最新第30個消防安全日

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            最新第30個消防安全日

            在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            第30個消防安全日篇一

            首先,我公司實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

            一、根據x號《關于開展“119”消防宣傳教育活動的通知》文件精神,結合我公司實際,為確保此次活動落到實處,成立“11.9”消防日宣傳活動小組,由主抓安全的副總領導,成員由綜合部工作人員組成。

            二、利用網絡向職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內容的宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而提高了職工的消防安全知識。

            三、為了抓好我公司的消防安全工作,進一步提職工的消防意識,自我防范能力,在八樓會議室為全體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓。

            這次培訓,著重培訓了怎樣預防火災,常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發生火災,工作人員有應按照消防預案引導職工疏散的義務,任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等。通過開展此項活動增強了職工的消防安全知識和防范能力。

            四、我公司對辦公樓、重點防范部位進行了安全消防檢查,并派員參加秦港公安局消防技能比賽,同時制作消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。

            通過“119”消防日宣傳教育活動,讓職工認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為全體員工提供一個良好的消防安全環境。

            第30個消防安全日篇二

            今年11月9日是北京市第二十三個“119”消防日,為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關于進一步加強和改進消防工作的意見》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動。

            本次活動宣傳的主題是“生命至上,平安和諧”。為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,結合本車間的實際情況,汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進一步提高全體職工的消防安全意識,使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

            一、結合我社區實際,及時制訂街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,車間成立“11.9”消防日宣傳活動領導小組,組長由車間主任擔任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

            二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

            三、車間消防日宣傳活動領導小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發現問題及時整改。

            通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

            第30個消防安全日篇三

            火災是我們最常遇到的一種災害。據統計,百分之九十多的火災都是人為因素造成,學習一點消防知識已經非常必要。養成好的習慣,消除火災隱患既是對自己負責,也是對公安安全負責。不躺在床上抽煙、不亂扔煙頭、不在通道上堆放雜物、不在禁放區燃放煙花鞭炮、不違章亂拉亂用電氣設備,舉手之勞,造福社會,也體現了文明與和諧。要知道:一個小小煙頭的表面溫度達200-300℃,中心溫度高達700-800℃,已經嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心,很容易就引起燃燒,甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的!

            當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。例如:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。若被困樓層,必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下,以減緩沖擊力,關鍵是要有方法!

            人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的。生命是一個轉瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。

            是的,生命對于每個人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿,我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花,在寂寥

            的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

            所以,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。也請大家把每一天都當作是消防日,讓消防意識常駐在我們心中。

            第30個消防安全日篇四

            根據省市關于開展消防、食品、交通“三項”安全百日攻堅行動的工作部署,為切實加強學校消防、食品、交通安全,徹底消除安全隱患,確保秋冬季學校及師生安全,教育局決定在全市各級各類學校范圍內開展消防、食品、交通“三項”安全百日專項整治活動,具體活動要求如下:

            一、工作目標

            通過開展消防、食品、交通“三項”安全專項整治活動,進一步增強學校安全防范意識,完善“三項”安全管理制度,落實“三項”安全管理責任,規范“三項”安全管理行為,防止火災、食物中毒、交通等突發公共安全事故的發生,提高學?!叭棥卑踩ぷ鞴芾硭剑龠M“六抓一創”活動深入進行,確保全市中小學安全穩定,保證第九個階段發展工作任務的順利實施。

            二、整治任務

            (一)消防安全

            全市各級各類學校要認真落實《中華人民共和國消防法》,按照“單位全面負責”的原則,全面開展消防安全隱患自查自糾,落實消防整治措施,徹底整改隱患。

            1、學校消防安全組織是否落實到位。檢查學校是否建立消防工作“一把手”負責制,明確消防安全管理領導和具體實施部門,建立健全消防安全管理體系,層層落實教職工的崗位消防安全職責,各年級組、各處室是否落實明確的消防負責人,并張貼上墻。

            2、學校消防安全制度是否落實到位。檢查學校是否制定并落實日常管理制度、崗位消防安全責任制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改領導負責制度、師生消防培訓工作制度、定期開展疏散演練工作制度。

