中心思想

【《 窮人》 1 窮人 一、教學(xué)要求1．理解課文內(nèi)容，了解沙俄時(shí)代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。2．學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解重點(diǎn)詞句。3．展開(kāi)合理的想象，續(xù)編《窮人》的故事。4．有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)1．從桑娜的行動(dòng)和思想

【【第1句】： 把自己比喻成動(dòng)物的作文 我身材不高，瘦瘦的。既沒(méi)有大大的招風(fēng)耳，也沒(méi)有粗粗的豬鼻子。那么我怎么是一只“豬”呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講述吧。一、懶“豬”“彭懶豬，起床了！”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)耳邊。我煩燥不堪，在床上翻來(lái)覆去，用手堵了堵耳朵，大聲

【如何寫(xiě)一篇關(guān)于疫情的作文自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，它已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)要求學(xué)生寫(xiě)有關(guān)疫情的作文。然而，寫(xiě)一篇好的疫情作文并不容易。下面是一些幫助您寫(xiě)出優(yōu)秀作文的建議。選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}在寫(xiě)作之前，您需要思考有哪些方面可以

【【第1句】： 第三人稱(chēng)怎么寫(xiě)作文 用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。第三人稱(chēng)敘事法簡(jiǎn)介：順敘是按

【寫(xiě)作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法(即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達(dá)手法(技巧))，常見(jiàn)的有：夸張，對(duì)比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让?/p>

【小學(xué)作文輔導(dǎo)大全小學(xué)作文輔導(dǎo)大全小學(xué)作文輔導(dǎo)大全審題練習(xí)1、看看下面的作文題，說(shuō)說(shuō)題目的意思，并找出“題眼”，在它的下面劃上“～～～～”線(xiàn)。①最?lèi)?ài)我的人②小學(xué)生活中的一件樂(lè)事③可愛(ài)的家鄉(xiāng)④園丁贊2、比較下面每組作文題，說(shuō)說(shuō)它們有哪些共同點(diǎn)，每個(gè)題目又有什么不同

【1、1作文比賽的參賽感言怎么寫(xiě)這一次，作文參賽感言50字我能代表學(xué)校去征文比賽，感到非常辛運(yùn)參加這次作文比賽是我第一次投稿，所以在接到老師通知我有機(jī)會(huì)參加比賽這個(gè)消息是，緊張到語(yǔ)無(wú)倫次，雖然只是個(gè)機(jī)會(huì)，但我已很滿(mǎn)足了或許，第一次的嘗試期待換

【略敘法【特點(diǎn)】略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合，便整個(gè)敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。[復(fù)習(xí)必備|海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”>>>點(diǎn)擊了解]略敘一般用于文章的開(kāi)頭和結(jié)

【2024屆英語(yǔ)科5年高考3年模擬[浙江專(zhuān)版]　　專(zhuān)題1【備考策略】　　這類(lèi)題主要是測(cè)試學(xué)生對(duì)一篇文章或一段文字的深層理解程度及在速讀中準(zhǔn)確把握文章主旨大意的能力。一般針對(duì)某一語(yǔ)段或某一語(yǔ)篇的主題標(biāo)題或目的設(shè)題。常見(jiàn)的設(shè)題方式有：　　(1)Whichofthef

【核心考點(diǎn)欄目導(dǎo)引高頻考點(diǎn)突破專(zhuān)題針對(duì)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專(zhuān)題一　閱讀理解核心考點(diǎn)欄目導(dǎo)引高頻考點(diǎn)突破專(zhuān)題針對(duì)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專(zhuān)題一　閱讀理解核心考點(diǎn)欄目導(dǎo)引高頻考點(diǎn)突破專(zhuān)題針對(duì)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專(zhuān)題一　閱讀理解目錄CONTENTS核心考點(diǎn)欄目導(dǎo)引高頻考點(diǎn)突破專(zhuān)題針對(duì)

【Test10　　Ⅰ.閱讀理解　　A　　Therearetwotypesofpeopleintheworld.Althoughtheyhaveequaldegreeofhealthandwealthandothercomfortsoflife，onebecome

【《魯賓遜漂流記》Part1主要內(nèi)容作者概況丹尼爾?笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對(duì)英國(guó)和歐洲小說(shuō)的發(fā)展起到了巨大的作用。其作品可讀性強(qiáng)，其代表作《魯濱遜漂流記》中，樂(lè)觀(guān)又勇敢的魯濱遜通過(guò)努

【閱讀理解　　第2講　　如何獲取中心思想　　閱讀的首要目的是看懂文章的主旨大意，閱讀測(cè)試自然也以此作為檢驗(yàn)學(xué)生閱讀能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，辨別文章的中心思想也就成了一種很重要的閱讀技巧，這一技巧同樣在提高閱讀能力和閱讀速度上起著至關(guān)重要的作用。這類(lèi)問(wèn)題一般設(shè)題常用tit

【閱讀理解[命題分析]主旨大意題主要考查考生把握全文主題和理解中心思想的能力。通常以概括文章或段落的中心大意以及選擇標(biāo)題等形式出現(xiàn)。主旨大意題是閱讀理解題中的高難度能力型題目，能夠拉開(kāi)考生的分?jǐn)?shù)差距，所以此類(lèi)題具有很好的選拔作用。該題型在近三年課標(biāo)全國(guó)卷中幾乎年

