用功

【描寫同學特點的小學作文第1篇：描寫同學特點的作文我有個好朋友，她在我看來，可愛極了，她個頭高，有雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，長得不錯，也不胖，她是我們班名副其實的學霸，她很節約，從來不會浪費，書包都幾年沒換了呢！聽起來是不是一個很可愛的小姑娘呢？長得可

【驅羊向南走別處不經過有誰能百歲曉臥半床月須為下殿走褒斜行客過白發添新歲長安一片月嶺陸煩互走閑行觸處過雪恨亡胡歲鶴立松梢月流澌魚可走公退為誰過社公千萬歲封疆親日月衰病苦奔走夕陽高鳥過浮生難百歲這乾坤日月如籃盛水走況芳菲將過既用功成歲林開明見月

【“勤與恒是架設在現實與成功之間的橋梁”只是我喜歡的一句名言，而其中的“勤”與“恒”便是我長時間以來的學習經驗。小學的時候，每一次測試或考試，我的成績在級上都是數一數二的。小學階段的學習對我來說根本不存在壓力。這并非我比別人聰明，也許是我的學

【賀廈雙飛畫梁燕林間戲蝶簾間燕光中潛撥玉輪移深淺花枝相并時賀老定場無處問林彩著空如細塵光陰流轉忽已晚梅花謝后櫻花綻賀賓一一趨東閣林間客散孫弘閣光動泉心初浴日洗盡紅香了未知賀客不來知我病林居向晚饒清景光岳鐘靈氣未分平生補袞用功深賀老琵琶定場屋林鶯啼到無聲處光景無因

【無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。感人的名人成長事跡簡短篇一歌德和一位知心朋友聊起

【有一個學僧到法堂請示禪師道：‘禪師！我常常打坐，時時念經、早起早睡、心無雜念，自忖在您座下沒有一個人比我更用功了，為什么就是無法開悟？’禪師拿了一個葫蘆、一把粗鹽，交給學僧說道：‘你去將葫蘆裝滿水，再把鹽倒進去，使它立刻溶化

【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。用浮光掠影造

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【最后一課續寫600字作文　　我在雨中默默坐著……　　3.《最后一課》續寫　　我低下頭，開始整理書本，那些歷史啦，法語啦。原來是那麼討厭。現在忽然覺得他們都是我的好朋友。原來帶著他們是那麼沉重，現在忽然覺得它們以前輕多了。我反復地翻看

【真舍不得轉眼間已經畢業了，突然有點兒心酸，更有點兒舍不得······想到以前那些幽默搞笑的事，臉上總會不禁地露出笑容！！記得那時：他，總是鬧一些小笑話逗我笑；他，總是上課跟老師

【又一個周末，每個人在家里度過的周末肯定不一樣。在我家的周末是怎樣的一個情況呢？讓我來介紹一下吧！忙碌的媽媽每個周末，媽媽都生活在忙碌之中，總有干不完的活，早晨媽媽要早早起來為我們做早餐，然后又要把我們換下的衣服洗干凈。總之，媽媽的屁股好像跟凳子無緣，她還有一句

【范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。我家的溫暖作文500字篇一先

【二十二、Since　+　S　+　過去式，S　+　現在完成式。　　例句：Since　he　went　to　senior　high　school,　he　has　worked　very　hard.　　自從他上高中，他一直很用功。　　二十三、It　pays　to　+

【我的學校生活　　WhenIwassixyearsold,IbegantogotoschoolThefirstschoolIattendedwasaprimaryschool.Thereweremanysubjectsastudent,Istudiedveryh

【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。諺語讀書的諺語篇一2、東西越用越少

【主人公霍兒頓是我讀過的文學作品中為數不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會的耳濡目染， 既有丑惡的一面，也有反抗現實，追求自己的理想的純潔的一面。書中，霍爾頓是一個不肯用功讀書，整天鬼混的沉淪少年，他為什么不肯用功讀書?難道是資本主義社會物質極大豐富，不

【MYSCHOOLLIFE我的學校生活　　WhenIwassixyearsold，Ibegantogotoschool.Thefirstschool(which)Iattendedwasaprimaryschool.Thereweremanysubjects(w

【下面雅思為大家整理了網友分享的雅思寫作提綱：考試，供考生們參考，以下是詳細內容。　　五、考試　　1.Usedasachiefmeansofdecidingwhetherastudentsucceedsorfailinasubject　　2.不能evaluate

【assiduous:刻苦的;勤奮的　　diligent:勤勉的,勤奮的　　industrious:勤勞的,勤奮的　　laborious:辛勤的,努力的　　indefatigable:不倦的;堅持不懈的　　operose:勤勉的,用功的　　sedulous:勤勉

【馥馥的事我也說的差不多了，現在就說說馥馥以后怎么樣了。馥馥玩著玩著，轉眼間就過去了15年了，按理說像他這么淘氣的小馥馥應該是上不了大學的，可是這中間發生了一件事，讓馥馥不再這么不用功學習了。在馥馥15歲的時候，他的老師——李樹瑩老師對他說：“孩子，我發向你說多

【“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言，它讓我明白了，沒有天生的愚者，只要肯努力，沒有什么事做不到的。記得剛上小學時，我還沉浸在幼兒園舒舒服服的生活里，根本不想看書學習，腦子里只想著故事書、大玩偶……老師和家長為此傷透了腦筋，媽媽嘗試了許多方法

【當我才兩三歲時，爸爸媽媽就教我背《三字經》；當我剛上幼兒園時，我早已會背二三首唐詩了；當我剛剛背上書包，成為一名優秀的少先隊員時，我已能背誦下十多首宋詞了。從三歲開始，我就一直堅持背誦中華經典，從《唐詩三百首》、《三字經》到《弟子規》。漸漸地，我發現背誦中華經