我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文范文

我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文范文

我可是家里有名的“探索家”。每當(dāng)家里的東西用壞時(shí)，我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好，但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問題：“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的呢？”別看是個(gè)小問題，你們是不是也被我問住了？終于現(xiàn)在我知道了，那就讓我來告訴你們吧！

起先，我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了。”爸爸無奈地告訴我。接著，我又去問姐姐和媽媽，她們哪知道這啊！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書可是這是生活的一般問題，里面都沒有。我想：“不能放棄，小問題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案。”我思量著回到自己的屋里，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動(dòng)報(bào)時(shí)機(jī)壞了，還是解決當(dāng)前首要問題吧。

修著修著，我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來，頓時(shí)我明白了，原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點(diǎn)上；而“—”字口的容易滑脫，時(shí)間長了也較易磨損，所有的'事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中，我竟然解決了我先前的問題，自己不禁樂起來，干得更起勁兒了。

收獲，成功就是在不斷地出現(xiàn)問題，解決問題中取得的。