【第五單元　　閱讀理解應(yīng)試寶典第三章　　高考閱讀理解題型探究　　第一節(jié)　　細(xì)節(jié)理解題　　（1）特殊疑問(wèn)句形式。以when，where。what．which．who，howmuch,many等疑問(wèn)詞開(kāi)頭引出的問(wèn)題：　　（2）以是非題的形式。true/false.n

【2024屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)篇微寫(xiě)作強(qiáng)化系列Test10精選導(dǎo)學(xué)案北師大版　　Ⅰ.閱讀理解　　A　　Therearetwotypesofpeopleintheworld.Althoughtheyhaveequaldegreeofhealthandwealtha

【1、賣(mài)火柴賣(mài)火柴的小女孩故事中心思想的小女孩賣(mài)火柴的小女孩故事中心思想的賞析 賣(mài)火柴的小女孩發(fā)表于1846年賣(mài)火柴的小女孩故事中心思想，是丹麥童話(huà)故事作家安徒生的一篇的童話(huà)故事這個(gè)故事描述了當(dāng)時(shí)冷酷的現(xiàn)實(shí)與女孩美妙的幻想交織的畫(huà)頁(yè)文章采用對(duì)

【3)根據(jù)句子中的同義、反義、同等、同位關(guān)系作出判斷。　　例1Theboyworksveryhard,andhissisterisalsodiligent.該句中的also使我們知道diligent應(yīng)與workhard同義。　　例2Unlikehisbrothe

【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧寫(xiě)一篇有時(shí)代氣息的征文篇一鄉(xiāng)村氣息的優(yōu)美句子

【如何做好細(xì)節(jié)性的題目　　細(xì)節(jié)性題目是閱讀理解題中出現(xiàn)最多的一類(lèi)問(wèn)題，大約占40%左右。問(wèn)題有兩種基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的問(wèn)題占絕大多數(shù)。它們的問(wèn)題是這樣的：　　1.完全式　　Whydowomenseemlesslikelytobepromot

【考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料寫(xiě)好考研英語(yǔ)作文的關(guān)鍵是充分模仿和積累：你也許曾經(jīng)為自己寫(xiě)作時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)而苦惱，你也許為自己寫(xiě)作時(shí)有話(huà)說(shuō)不出來(lái)而尷尬，你也許為自己寫(xiě)作時(shí)總也寫(xiě)不出地道的英語(yǔ)句子而焦慮其實(shí)這一切都可以被認(rèn)為與我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有能夠進(jìn)行充分的模仿(Imitatio

【許多同學(xué)都會(huì)咨詢(xún)有關(guān)英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作技巧的問(wèn)題，今天小編就給大家提供一些有關(guān)英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作技巧的信息，希望對(duì)大家有所幫助。　　主題句是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。請(qǐng)看下例：　　Mymotherhaspassedalo

【學(xué)會(huì)寫(xiě)日記-五年級(jí)日記作文650字即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)寫(xiě)日記-五年級(jí)日記作文650字，希望能夠幫助到大家。我今天非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)日記。爸爸說(shuō)：寫(xiě)日

【根據(jù)自己的思路，寫(xiě)一篇文章：　　參考范文　　AMostUnluckyDay　　Ihadastreakoftoughluckyesterday.Everything，itseemedtome，wentwrong.AndIsimplycouldntundersta

【根據(jù)自己的思路，寫(xiě)一篇文章：　　參考范文　　AMostUnluckyDay　　Ihadastreakoftoughluckyesterday.Everything，itseemedtome，wentwrong.AndIsimplycouldntundersta

【短文聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有4種類(lèi)型。　　1.中心思想題。這類(lèi)問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。　　提問(wèn)方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttit

【樓主：當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)“為什么放棄治療”該怎么反駁？　　　　神回復(fù)：為了把床位讓給你。　　　　樓主：怎樣跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)但一眼就喜歡上的女生搭訕？　　　　神回復(fù)：走過(guò)去直接躺地上，說(shuō)：“同學(xué)，你男朋友掉了。&rd

【歷年來(lái)許多考生在聽(tīng)力上失分都比較多，聽(tīng)力是考試難點(diǎn)，因其所占分值多也是重點(diǎn)。為了提高廣大考生的聽(tīng)力能力，特整理了以下英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力備考筆記資料，供考生復(fù)習(xí)。　　數(shù)字題：聽(tīng)到什么選什么　　中心思想題：文章開(kāi)頭的名詞，文章中間的高頻詞，選項(xiàng)中的小詞　　細(xì)節(jié)題：f

【SAT寫(xiě)作部分是中國(guó)考生比較擅長(zhǎng)的一部分考試，通過(guò)歷年SAT寫(xiě)作真題很容易把握老師的出題方向。如果基礎(chǔ)較差的童鞋可以參加一些必要的SAT寫(xiě)作培訓(xùn)班。　　SAT考試包括SAT閱讀、SAT寫(xiě)作和SAT數(shù)學(xué)，每部分的滿(mǎn)分是800分，總分是2400分，題型為選擇題及寫(xiě)

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