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今天我很榮幸能夠作為“先進業務員的代表”站在這里發言。大家都知道,我做業務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數比大家老,經驗和資歷都遠遠比不上大家。
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一、聘用合同和正式工勞動合同有區別嗎?有正規的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【fallthrough落空,失敗 falloff從-----上落下 getacross解釋清楚,使人明白 getalong/onwith進展,過的 getat夠得著,理解 getaway逃脫,離開 getby通過,經過 getdown寫下 ge
【用來作主語的句子叫做主語從句。如: (1)Whenhewasbornisunknown.他生于何時還不知道?! ?2)Whathedidlastnightisbeinginvestigated.他昨天晚上干了些什么正在調查之中。 在主語從句中須注意: 1
【出自兩漢班昭的《東征賦》 惟永初之有七兮,余隨子乎東征。時孟春之吉日兮,撰良辰而將行。乃舉趾而升輿兮,夕予宿乎偃師。遂去故而就新兮,志愴悢而懷悲! 明發曙而不寐兮,心遲遲而有違。酌鞰酒以弛念兮,喟抑情而自非。諒不登樔而椓蠡兮,得不陳
【出自兩漢班昭的《東征賦》 惟永初之有七兮,余隨子乎東征。時孟春之吉日兮,撰良辰而將行。乃舉趾而升輿兮,夕予宿乎偃師。遂去故而就新兮,志愴悢而懷悲! 明發曙而不寐兮,心遲遲而有違。酌鞰酒以弛念兮,喟抑情而自非。諒不登樔而椓蠡兮,得不陳
【1.關于使用形式賓語it的問題。如果賓語從句后面跟有賓語,要用形式賓語it來代替,而將從句放到補語的后面去。如:Ihearditsaidthatthisschoolwasfoundedin1906.2.引導詞that的省略。在非正式場合下,that在引導賓語從
【出自兩漢班昭的《東征賦》 惟永初之有七兮,余隨子乎東征。時孟春之吉日兮,撰良辰而將行。乃舉趾而升輿兮,夕予宿乎偃師。遂去故而就新兮,志愴悢而懷悲! 明發曙而不寐兮,心遲遲而有違。酌鞰酒以弛念兮,喟抑情而自非。諒不登樔而椓蠡兮,得不陳
【出自兩漢王褒的《洞簫賦》 原夫簫干之所生兮,于江南之丘墟。洞條暢而罕節兮,標敷紛以扶疏。徒觀其旁山側兮,則嶇嵚巋崎,倚巇迤,誠可悲乎其不安也。彌望儻莽,聯延曠蕩,又足樂乎其敞閑也。托身軀于后土兮,經萬載而不遷。吸至精之滋熙兮,稟蒼色之
【清靜少欲,師公綽兮 出自兩漢班昭的《東征賦》 惟永初之有七兮,余隨子乎東征。時孟春之吉日兮,撰良辰而將行。乃舉趾而升輿兮,夕予宿乎偃師。遂去故而就新兮,志愴悢而懷悲! 明發曙而不寐兮,心遲遲而有違。酌鞰酒以弛念兮,喟抑情而自非