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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)?寫(xiě)明這些內(nèi)容能夠說(shuō)明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書(shū)的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書(shū)范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門(mén)做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。非暴力溝通第一章讀后感想 非暴力
【世界著名的名人名言名言是一種被廣泛流傳、具有深刻含義并能夠激勵(lì)人們的話語(yǔ)。在世界歷史上,許多著名的人物都留下了許多經(jīng)典的名言。這些名言不僅代表了他們自己的思想和理念,也成為了后來(lái)者學(xué)習(xí)借鑒的重要資料。愛(ài)因斯坦:時(shí)間和空間"時(shí)間和空間并不是獨(dú)立存在的,它們是相互
【《中國(guó)式的情與愛(ài)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記婚姻不是兩個(gè)人的事,而是兩個(gè)家族的事。我沒(méi)有考證過(guò)這句名言是誰(shuí)說(shuō)的,但我好像在十幾前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)。最初聽(tīng)到這話的時(shí)候,我想的是:當(dāng)事人還是不夠勇敢,于是才會(huì)有梁山伯與祝英臺(tái),羅密歐與朱麗葉這類悲劇。我不認(rèn)為婚姻是兩
【2024學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選8篇)在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的2024學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看
【范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。非暴力溝通10條心得篇一如
【《非暴力溝通》這本書(shū)的第一章讓我深受啟發(fā)。作者馬歇爾·盧森堡認(rèn)為,我們經(jīng)常用語(yǔ)言來(lái)攻擊別人,以獲得自己想要的東西。他通過(guò)真實(shí)的例子告訴我們,這種做法并不能讓人感到愉悅或滿足,反而會(huì)引起沖突和疏離。當(dāng)我們與別人交流時(shí),如果能夠避免使用指責(zé)、批評(píng)等攻擊性語(yǔ)言,而是
【《非暴力溝通》讀后感《非暴力溝通》是一本幫助人們提高溝通能力的書(shū)籍,作者馬歇爾·盧森堡通過(guò)自己多年的實(shí)踐和研究,總結(jié)出了一套有效的溝通方法。這本書(shū)讓我深受啟發(fā),也讓我對(duì)自己的言行進(jìn)行了反思。第一部分:為什么需要非暴力溝通?在現(xiàn)代社會(huì)中,我們與人交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越
【一、懷孕被拋棄的說(shuō)說(shuō)句子心情短語(yǔ)1、在模擬管理層與醫(yī)生的對(duì)話時(shí),我扮演的是管理人員的角色。我一開(kāi)始就說(shuō):“再一次提到這個(gè)項(xiàng)目,我忐忑不安。”選擇這樣的開(kāi)場(chǎng)白,是我注意到,管理層極為擔(dān)心再次受挫。我還沒(méi)來(lái)得及往下說(shuō),一位負(fù)責(zé)人就打斷了我,“你
【讀后感:《非暴力溝通》《非暴力溝通》是一本關(guān)于人際交往的書(shū)籍,它通過(guò)講述如何有效地與他人進(jìn)行溝通來(lái)幫助我們更好地理解彼此。這本書(shū)的作者是美國(guó)心理學(xué)家馬歇爾·盧森伯格,他提出了一種叫做“非暴力溝通”的方法,用來(lái)解決人際關(guān)系中的矛盾和問(wèn)題。理解自己的情緒在書(shū)中,作
【非暴力溝通第十章讀后感《非暴力溝通》這本書(shū)中的第十章講述了如何將非暴力溝通應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力。在我看來(lái),這一章節(jié)非常有啟發(fā)性,因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘环N新的思考方式,以便更好地與他人合作和解決問(wèn)題。個(gè)人目標(biāo) vs 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作者指出,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員都
【《非暴力溝通》讀后感《非暴力溝通》是由美國(guó)心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡所著的一本暢銷書(shū),它以實(shí)用的方法指導(dǎo)人們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行交流和溝通。這本書(shū)不僅對(duì)個(gè)人的人際關(guān)系有啟迪作用,也對(duì)組織、企業(yè)等社會(huì)單位有重要的參考價(jià)值。在讀完這本書(shū)之后,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。非暴力溝通的基
【非暴力溝通讀后感什么是非暴力溝通《非暴力溝通》這本書(shū)的作者馬歇爾·盧森伯格,是一個(gè)美國(guó)心理學(xué)家和教育家,他創(chuàng)立了“非暴力溝通”這一理論。他認(rèn)為,每個(gè)人都有一顆需要被滿足的心,如果我們能夠以同理心去傾聽(tīng)別人的需求和感受,并且用真誠(chéng)、尊重、愛(ài)和關(guān)懷的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己
【AmericansonMondaycelebrateMartinLutherKingJr.Day,honoringamanwhoembodiedtheU.S.civilrightsmovementandwhounderstoodthatthesuccessof
【讀完甘地自傳有感《我的真理》是印度國(guó)父甘地的自傳,全名為《我的實(shí)驗(yàn)之路:一個(gè)人的故事》。作為一部經(jīng)典的自傳文學(xué),它不僅記錄了甘地先生的一生經(jīng)歷,更是展現(xiàn)了他對(duì)于印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和世界和平事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。在閱讀這本書(shū)時(shí),我深深被甘地先生那種不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、無(wú)