            3、學校消防安全隱患排查整改是否落實到位。檢查學校領導是否親自或組織開展每周一次消防安全隱患排查整改工作,確保排查率達到100%,隱患問題逐一登記。能立即整改的是否落實措施立即整改;不能立即整改的,是否明確落實整改責任人、整改期限和整改措施,確保隱患按期徹底整改完畢。

            4、學校師生消防安全培訓是否落實到位。檢查學校是否每月開展一次全員消防安全培訓,每名教職工是否能熟練操作滅火器、消火栓等消防器材,可迅速有效撲滅初起火災。每季度是否定期組織一次全校師生滅火疏散演練,包括住宿生夜間疏散演練,并形成長效機制;培養各崗位消防安全“明白人”,并逐步擴大人員數量。

            5、學校消防設施是否齊全完備。檢查學?!丁傲ヒ粍摗被顒訉嵤┘殑t》中消防設施建設標準落實情況,重點查看門衛室、教學樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點部位的消防設施配備情況,是否存在消防設施不齊全、過期、損壞等問題。

            6、學校用電線路是否符合消防安全規定。重點檢查門衛室、教學樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房、學前班、村小等用電線路及電源開關是否符合用電安全要求,檢查學校是否嚴格執行用火用電管理制度,堅決杜絕違章使用電器、私搭亂接用電線路、電源開關損壞不更換等問題。

            7、學校消防安全“四個一”應急物品是否配備到位。檢查學校是否在宿舍等人員密集場所為學生配備一條毛巾、一支手電、一瓶水、一支熒光棒“四個一”應急物品,為學生疏散提供保障。

            8、學校疏散通道、消防車通道是否暢通。檢查學校教學樓、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防車通道的障礙物清理情況,確保各類疏散通道、消防車通道達到消防安全要求。

            9、學校合理組建志愿消防隊。檢查學校是否有完善的防火應急預案,是否按師生人數、建筑面積合理組建消防安全小組,負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。

            (二)食品安全

            1、學校食堂是否建立食品安全責任制和責任追究制度。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理中,對食堂是否有管理方面的規定和要求。

            2、學校食堂是否取得有效的餐飲服務許可證。認真核查學校食堂餐飲服務許可證是否過期,是否存在超范圍、超能力經營問題。

            3、食堂環境衛生是否整潔。認真核查學校食堂環境是否清潔;各項防護措施是否齊備,是否具有足夠的通風和排煙裝置。

            4、從業人員是否持有效健康證上崗。重點核查所有從業人員是否持證上崗,是否建立從業人員健康檔案。從業人員操作過程中是否按要求穿戴工作服。

            5、原材料采購索證驗收工作是否嚴格落實。重點檢查學校食堂的原材料采購驗收、索證登記工作,堅決遏制“地溝油”、“餐廚廢棄油”、“碎米”、“陳化米”進入學校食堂,嚴查食用油脂和大米進貨渠道和索證情況。

            6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。認真核查學校食堂消毒設施是否工作運轉良好,餐具是否做到一餐一用一消毒,消毒記錄是否齊全。

            7、食品加工過程中是否嚴格按照操作流程進行。在操作過程中要嚴格防止交叉污染、要做到生熟分開,嚴禁加工豆角、豆漿等易引起食物中毒的食品,不得制售冷葷涼菜。

            8、每餐是否嚴格按照規定留樣。重點檢查是否按規定留樣,留樣設備是否正常使用,并做到每餐一留樣一記錄。

            9、校內是否存在食雜店或銷售奶制品、飲料及小食品問題。

            (三)交通安全

            1、接送學生車輛檔案是否按照要求建立。檢查學校開展接送學生車輛和乘車學生調查摸底情況,是否按照要求建立并完善接送學生車輛檔案。

            2、學生家長與車主是否簽訂乘車安全協議書。檢查乘車學生家長與車主簽訂的乘車安全協議書情況,是否存在漏簽、代簽和未簽現象。

            3、乘車學生管理是否落實到位。檢查學校是否為乘車學生統一制作乘車卡;放學時,學校是否組織乘車學生持卡按車次、批次站好隊有序乘車;學校是否履行每日學生分批乘坐登記及司機交接簽字程序;每天放學時,校門口是否有領導、值周教師、保安、班主任等工作人員維持學生乘車秩序;對發現的車輛超員和違規車輛問題,學校是否及時以書面報告的形式上報當地政府和轄區派出所。

