標(biāo)。
一個將企業(yè)視為己有并盡職盡責(zé)完成工作的人,終將會擁有自己的事業(yè)。許多管理健全的公司,正在創(chuàng)造一些使員工成為公司股東的機會。因為人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)員工成為企業(yè)所有者時,他們通常會更加忠誠,更具創(chuàng)造力,更努力工作。
有一條永遠不變的真理:當(dāng)你像主管一樣思考時,你就成了一名主管。當(dāng)你以主管的心態(tài)對待公司時,公司也將會按比例付給你報酬的。獎勵時間可能不是現(xiàn)在,但明天或明年一定會兌現(xiàn),只不過兌現(xiàn)的方式不同而已。
勵志的作文 篇2
我們似乎都患上了斯德哥爾摩綜合癥。
我們往往長期被黑暗綁架卻又為它辯護,于是,我們就此掐滅了光亮;我們或許受強權(quán)脅迫卻又因而習(xí)以為常,于是,我們順勢茍且屈服;我們往往面對不公噤若寒蟬卻又莫名安然,于是,我們反而嘲諷勇者。這是一個社會的痼疾,是這個社會中那些或“摸黑生存”,或“保持沉默”,或“蜷伏于墻角”的人曾經(jīng)的對光明的堅守變質(zhì)而成的對黑暗的享受。
可是,我們怎能放任自己靈魂的墮落、精神的迷茫,讓病態(tài)的心理伴隨我們一生?是的,正如曼德拉所說,“我們可以卑微如塵土,不可扭曲如蛆蟲”。
不可否認(rèn),“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”正是我們生命的'真實寫照,作為浩瀚的宇宙中一個再微小不過的種群,我們在匆匆而過的歲月長河里沉浮著,在呼呼作響的命運寒風(fēng)里瑟縮著。即便是就我們所處的這個人類群體來看,我們也并非都是最偉大的個體。但是,我們依舊可以選擇自己應(yīng)有的姿態(tài),我們永遠不能忘記的應(yīng)是為人的基本原則:或許卑微,絕不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中寫道:“越要接近那光焰,背后身影越黑暗。”這或許正是我們大多數(shù)人正在面臨的困境:因為恐懼,我們很容易被黑暗籠罩、吞噬,甚至改變。當(dāng)越來越多的人遠離了初心,背叛了夢想,是時候把“或許卑微,絕不扭曲”作為人生的最終航向了。
我知道,在重壓面前一味地挺直身軀可能會粉身碎骨,所以我們選擇暫時蟄伏,但這并不意味著要讓抗?fàn)幍囊庾R永遠入土沉睡。我知道,大多數(shù)人可能都難以鼓起勇氣去直面強權(quán)、扭轉(zhuǎn)時局,所以我們選擇成為謹(jǐn)小慎微的旁觀者,但這也并不能成為我們對那些比自己更勇敢熱情的人進行嘲諷的借口。我們真正需要的,不是足夠強大的權(quán)力或使人虛榮的外表,而是始終正直的價值觀。
幸而,我們可以在經(jīng)歷了長達二十七年的鐵窗生涯的曼德拉身上,看到“和平衛(wèi)士”反種族隔離的巨大決心;也可以在“寧鳴而生,不默而死”的經(jīng)濟學(xué)家馬寅初身上,看到“絕不向?qū)R詨悍灰岳碚f服的那種批判者們投降”的堅定信念;更可以在執(zhí)筆寫下《古拉格群島》的索爾仁尼琴身上,看到“俄羅斯的良心”始終不渝的壯烈勇氣。在他們邁出向這個世界的不公、向這個社會的黑暗發(fā)起挑戰(zhàn)的第一步的時候,會有很多怯懦的人默然不語,有很多冷漠的人袖手旁觀,有很多陰暗的人惡意嘲諷,但這些“比我們更勇敢熱情的人”并不為所動,他們堅持在黑暗中舉起火炬,在危險中發(fā)出吶喊。
我相信,這便是為社會風(fēng)氣救死扶傷的道義使然,這便是“或許卑微,絕不扭曲”的原則使然。我們不必期許著陰霾會為我們自動散開,只能盡力用手中不滅的信念火把驅(qū)散社會病態(tài)心理的惡魔,為自己把夢與前程徐徐照亮。因為,一個有思想力的人的價值就在于,即使是低落至塵埃里,也要做一只奮力振翅的蝴蝶,而不是一只扭曲蠕動的蛆蟲。
如果周遭是黑暗,試著摸黑生存,但要心有光明;如果發(fā)聲是危險,暫且緘默不語,但不能質(zhì)疑他人戰(zhàn)斗的勇氣;如果自覺無力發(fā)光,可以蜷伏于墻角,但靈魂不能彎折。因為,我們或許卑微,卻絕不扭曲。
縱使卑微,不愿扭曲。
勵志的作文 篇3
春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。
18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚于承擔(dān)責(zé)任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!
我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進!
我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵志的作文 篇4
人在成長的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會認(rèn)為是大家同情他,但事實不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實力來贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽不到,我想,他的父母可能會遺棄他吧!但他的父母沒有,像普通父母一樣愛護這個“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)手語與人交流,在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會說,宋曉波不是挺好的嗎?哪有遇到什么困難?我們試想一下,一個渴望聽見聲音,卻聽不見聲音的人,一個從未說過“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強拼搏,不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删停卸嗌偃讼脒^他背后的汗水與艱辛……
路上的風(fēng)雨是一個頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實,成功與否在于對待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會經(jīng)歷,要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會成功!