中考語(yǔ)文古詩(shī)試題

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧，古詩(shī)的篇幅可長(zhǎng)可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對(duì)仗、聲律。還苦于找不到好的古詩(shī)？以下是小編精心整理的中考語(yǔ)文古詩(shī)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題1

中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析試題及答案（九）

1.下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

涼州詞

王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（1）詩(shī)中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，還指的是。（1分）

（2）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。

B.“楊柳”是雙關(guān)語(yǔ)，既指音樂(lè)的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹。

C.詩(shī)歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。

D.全詩(shī)極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

【答案】（1）某種溫暖關(guān)懷或某種人間春意春象。（2）．D

2.下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

晚次樂(lè)鄉(xiāng)縣①

陳子昂

故鄉(xiāng)杳無(wú)際，日暮且孤征。

川原迷舊國(guó)，道路入邊城。

野戍荒煙斷，深山古木平。

如何此時(shí)恨。噭噭②夜猿嗚。

【注釋】①本詩(shī)是詩(shī)人從故鄉(xiāng)蜀地東行，途經(jīng)樂(lè)鄉(xiāng)縣時(shí)所作。②噭：同“叫”。

（1）概括引發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)的事由。（2分）

（2）下面對(duì)詩(shī)歌的分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．詩(shī)人以時(shí)間為線索架構(gòu)全詩(shī)，從“日暮”開始，到夜色漸濃，至“夜”結(jié)束全詩(shī)。

B．頸聯(lián)以“煙斷”、“木平”逼真地寫出了夜色的濃重。

C．尾聯(lián)自問(wèn)自答，以景寫情，情景交融，更添無(wú)盡鄉(xiāng)思之愁。

D．此詩(shī)與詩(shī)人的《登幽州臺(tái)歌》寫法相同，粗獷、直抒胸臆。

【答案】（1）．異鄉(xiāng)孤征（意思相同酌情給分）（2）.D

3.下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

⑴詩(shī)中最能突出詩(shī)人感情的一個(gè)詞語(yǔ)是：。（1分）

⑵請(qǐng)選了下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

B．頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面。

C．頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢塘湖的喜悅心情。

【答案】⑴最愛。（1分）⑵C（2分）

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題2

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成19~20題。

江城子

乙卯正月二十日夜記夢(mèng)

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢不相識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

19.這首詞的題是“記夢(mèng)”，詞人在夢(mèng)中夢(mèng)到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

答：

20.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的?

答：

答案：

19詞人夢(mèng)見自己回到了故鄉(xiāng)，妻子正像當(dāng)年一樣，憑窗梳妝，夫妻相見，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對(duì)亡妻的深切懷念之情。

20.①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫茫”是綱。以下層層推進(jìn)，雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔，無(wú)法對(duì)話。進(jìn)而相逢也不相識(shí)。三層推進(jìn)，把別恨提到無(wú)法再高的境地。②虛實(shí)結(jié)合。上闕寫實(shí)，下闕從虛處設(shè)想，寫夢(mèng)中相逢，驚喜憂痛之情，萬(wàn)語(yǔ)千言無(wú)法表達(dá)，只有相顧淚流不止。接著寫夢(mèng)醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題3

一、積累和運(yùn)用(25分)

(1)子日：學(xué)而不思則罔，__________________。(《(論語(yǔ))十則》)

(2)予獨(dú)愛蓮之__________________，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說(shuō)》)

(3)江山代有才人出，______________。(趙翼《論詩(shī)》)

(4)海內(nèi)存知己，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，______________。(白居易《錢塘湖春行》)

(6)氣蒸云夢(mèng)澤，__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

(7) __________________，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(8) __________________，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(9)皎潔的月亮引人遐想，令人動(dòng)情。豁達(dá)的蘇軾望月感懷，思索人生，悟出__________________ , __________________的哲理;灑脫的李白邀月共飲，排遣寂寞，詠出__________________ , __________________的浪漫。