            4、各校要督促鄉鎮政府對新上的“校車”按政府提出的“六統一”要求進行規范管理,特別是檢查司機的資質是否符合要求,車輛是否按要求交座位險和交強險。

            5、加強徒步及騎車上下學學生的交通安全管理。徒步上下學的學生要遵守交通規則,小學生要按要求戴小黃帽,站放學隊,建立路隊制。騎單車上下學的學生要遵守交通規則,不帶人,不與機動車搶行。

            (四)安全教育

            依據《“六抓一創”活動實施細則》中的安全教育工作要求,各校要開展不同層面的安全教育。一是要對管理人員進行安全教育。各校要從對安全工作的認識和管理能力及管理方法上經常開展教育,努力提高管理人員的業務素質和工作能力;二是加強班主任管班能力的教育。各校要經常開展班主任工作經驗交流會、工作方法座談會、新班主任向老班主任學習拜師會、到外校參觀學習等,向班主任傳授班級管理方法和教育學生的策略;三是加強學生安全教育。教育學生珍惜生命,熱愛生活是學校永恒的教育主題,各校要通過各種活動開展安全教育,提高教育的實效性,教育學生注意消防安全、飲食衛生安全、交通安全;教育學生不攜帶管制刀進校,不與社會閑雜人員交往,不以強凌弱;教育學生懂得日常生活中的安全常識,會自救方法;四是認真開展問題生幫教活動。各校要通過教育途徑加強幫教工作和入學新生調查摸底,掌握新生具體情況,制定符合學生情況的幫教措施,對癥下藥,防范校園暴力案件發生;五是各校要組織師生開展“20xx年全省中小學交通安全知識競賽活動”,普及交通安全常識,提高師生交通安全知曉率。

            三、時間安排

            本次專項整治從20xx年9月至12月中旬,具體時間安排如下:

            1、自查階段(9月1日-9月16日)

            全市各級各類學校、幼兒園要按照整治方案的要求,認真開展消防、食品、交通自查工作,深入查找“三項”安全工作中的設施配備問題和突出的管理問題,并認真進行整改。其中,被指定為消防二級列管單位的學校在自查階段,消防設施配備及管理工作必須達到消防部門的要求。

            2、檢查整改階段(9月17日-9月30日)

            局安全辦、體衛藝科將組成檢查組,對各校的“三項”安全整治工作進行專項檢查指導,規范管理行為,協助學校查找隱患和管理薄弱環節,督促學校及時整改。

            3、檢查驗收階段(10月9日-10月20日)

            教育局將組織督學室、安全辦、體衛藝科組成督導檢查組,對各校進行檢查,對整治工作進行督導驗收。

            4、鞏固階段(10月21日-11月15日)

            教育局將按照活動要求,組織包校干部深入到包保學校對冬季消防、學生飲食衛生、交通安全、校園學生管理等工作進行專項檢查,鞏固“三項”百日攻堅活動效果,確保冬季學校安全。

            四、工作要求

            1、切實加強組織領導。各校要高度重視此次“三項”安全整治工作,要把“六抓一創”與“三項”安全整治有機結合起來,把“三項”安全整治工作擺上重要議事日程,加強領導、周密部署、齊抓共管,確保各項工作措施落到實處。

            2、明確職責、落實責任。各校要結合實際工作,明確分工,落實責任,主要領導要親自抓,分管領導要加強責任落實,加強日常管理和監督,提高工作成效。

            3、加強宣傳教育和培訓工作。各校要充分利用安全教育課、安全知識講座、疏散演練、安全主題班隊會、墻刊板報等形式,定期對學生開展消防、食品、交通安全知識教育,提高學生的安全意識。要在落雪前對教職工進行消防應急演練。

            4、認真開展自查自糾。各校要依據局里下發的排查表對本校(特別是村小)的消防、食品、交通“三項”安全工作進行全面排查,認真查找各類安全隱患,及時采取有效措施,堵塞管理漏洞,確保整治工作落實到位,抓出成效。

