語文課件《黃河頌》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

語文課件《黃河頌》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

１、知識(shí)與技能：

了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容；指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào)，有感情朗讀詩文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。

２、過程和方法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

【教學(xué)重點(diǎn)】

反復(fù)誦讀，感悟詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

【教學(xué)設(shè)計(jì)與步驟】

一、播放《黃河大合唱》音樂片斷，以雄壯激越的音樂演唱和朗誦來感染、調(diào)動(dòng)學(xué)生

二、在網(wǎng)上查找資料，了解有關(guān)黃河的知識(shí)及《黃河頌》的寫作背景，學(xué)生們匯報(bào)交流

三、整體感知課文

１、學(xué)生多形式朗讀,感知文章內(nèi)容;找出自己最喜歡的句子并說說喜歡的原因,學(xué)生評(píng)價(jià),教師指導(dǎo)朗讀.

２、多媒體展示范讀及音樂,再次感受文章的內(nèi)容,體味表達(dá)的情感.

３、梳理作者思路，明確劃分序曲──主體──尾聲三個(gè)部分。

４、全文是怎樣贊頌黃河的？

５、結(jié)合網(wǎng)上資料，分析贊頌了黃河的什么精神？

四、內(nèi)容探究

１、探究課堂上生成的各種相關(guān)問題。

２、小結(jié)課文，啟發(fā)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)黃河的什么精神？

３、查找了解黃河的'現(xiàn)狀，啟發(fā)學(xué)生要熱愛家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自己的母親河。

【教后記】

１、隨著詩人行進(jìn)在黃河岸邊，感受黃河的氣魄，回想著雄奇壯麗的山河，英勇的戰(zhàn)士抗擊敵人的氣概，使學(xué)生感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。《黃河頌》給了學(xué)生一個(gè)了解黃河、學(xué)習(xí)黃河精神的機(jī)會(huì)。

２、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)給了學(xué)生更廣闊的學(xué)習(xí)空間，但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何更好的組織教學(xué)，尚需要我們不斷努力探索、實(shí)踐。