【答案】

6. (1)思而不學(xué)則殆(2)出淤泥而不染(3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(4)天涯若比鄰(5)誰(shuí)家新燕啄春泥(6)波撼岳陽(yáng)城(7)安得廣廈千萬(wàn)間(8)馬作的盧飛快(9)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 舉杯邀明月 對(duì)影成三人(每空1分，共12分，錯(cuò)別字每?jī)蓚€(gè)扣1分)

4.古詩(shī)文名句默寫。(5分)

(1)我寄愁心與明月， ________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(2)________________ ，老木滄波無(wú)限悲。(陳與義《登岳陽(yáng)樓》)

(3)問(wèn)渠那得清如許? ________________。(朱熹《觀書有感》)

(4)只恐雙溪舴艋舟，________________ 。(李清照《武陵春》)

(5)當(dāng)生與義不可兩全的時(shí)候，眾多見義勇為者用行動(dòng)詮釋________________ 。(《孟子》)

【答案】

(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)白頭吊古風(fēng)霜里(3)為有源頭活水來(lái)(4)載不動(dòng)，許多愁(5)舍生取義(者也)

6.古詩(shī)文名句默寫。(6分)

(1)________________ ，在水一方。(《詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng)》)

(2) ________________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

(3)誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________ !休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)

(4)生，亦我所欲也義，亦我所欲也。二者不可得兼，________________ 。(《孟子告子上》)

(5)在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，詩(shī)人發(fā)出了 ________________，

________________的呼喊，這充分體現(xiàn)了杜甫推己及人的博大胸襟。

【答案】

6、(6分)(1)所謂伊人(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨(3)門前流水尚能西(4)舍生而取義者也(5)安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏

1.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。 (10分)

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下旬。(任選其中6句)

①學(xué)而不思則罔，________________ 。 (《論語(yǔ)，為政》)

②然后知________________ ，而死于安樂(lè)也。 (《孟子告子下》)

③問(wèn)君何能爾?________________ 。(陶淵明《飲酒》)

④ ________________，陰陽(yáng)割昏曉。(杜甫《望岳》)

⑤：剪不斷，理還亂，是離愁。________________ 。(李煜《相見歡》)

⑥ ________________，在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

⑦ ________________，嬴得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)

⑧ ________________，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

(2)默寫杜牧的《赤壁》。

【答案】

1.(10分) (1)①思而不學(xué)則殆②生于憂患 ③心遠(yuǎn)地自偏④造化鐘神秀

⑤別是一般(一番)滋味在心頭 ⑥醉翁之意不在酒 ⑦了卻君王天下事⑧落紅不是無(wú)情物 (6分。選填的6句，每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)

(2)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 。

(4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分) (2分)

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題4

1.閱讀下面的古詩(shī)文，完成文后各題。（共18分）

訪城西友人別墅

雍陶

澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。

村園門巷多相似，處處春風(fēng)枳殼花②。

【注釋】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。②枳（zhǐ）殼花：枳樹的花。

18．詩(shī)中“猶未”二字寫出了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）

19．這首詩(shī)只寫村野風(fēng)光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？（2分）

答案：18．寫出了詩(shī)人會(huì)友急切的心情。

19．符合題意。這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了烘托手法，通過(guò)對(duì)自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的描寫，讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。

1.在“分門別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中，有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩(shī)集命名。（2分）

詩(shī)集名稱：《》

【答案】示例：《思親集》《思鄉(xiāng)集》（包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可）

（7）下面是同學(xué)們對(duì)上述詩(shī)歌的品析，請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）（3分）

A．海日生殘夜，江春入舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。

B．白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動(dòng)作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩(shī)人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。

C．千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉：夕陽(yáng)西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營(yíng)造了一種寧?kù)o祥和的氛圍。

D．小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無(wú)助的游子內(nèi)心的凄涼。

【答案】C

2.閱讀下面的古詩(shī)文，完成文后各題。（共18分）

（一）江城子密州出豬蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽韶裘，千騎卷平同。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

13．“江城子”是這首詞的_______，“密州出獵”是這首詞的____________。

14．請(qǐng)寫出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。

【答案】

13．（2分，每空l(shuí)分）詞牌名題目

14．（3分）定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國(guó)，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。（意思相近即可）