            5、加大責任追究力度。對專項整治過程中發現的問題,要及時整改,對不整改、整改不徹底和整改期間發生安全事故的學校,教育局將按照《學校安全事故責任追究制度》和有關規定追究責任,并在年末督導評估予以扣分。

            第30個消防安全日篇五

            學校消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全校消防氛圍,從而創造一個平安、祥和、文明、和諧的校園環境。個人覺得要做到以下幾點:

            一、 高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

            只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。11月份,我們主要從這三方面落實這項工作:第一通過學校會議進行消防安全宣傳,提出注意問題,要求各部門將安全牢記在心;第二通過橫幅、板報、國旗下講話、班會課等形式對全體師生進行消防安全教育;第三邀請專業消防知識講解員對我校教職工進行消防安全講座。11月23日,江北社安防火中心對我校教職工進行消防安全知識講座。向我們介紹了消防的基本常識:燃燒三要素、火災的分類、滅火的基本原理、滅火器的類型及滅火范圍、使用方法等。

            二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

            明崗明責,加強檢查是強化管理力求實效的重要舉措,具體來說,我們在以下幾個方面加強了管理:

            1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。根據我校實際情況,我們將實驗室、學生寢室樓作為消防重點部位。實驗室由實驗室管理員負責,寢室樓由生活教師負責。其中我校高中寢室樓為封閉式結構,消防管理難度較大,11月份,學校花費近萬元購買了50個煙感器安裝在高中寢室樓。

            2、11月份對全校的消防器材、各項用電設施進行大檢查,防止過期與設施老化,本次檢查中需加注的滅火器有18個,維修應急燈3盞、安全出口標志5個。

            3、加強對實驗室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證無一例隱患存在。

            4、11月23日下午面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識重要性的認識。

            第30個消防安全日篇六

            為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發應急事件的能力,民族小學在消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

            一、舉行了安全日活動啟動儀式

            利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

            二、開展了參觀消防隊活動

            我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,在教育局安全股的大力支持下,民族小學與扎蘭屯市消防隊聯合舉辦參觀消防隊活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。消防隊員還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。

            三、開展了消防安全演練活動

            11月9日9時30分,民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學生打開前后門,學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前后門有序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數,上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來后,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現的贊嘆,飽含著對珍愛生命的詮釋。

            演練結束后,民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,她稱贊本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。

            第30個消防安全日篇七

            _月_日上午8點,由_市消防學校組織,為我們進行消防教育培訓課程,學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對防火的必要性,以及各項的消防知識,為大家示范滅火器逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

            1 從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

            2 從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

            3 掌握使用滅火器材的方法及其性能;

            4 火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

            通過此次培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:

            一領導要重視,這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

            二宣傳教育要到位,這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救自救能力。

            三制度措施要到位,這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

            四消防器材配備要到位,這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

            五 思想意識要到位,這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失樂于奉獻 忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防范能力。

            安全是學校的永恒課題,“水火無情全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。

            談及本次消防安全知識培訓的感受:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的安康家園。

            第30個消防安全日篇八

            今天是11月9日是“11.9消防日”。每到冬季,天干物燥,是火災多發季節。為增加全民的消防安全意識,使“11.9”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警的宣傳。

            大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我們的心中,每個月都應該是消防月,每一天應該都是消防日,每時每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫,讓消防陪伴我們一路同行,有我們在的地方,就有它的存在,讓它給們愛的光芒、生的希望!

            火,是一種新生的力量,是和平、友誼和進步;火,也為人類帶來了光明和溫暖。古希臘神話中有普羅米修斯盜取天火造福人類的美好傳說,中國有燧人氏“鉆木取火”為炎黃子孫帶來光明的動人故事,火的發現,使人類脫離了茹毛飲血的落后生活,推動了社會經濟發展和文明進步?;鹕糜弥疄楦#簧糜弥畡t為災,多少生命在火災中凋零、多少財產在火災中化為灰燼。所以我們要關注消防,把每一天都當作是消防日。

            提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“11.9”警鈴,提高防火意識和技能。

            20xx年2月9日8:20左右,大火燒毀了央視新址大樓,一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。據統計,11年全年共發生火災13.3萬起。死亡1385人,受傷684人,直接財產損失15億元,xx年上半年全國共發生火災95336起,死亡898人,受傷488人,直接財產損失46891.1萬元。

