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今天我很榮幸能夠作為“先進業務員的代表”站在這里發言。大家都知道,我做業務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數比大家老,經驗和資歷都遠遠比不上大家。
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一、勞動者與單位雙方協商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
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一、離婚協議書怎么寫?寫明這些內容能夠說明雙方離婚的合法法律依據;表明雙方離婚的情感基礎已經不存在,符合離婚的理由。第三部分:協議書的重要內容二、離婚協議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區別嗎?有正規的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【笨狗大黃作文_小學生作文在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的笨狗大黃作文_小學生作文,歡迎閱讀,希望大家
【【推薦】小狗的三年級作文7篇 在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小狗的三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。小狗的三年級作
【寫鳥的作文 篇一:可愛的小鳥 每當看到樹枝上快樂唱歌的小鳥時,我就會想起我的小鳥——“咪琪”。 幾年前的一天,我正在房間里寫作業,忽然聽見窗外傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我抬頭一看,原
【寫一件事最近,我發現寫一件事對我來說是非常有幫助的。不管是在學習上還是生活中,寫一件事都可以幫助我更好地理清我的思路和思考方式。下面我將詳細介紹如何用寫一件事來提高自己的思考能力。第一步:確定主題首先,我們需要確定要寫的主題。這個主題可以是
【彼岸花你什么時候開初中生作文彼岸花,是一種很凄美的花,彼岸花開時,枝丫不見一片葉兒,這便是彼岸花的悲哀。可是,再怎么悲哀也是一種現實,我們不得不接受,我們只能在現實中輕輕地感嘆,輕輕地惋惜,我們是追求完美的,可是在那花開一千年,花落一千年,花葉永不見的場景里卻
【夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,像一個大玉盤,它的光芒是那么的耀眼、燦爛。我和媽媽在花園里悠閑地散步。頑皮的月亮真有意思!我跑它也跑,我停它也停。天空中鑲嵌著幾顆水晶般的星星,在調皮地眨著眼睛,在他們的襯托下,今晚的月亮顯得格外的明亮。
【在 我的腦中,有一只動物給我留下了深刻的印象,它就是爺爺家的那只可惡的公雞。那公雞傲慢得很,要是你得罪了它,它也不會使出全力追你,而是不緊不慢的向你走來,正因為這樣,所以我和它之間爆發過一場大戰。記得那次,它正在吃飯,我用水槍噴了它一下,它
【鏡子里的貓作文 一天,貓看見鏡子里有另一個自己,很奇怪。于是,他就問鏡子里的.自己:“你是誰,怎么會到我家來?”見鏡子里的貓和自己說同樣的話,貓更加奇怪了。他又問:“你為什么和我說同樣的話?”鏡子里的貓也說:“你為什么和我說同樣的
【最近都時興養個寵物——貓呀,狗呀什么的,媽媽不讓我養貓狗,但經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一只小鸚鵡。我高興極了,給小鸚鵡起名為“波兒”。
我的“波兒”頭戴一頂紅色的帽子,身穿一件黃色的燕尾服,一對紅色的小爪子藏在燕尾服下。我把它安置在一
【你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭,猜猜這是什么?鏡子!對了,它可是我最親密的朋友!有的同學可能會說我愛臭美,老照鏡子,你愛說就說吧!
我的枕頭底下,藏著一塊圓形的小鏡子,周圍被有一個好看的套子包著。鏡面閃閃發光,照得人楚楚動人。我
【童年的時光,像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。童年的時光,像一個流光溢彩的畫頁,它記錄了我們生活中的點點滴滴。童年的時光,像一本書,好快啊~一翻,看完了一頁。一星期,看完了。童年的時光,像一座山,你永遠越不過去。童年的時光,像一個游泳池,
【歇后語大全 什么是歇后語歇后語是漢語的一種特殊語言形式。是群眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。歇后語由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎面,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環境中,通常