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題5

（一）古詩(shī)詞鑒賞。（3分）

次北固山下

【唐】王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

7.展開想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。（2分）

8.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（1分）

答案：7.略。評(píng)分：共2分。開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)，語(yǔ)言流暢即可。8.思念故鄉(xiāng)評(píng)分：共1分。

二、閱讀下面的宋詞，回答7～8題。

水調(diào)歌頭

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。

明月兒時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不多。天上官閉，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉，高處不勝寒。魚生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣，低績(jī)戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)國(guó)？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共婢娟。

7．請(qǐng)就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只提一個(gè)疑問(wèn)，不作答）。（2分）

答：

8．簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（2分）

答：

答案：7.示例一：是在月宮（天上）起舞，還是在人間起舞？

示例二：“何似在人間”是說(shuō)天上好，還是人間好？

示例三：“清影”是月亮的影子，還是人的影子？

三、閱讀古詩(shī)《過(guò)零丁洋》，完成10-11題。（4分）

過(guò)零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

10．“文章本天成，妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián)，詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫出了和，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境。（2分）

11．“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）

答案：10、形式的險(xiǎn)惡，境況的危苦

11、這兩首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志，人難免一死，為祖國(guó)舍生取義，一片丹心永垂史冊(cè)；直抒胸臆，表現(xiàn)了以死明志的決心，表現(xiàn)了民族氣節(jié)。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題6

1.在“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，有同學(xué)在讀下面兩首詩(shī)的時(shí)候提出兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助解決。（6分）

【甲】夜雨寄北李商隱【乙】芙蓉樓送辛漸①王昌齡

君問(wèn)歸期未有期，寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

巴山夜雨秋漲池。平明②送客楚山孤。

何當(dāng)共剪西窗燭，洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

卻話巴山夜雨時(shí)。一片冰心在玉壺③。

【注釋】①辛漸：王昌齡的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔明凈的心。玉壺：玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。

⑴“巴山夜雨秋漲池”“寒雨連江夜入?yún)恰保@兩句中詩(shī)人寫“雨”有什么作用？（2分）

⑵這兩首詩(shī)都表達(dá)了作者思念親友的思想感情，但側(cè)重點(diǎn)有所不同，【甲】詩(shī)中“何當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了的情感；【乙】詩(shī)中“一片冰心在玉壺”表達(dá)了的志向。（4分）

答案：⑴（2分）渲染氣氛，融情于景。（各1分，意思對(duì)即可）

⑵（4分）急切與妻子（親人）見面堅(jiān)守高潔、清白的品格（節(jié)操）（意思對(duì)借款）

2.詩(shī)詞鑒賞。

西歸絕句①

［唐］元稹

五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。

兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山。

【注釋】①本詩(shī)作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書信。

21.詩(shī)歌前兩句都是通過(guò)敘事來(lái)抒情，其中第一句對(duì)第二句起到了作用。（2分）

22.景語(yǔ)皆情語(yǔ)，第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的話，對(duì)此句加以描述。（2分）

答案：21.反襯或襯托

22.（詩(shī)人臨水讀罷友人書信）猛一抬頭，忽見岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺，只見商山開滿桃花，春色妍麗，喜悅之情更為濃郁。

3.詩(shī)詞鑒賞。閱讀下面一首詞，完成6～7題。（共5分）

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

6．對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）

A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。

B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。

C．全詞刻畫了一個(gè)雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。

D．全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。

7．對(duì)這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（3分）

A．“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場(chǎng)景，“秋”字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。

B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。

C．詞的上下闋一般會(huì)“換意”，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，甚為獨(dú)特。

D．“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋瘢懫鸱越膺h(yuǎn)，實(shí)為大家手筆。

答案：6、c7、a

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題7

閱讀下面的古詩(shī)，完成下面試題。

跋子瞻和陶詩(shī)

黃庭堅(jiān)

子瞻謫嶺南，時(shí)宰欲殺之。

飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩(shī)。

彭澤千載人，東坡百世士。

出處雖不同，風(fēng)味乃相似。

【注】

時(shí)宰：指當(dāng)時(shí)的宰相章惇，他對(duì)蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

出處：出仕和隱居

1.飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩(shī)表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩(shī)具有怎樣的表達(dá)效果?