            每個人都在祈求平安,但天有不測風云,人有旦夕禍福。一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下,不少人將葬身火海。

            就在你我朝夕相處的校園里,同樣上演著一幕幕這樣的悲?。簒x年12月,我國四川大學學生宿舍發生火災;xx年7月北京市燕京華僑大學某學生宿舍失火;xx年2月,武漢大學,3月中南財經大學學生公寓發生嚴重火災……

            11年11月14日早晨,上海商學院徐匯校區宿舍樓602寢室內起火,因寢室內煙火過大,4名女生到陽臺上,后分別從陽臺跳下逃生,4人均當場死亡。人們為4個年輕的生命就此隕落而痛惜,但比痛惜更重要的是反思。高校的火災,60%至70%發生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家,反之,我們是宿舍的主人,預防宿舍火災是我們大學生義不容辭的責任;如果大學生消防意識淡薄,消防常識缺乏,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果;因此,提高在校學子的消防安全意識,勢在必行!那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。

            血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。

            因此加強當代大學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。正如總理在全國安全會議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

            消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能?;馂膸淼奈:?,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災”。為了大家的財產安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!

            第30個消防安全日篇九

            10月18日上午8點,由___消防學校組織,為我們進行消防教育培訓課程,學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對防火的必要性,以及各項的消防知識,為大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰。

            從四個方面進行了詳細講解:

            1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

            2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

            3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

            4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

            通過此次培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:

            一、領導要重視

            這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

            二、宣傳教育要到位

            這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

            三、制度措施要到位

            這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

            四、消防器材配備要到位

            這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

            五、思想意識要到位

            這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防范能力。

            安全是學校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。

            談及本次消防安全知識培訓的感受:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的安康家園。

            第30個消防安全日篇十

            11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:

            一、指導思想

            以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

            二、加強領導,明確工作職責

            領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理為組長,綜治辦主任為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

            三、活動實施內容

            (一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍?;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

            (二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處。

            1、x南面出口處安全出口燈壞。

            2、x東側消火栓無水袋、水槍。

            3、x莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。

            通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工生命安全。

            (三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

            本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

            第30個消防安全日篇十一

            火是無情的,他不會顧及你是生靈抑或是死活,只要蔓延開來,都會統統被火給點燃,會造成巨大的經濟損失和生命損失。火的危害我們每一個人都知道,可是卻常在生活中忽視它不重視它,并不會對它有特別的防備的心,往往要到了一切都失去了才會知道重要性了,所以我們才會在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災新聞。

            學校為了我們能夠重視火災的危害性,讓我們對或有更加深的警惕心,并且讓我們具備一定的消防安全意識,就在今天下去開展了一場消防演練活動,讓我們所有的學生都動員起來了。通過這一次的活動,增強了我的消防意識,讓我進一步地認識到了忽視消防問題的危害性,具備了一定的自救能力。下面是我對于此次消防演練活動的具體心得:

            在下午一點多鐘的時候,學校的保安部在宿舍樓下放下了煙霧放射裝置,模擬火災發生時的濃煙,雖然學校各個地方的煙霧報警器隨機響起,學校的相關負責人也隨機拉響警報,聽到警報聲的我們也在宿管和老師們的指揮下從宿舍區域有序的退離,大家一起遵守秩序不爭不強的撤退到了學校的操場,那里是非??諘绲膱鏊⑶矣凶銐虼蟮目臻g,周邊也沒有什么高樓,所以十分的安全,也是學校的撤離安全地點之一。在后來各班的老師清點班級的學生,缺人沒有少人之后,學校邀請的相關人士就上臺給我們講了一些火災事故,并且給我們講解弄遇到火災時正確的躲避方法,還給我們展示了消防設備的正確使用方法,邀請了幾個同學上臺展示。雖然在展示的過程中,有幾個同學鬧出了笑話,但是我們卻都是非常嚴肅的在學習著,因為這有些也是我們可能會犯下的錯誤。

            通過這一次的演練活動,我知道了在平時安全的時候我們也要時刻主要,要非常細致,比如離開寢室的時候注意把所有的插座給拔了,最好是能夠斷開電源,我們在晚上點蚊香的時候也最好要避開可燃物,要保證不會燃燒起來,我們在家里面用廚具的時候,用完之后也要關掉燃氣,并且再三檢查好。