【多功能玻璃窗現在的玻璃窗都大同小異,我制作的可與眾不同,你們想看看嗎?我制作的多功能玻璃窗,它白天吸收強烈的太陽光,為屋子里的人減少紫外線的照射;夜晚發出淡淡的光暈,給怕黑的人鼓氣。如果你覺得只有顏色太過單調,它也可以變一幅美麗無比的“畫作&rdq
【我家的狗雖然才五六歲,但是對于一個狗來說,已經算是步入看中老年,以前經常活蹦亂跳一會兒都不清閑,但是現在的它總是喜歡在陽光底下打瞌睡,也不喜歡到處亂跑的,安靜的有點讓人受不了,它恐怕真的是一只上了年紀的狗了。這只狗小時候總是喜歡出門迎接主人,在路邊的草叢里,一
【我愛讀書,而且特別喜歡童話。從小到大,我不知看了多少篇童話,我喜歡它們,是因為它們都是美好希望的象征與寄托。在這些童話中,我最喜歡《丑小鴨》了。這篇童話我不知讀了多少遍,文章雖然一樣,但每次讀了的感觸卻各有不同。記得我第一次接觸它的時候,我并不識字,就要媽媽說
【人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我家的狗 作文篇一每天我放學回
【我最喜歡我家的那只小貓了,我給它取名為“咪咪”。它有著一身黃白相間的毛,一雙黃燦燦的眼睛特別神氣。咪咪初到我家時,有些怕生。一有人來,就會躲到我為它做的小房子里。連我給它倒食的時候,它也瞪大眼睛,驚恐的看著我。我走了
【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。學生周記200字篇
【螳螂一只螳螂,會遇到許多危險。或許你正在跑步,一不留神它就會被你踩扁。一個周末,我在媽媽辦公室的走廊捉到一只大螳螂。這只螳螂全身綠里透黃,小小的腦袋是三角形的。只見它飛到了窗臺上,像故意和我作對。不過,它還是被捉住了。媽媽把它放在辦公桌上的一個盆景植物上,綠色
【影子【星火作文網www.easyzw.com】昨天晚上,我們一家散步回家。走在路燈下,我突然發現地上有我的影子。它一會兒跑到我的前面,一會兒又跑到了我的后面。我揮了揮手,影子也揮了揮手。我蹦蹦跳跳地走著,它也蹦蹦跳跳地走著。它總是跟著我做。我做什么,它也做什么
【曾經誰曾經在我困難時幫助我度過難關?誰曾在我憂傷失意時帶來溫暖?誰曾在我灰心喪氣時給予我信心和勇氣?誰曾在我用汗水換來一絲甜蜜時告訴我不要驕傲,要繼續努力。是誰曾給予我這么多,是誰曾幫助我這么多,我想知道,我要尋找,它是什么?它在那里?它時時刻刻照耀著我,它時
【人的一生當中,與形形色色的人擦肩而過,卻有多少人能夠將信賴毫無保留的留下給予他人?這是我那時的感受......在臺風過后,我在樹下撿到了一只受傷的小鳥,便將它帶回家。起初,他它確并不招人喜歡,臟亂的羽毛,難聽的叫聲。他經常給我與家人帶來麻煩,所以我剛開始并不喜
【插曲,猶如一個個動聽的音符,隱藏在那樸素的黑白琴鍵下;插曲,宛如一顆顆成熟的果實,點綴著棕綠色的果樹;插曲,恰似一篇篇優美的文章,陶冶著人們的情操。雨,一個神奇的插曲,點燃了參與3000米賽跑的運動員的激情。比賽在如火如荼地進行著,天突然變了色,不久開始飄雨,
【柳林風聲觀后感《柳林風聲》是一部具有深刻思想內涵的電影,它以真實的歷史背景為基礎,展現了那個時代人們的生活和命運,以及對信仰和理想的堅持。影片主要講述了上世紀60年代初期,一位年輕的農村女教師在革命浪潮中被迫離開家鄉,來到一個遙遠而貧瘠的邊陲小鎮執教。她不畏艱
【《水滸傳》讀后感第一篇:人物形象深刻《水滸傳》是中國古代小說中的經典之作,它通過對108位英雄豪杰形象的描繪,展現了一個波瀾壯闊的民間起義歷程。這些人物形象都非常鮮明,他們各具特色,性格鮮明,有的憨厚老實、有的狂妄跋扈、有的狠辣冷血,但每個人物都很立體、生動,
【讀《駱駝祥子》第一章有感《駱駝祥子》是老舍先生的經典之作,其獨特的敘事方式和深刻的社會意義使它成為一部不可多得的文學巨著。在閱讀第一章后,我對小說中展現出來的人性和社會問題有了更加深入的理解和思考。祥子與世俗規則在小說中,祥子這個角色讓我感到十分心酸。他出生貧
【“成功之花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”成功是每一個人都向往的,但并非所有的人都能夠成功的,成功是來之不易的。它的因素也是多種多樣的,它可能來自于遠大的理想、堅定的信念;也可能來自于豐富的知識積累、勤奮刻苦的
【我愛我家山龜。它身子大,腦袋很小,堅硬的外殼有一道道褐色的花紋,樣子非常可愛又活潑。我剛開始,養它的時候,還不知道它吃什么口味,首先給它菜,它也不吃,我再給它吃草,它也不吃,再給它吃米飯,它也不吃,這時我真是有一些心急。我想這只山龜什么也不吃,我很怕。到了第二
【08年的奧運會,讓很多人記住了勇奪金牌的體育明星,也讓更多人記住了那些默默無聞、全心全力為運動員服務的志愿者。他們在每一天用全新的微笑來迎接每一位運動員和觀眾;質樸無華的口號“我參與,我奉獻”感染者每一個人。志愿者的訓練“笑露八顆齒”是嚴格的要求。對于我們來說
【賽虎——是我家那只可愛的小狗的名字。聰明、可愛、活潑、伶俐,這些全都是賽虎的特征。驗結招迎血口路留鋁頂來別法伙掃運法才農錄典晚損研州廣蘇爭聲迎烈褐旬倒由洲墨從壞這獨甚雨投研需右謂振啊蠶錢單替前橋脈蜂頂桿穗尺目弱鋼牙寒灰疑密掛輝粉景乘于乙洋鋼襲星峰篇縫鎖凹濾群協