【答案】

(1)表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩(shī)自?shī)首詷?lè)的高雅情趣。

(2)這兩句詩(shī)具有夸張和幽默的效果，生動(dòng)地刻畫了蘇軾不畏強(qiáng)權(quán)，我行我素的精神品質(zhì)。

2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的觀點(diǎn)?

【答案】

千載人和百世士都是贊美兩位詩(shī)人的話，稱他們是流芳千年百世的人。

【點(diǎn)評(píng)】

(1)詩(shī)歌是一首表現(xiàn)蘇軾隨遇而安的樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩(shī)自?shī)首詷?lè)的高雅情趣。

(2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同，但他們超脫世俗，率性認(rèn)真的性情是相同的。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題8

1．閱讀下面的唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（4分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（1）“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？

（2）這首詩(shī)最后一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

答案：1．（1）高大巍峨（2）不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。

2.閱讀下邊詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（4分，每小題2分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

23.這首詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“”字為線索，同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了給游人帶來(lái)的喜悅之情。

24.這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析。

答案：23、行字為線索（春行也可）早春美景

24如“爭(zhēng)”生動(dòng)的反應(yīng)出西湖早春黃鶯爭(zhēng)鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光帶來(lái)的自然活力，如“幾處”照應(yīng)“早鶯”，說(shuō)明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。

3.閱讀下邊詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

社日①

王駕

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。

注：①社日：古時(shí)祭土地神、五谷神的日。

⒒閱讀上面的一首詩(shī)，回答問(wèn)題。

⑴開頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象？反映了農(nóng)家怎樣的生活情景？（2分）

答：▲

⑵末句“扶得醉人歸”這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？（2分）

答：▲

答案：⒒⑴（2分）村外田里莊稼長(zhǎng)得很好，豐收在望；村內(nèi)豬滿圈，雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象，真可以說(shuō)是五谷豐登、六畜興旺。

⑵（2分）使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因?yàn)樾睦锔吲d，才不覺貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題9

1.閱讀下面的.文字，完成問(wèn)題。

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

天凈沙·秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

1、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩(shī)人的情懷。

B、《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。

C、兩首詩(shī)詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。

D、在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。

2、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？（4分）______________

【答案】（一）1、C2、《秋詞》表達(dá)了豪邁樂(lè)觀之情。《秋思》表達(dá)了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。

3.欣賞下面書法作品，并指出它是哪種字體（）

A．楷書B．行書C．草書D．隸書

【答案】B

2.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

梅花

陳亮

疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變，百花皆后香。

欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，東君②正主張。

注釋：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說(shuō)。②東君：司春之神。

（1）詩(shī)中梅花形象具有怎樣的特征？（2分）

（2）這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的情感和愿望？（2分）

【答案】（1）答案：清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。評(píng)分：答對(duì)兩點(diǎn)得1分，共2分。意思對(duì)即可。

（2）答案：寄寓了對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。評(píng)分：情感愿望各1分，共2分。意思對(duì)即可。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題10

一、閱讀下面的古詩(shī)，完成下面試題。

春日

汪藻

一春略無(wú)十日晴，處處浮云將雨行。

野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

茅茨煙暝客衣濕，破夢(mèng)午雞啼一聲。

【注】茅茨：茅草屋頂。

煙暝：煙雨迷蒙。

1、這首詩(shī)寫了一個(gè)多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來(lái)表現(xiàn)的?(4分)

正確答案：

浮云帶雨，田水如鏡，客衣沾濕。

解析：

此題重點(diǎn)問(wèn)的是多雨的“春日”的典型景物，它的題眼是“多雨”，就要找到與之有關(guān)的句子，我們找到的句子是：“處處浮云將雨行”，“野田春水碧于鏡”和“茅茨煙暝客衣濕”，然后概括寫出來(lái)即為答案。

2、詩(shī)的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法?描繪了怎樣的情景?(5分)

正確答案：

擬人寫出了籬邊桃花將開未開的情態(tài)

