高考作文：“勞動”主題演講稿

每年高考，這個作文考題永遠是大家最關注的話題。網友們都開玩笑說，因為其他科目大家都看不懂，只有作文，每個人基本都能聊上兩句。今年福建考的還是全國卷，作文題的關鍵詞是“勞動”。那么這篇作文想考察的是什么，怎么寫才能得高分呢？

今年福建省高考作文使用的是全國1卷的題目。材料中提到，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，可是現實生活中，有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。考題要求考生以學生的身份寫一篇演講稿，倡議同學們“熱愛勞動，從我做起”。對于這個題目，考生們怎么看呢？

（高考考生）

作文題就不會。就亂寫。感覺大家都撲了個空，都在預測別的內容。

有些同學覺得有點兒懵，也有不少同學覺得盡在掌握。

（高考考生）

從語基到作文，會發現今年很重視“勞動”這個詞，因為勞動已經很貼近生活了，所以寫起來應該還算可以。就從勞動的性質，要怎么勞動來寫，不是說要寫希望和建議嗎，就寫了希望和建議。演講稿這種類型有遇到過嗎？有，經常寫演講稿，最近的趨勢就是演講稿。

高考作文考的是考生綜合的分析、判斷、寫作和思辨能力，這道作文題的解題關鍵，首先在于把握題目所要傳達的時代精神。

（泉州五中高三年段段長 語文備課組組長 陳理萍）

“今年非常強調德育，而且勞動教育本來也是我們古已有之的傳統。勞動精神的弘揚應該說在當今社會，尤其是在中學生群體當中是比較富有意義的。”

高分關鍵：抓住時代精神 體現交流感

陳老師認為，高考作文題給出的材料已經講得相當清楚，考生要做出準確判斷并不難，不過大家的作文很可能流于同質化。要拿到高分就要展現思辨性，對“勞動”的定義不要局限于“體力勞動”這樣片面的判斷，要進行層次豐富的解讀，才能延展出文章的深度和廣度。另外，演講稿這個體裁的要求，也傳遞出另一個信號——寫作必須有交流感。

（泉州五中高三年段段長 語文備課組組長 陳理萍）

“不管是高大上的作品，還是演講稿，請假條等應用問題，都是一種交流，和不同對象的交流。而且演講稿的目的非常明確，就是跟復興中學的同學交流，所以你的文字中能不能展現出對象意識很重要。”

各地作文題：時代色彩鮮明 表達空間大

和全國1卷的作文題一樣，今年各地的高考作文題都體現了強烈的時代色彩，或是張揚的個性表達。比如全國2卷作文題，是讓青年學生在時空中穿越，選擇一個重要的歷史節點，結合自己參加某個重要歷史事件的感受寫一篇文章。北京卷的作文題，要求考生闡述“文明的韌性”，上海卷的材料則是“音樂的中國味”。一向被稱為“最文藝”的江蘇卷不負眾望，讓考生們就“酸甜苦辣咸，五味調和”來講故事，抒情懷。浙江卷則讓考生以創造生活的“作家”身份，來談談如何對待自己生活的“讀者”。豐富多變的作文題，留給考生們廣闊的空間。