解析：

詩(shī)的第三聯(lián)寫籬笆外探頭伸出了將開未開的桃花，看上去是如此嫣然含情。是用了擬人的修辭手法，將桃花寫的具有了人的動(dòng)感。只要答出這點(diǎn)即可。

點(diǎn)評(píng)：

這是一首宋詩(shī)，主要寫春無(wú)十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥悠閑，桃花出籬笑，過(guò)午雞鳴的美景，比較20xx年的考題，難度略有降低，考生大多能讀懂詩(shī)意，答題的準(zhǔn)確率也應(yīng)比09年高。

二、閱讀下面的古詩(shī)，完成下面試題。

跋子瞻和陶詩(shī)

黃庭堅(jiān)

子瞻謫嶺南，時(shí)宰欲殺之。

飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩(shī)。

彭澤千載人，東坡百世士。

出處雖不同，風(fēng)味乃相似。

【注】

時(shí)宰：指當(dāng)時(shí)的宰相章惇，他對(duì)蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

出處：出仕和隱居

1.飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩(shī)表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩(shī)具有怎樣的表達(dá)效果?

【答案】

(1)表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩(shī)自?shī)首詷?lè)的高雅情趣。

(2)這兩句詩(shī)具有夸張和幽默的效果，生動(dòng)地刻畫了蘇軾不畏強(qiáng)權(quán)，我行我素的精神品質(zhì)。

2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的觀點(diǎn)?

【答案】

千載人和百世士都是贊美兩位詩(shī)人的話，稱他們是流芳千年百世的人。

【點(diǎn)評(píng)】

(1)詩(shī)歌是一首表現(xiàn)蘇軾隨遇而安的樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩(shī)自?shī)首詷?lè)的高雅情趣。

(2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同，但他們超脫世俗，率性認(rèn)真的性情是相同的。

三、閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面試題

暮過(guò)山村

賈島

數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。

初月未終歲，邊烽不過(guò)秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。

1、“邊烽不過(guò)秦”上什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?答案不得超過(guò)35個(gè)字。(4分)

2、尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?在全詩(shī)中的作用是什么?答案不超過(guò)60個(gè)字。(5分)

答案：

1、答：表明山村沒有遭受戰(zhàn)火，表達(dá)出對(duì)和平寧?kù)o生活的熱愛。

2、答：寫出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化，“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖的感受。此聯(lián)與首聯(lián)、頸聯(lián)相配合，描繪出一幅和平安寧的山村圖景。

清平樂(lè)

獨(dú)居博山王氏庵

辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。

平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬(wàn)里江山。

1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的，說(shuō)明了什么?“破紙窗間自語(yǔ)”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

答：_____________________________________________________________________

2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

答：_____________________________________________________________________

答案：

1.詞的上片描繪夜宿的王氏茅屋中凄涼破敗的景象。“鼠”是“饑”的，說(shuō)明這里已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間斷了“煙火”。“破紙窗間自語(yǔ)”一句，用了擬人的修辭手法。這樣寫更渲染了凄涼的氣氛，襯托出作者百無(wú)聊賴的寂寞心情。

2.抒發(fā)詞人感慨而不悲觀，失意時(shí)仍不忘抗金報(bào)國(guó)、恢復(fù)中原大業(yè)的感情，表現(xiàn)出詞人崇高的愛國(guó)主義思想。

(3)韓愈弟子不必不如師師不必賢于弟子

四、閱讀下面一首宋詞，完成下面試題。(10分)

江城子

乙卯正月二十日夜記夢(mèng)

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢不相識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

1.這首詞的題是“記夢(mèng)”，詞人在夢(mèng)中夢(mèng)到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

答：

2.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的?

答：

答案：

1.詞人夢(mèng)見自己回到了故鄉(xiāng)，妻子正像當(dāng)年一樣，憑窗梳妝，夫妻相見，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對(duì)亡妻的深切懷念之情。

2.①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫茫”是綱。以下層層推進(jìn)，雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔，無(wú)法對(duì)話。進(jìn)而相逢也不相識(shí)。三層推進(jìn)，把別恨提到無(wú)法再高的境地。

②虛實(shí)結(jié)合。上闕寫實(shí)，下闕從虛處設(shè)想，寫夢(mèng)中相逢，驚喜憂痛之情，萬(wàn)語(yǔ)千言無(wú)法表達(dá)，只有相顧淚流不止。接著寫夢(mèng)醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題11

（一）古詩(shī)賞析（4分）

春望杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11．這是一首寫景抒情詩(shī)，詩(shī)中所望所感都緣自“”一詞，透過(guò)這個(gè)詞，我們讀出了詩(shī)人深深的愛國(guó)情懷。（2分）

12．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是：（2分）

A．前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。

B．在頷聯(lián)中，詩(shī)人移情于物，通過(guò)花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。

C．詩(shī)人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長(zhǎng)安城內(nèi)一場(chǎng)持續(xù)了三月之久的大火。

D．全詩(shī)意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。

答案：11．國(guó)破或：破（2分）

12．C（2分）

（二）閱讀下面古詩(shī)，完成后面題目。（4分）

春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

14.本詩(shī)首聯(lián)作者寫春望所見。一個(gè)“_________________”字，使人怵目驚心；一個(gè)“深”字，讓人_________________。雖是寫景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景。（2分）

15.請(qǐng)對(duì)本詩(shī)尾聯(lián)刻畫的詩(shī)人形象作簡(jiǎn)要賞析。（2分）

答案：14.破滿目凄然（意思相近即可）

15.描畫出了詩(shī)人蒼老的形象，展示出了詩(shī)人悲涼的心情。

（三）古詩(shī)文閱讀

行路難

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

10.（2分）請(qǐng)你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。

11.（2分）誦讀下面句子，請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來(lái)。

①直掛云帆濟(jì)滄海②奉命于危難之間

答案：10.停、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。

11.①直掛云帆/濟(jì)滄海②奉命于/危難之間

中考語(yǔ)文古詩(shī)試題12

1.閱讀下面的古詩(shī)文，完成問(wèn)題。

（一）豐樂(lè)亭游春①（其一）（4分）

歐陽(yáng)修

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

【注釋】①此詩(shī)作于慶歷七年，歐陽(yáng)修被貶為滁州知州的第三年。豐樂(lè)亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽(yáng)修所建。

1.詩(shī)歌的第一、二句寫了哪些景物？體現(xiàn)了豐樂(lè)亭景色怎樣的特點(diǎn)？（2分）

2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）

【答案】1．綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花（答出3項(xiàng)及以上給1分）、明媚（1分）

2．表達(dá)了詩(shī)人熱愛自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）

2.閱讀下面古詩(shī)文，完成問(wèn)題。

舟過(guò)謝潭三首（之一）

（宋）楊萬(wàn)里

風(fēng)頭才北忽成南，轉(zhuǎn)眼黃田到謝潭。

仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉巖。

【注釋】①褰（qiān）幃：掀起簾子。

1.本詩(shī)第二句中的“轉(zhuǎn)眼”與詩(shī)中▲一字相呼應(yīng)，寫出了▲。（2分）

2.詩(shī)最后一句中的“急”字體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）

【答案】1.忽船行之快（第一問(wèn)答“才”也可）

2.急切、好奇、驚喜。（三點(diǎn)中答出兩點(diǎn)即可）

3.閱讀下面這首詞，完成問(wèn)題。

浣溪沙歐陽(yáng)修

堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。

白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。

注：歐陽(yáng)修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風(fēng)景優(yōu)美，是當(dāng)時(shí)的名勝之地。歐陽(yáng)修常來(lái)此游覽。六幺，為唐代琵琶曲名。

1.詞的上片中“逐”和“出”兩個(gè)字用得極其精妙，請(qǐng)任選一個(gè)字進(jìn)行賞析（2分）

2.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂(lè)圖，從中你看到了作者怎樣的情態(tài)？（2分）

【答案】1.“出”符合蕩秋千時(shí)在圍墻之上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的情況，暗中寫出了秋千女的形象。

2.詞人春日泛舟，與民同樂(lè)的愉快心情。