            我們在遇到火情的時候,也不能夠慌張,要及時報警,要注意周邊的情況,盡可能地躲開危險的地方,要冷靜的撤離,在能夠滅火的情況下要會借助滅火器滅火,不能夠解決的時候不要大意,要及時撤離到安全場所。

            這一次的演練活動那個雖然時間并不長,但是給予我的經驗幫助確實能夠給我一生帶來幫助的。通過這次的火哦的那個,告訴了我在生活中也要加倍細致才行,不能夠大意。

            第30個消防安全日篇十二

            11月9日是“119消防安全宣傳日”,上午8:30,華實錦江分校舉行舉行秋季消防應急疏散演練,在全體師生的積極努力參與下,活動取得了圓滿成功。同時全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。

            11月9日上午8:30,一陣刺耳的警報聲響起,演練指揮發出指令:樂學樓發生火災,請全體師生迅速疏散。在班主任和輔導員的帶領下,各班學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,迅速離開教室,沿著學校指定逃生路線,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班主任立即清點人數,匯報給總指揮,全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。

            隨后,安全處鐘偉主任對此次演練進行了總結,他指出了本次演練的三個變化、三個優點和一個不足。三個變化是:一、本次疏散演練信號發生了變化,在常規警報中加入了有節奏的節拍聲音,與避險警報有所不同;二、疏散速度發生了變化,一、二年級不超過快走,三至六年級不超過慢跑;三、疏散通道增加一條,即從一號樓梯疏散的學生經學校停車場通道進入操場,避免了擁堵。三個優點是:一是大部分學生準備了毛巾或小手帕,模擬真實環境;二是疏散時同學們速度控制得很好,因為更加有序使疏散時間更短;三是高年級同學主動禮讓低年級同學,值得表揚;一個不足是有極少數同學疏散時手插在衣服口袋中,存在較大的安全隱患。

            本次演練方案是根據《全國中小學生應急疏散演練指南》的精神和《中小學生幼兒園應急疏散演練規程》(試行)中的要求進行編制,學校根據實際情況對演練的路線、速度和信號進行了優化,使演練活動更加規范、有序、高效、安全。

            此外,全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題班會,每個學生還和家長一起完成了相關的消防安全教育作業,既增強了家長和孩子的消防安全意識,也增長了消防安全知識。

            這次消防安全教育活動和演練活動順利完成,強化了師生的消防安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

            第30個消防安全日篇十三

            “安全”一詞,對我們來說并不陌生,甚至是大家經常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經常發生這樣或那樣的安全事故,有的班級還做了案例示范,如20__年12月24日和25日,北京市接連發生兩起校園火災事故:24日上午9時30分,首都師范大學學生公寓6號樓219房間發生火情,是該校教育技術系學生吳某在宿舍內吸煙時,煙頭點燃褥子所致。又在當天晚上,159中學4名高二學生聚在同學家過平安夜,次日凌晨發生火災,造成兩人死亡、一人輕傷;20__年2月26日上午9時25分,某校學生李某某在宿舍違章使用“熱得快”,約9時30分離開宿舍時未拔掉電源,致使“熱得快”過熱,電線短路引起火災等等,有的同學還講了自己的親身體會,如上街被盜,被騙等等。因此在班會上,大家也著重強調了以下一些防火防盜的安全教育知識:

            1、禁止在寢室使用大功率電器(熱得快、電磁爐、空調、電飯鍋等);

            2、不要在床上吸煙,不在寢室使用蚊香;

            3、不亂接電線,當發現電器設備冒煙或聞到異味時,迅速切斷電源進行檢查;

            4、外出時,將貴重物品保管好,并將寢室門鎖好;

            5、盡量不要一個人上街,結伴同行,并注意看好自己的錢物;

            6、不要聽信陌生人的花言巧語,以免上當受騙。

            此次班會,各班都組織的較好,但也存在一些小問題,如有個別一些同學,并未參與到活動中來,在做自己的事情,還有的同學在講小話等。另外,各班的班會還可以采取多種形式來開展,不用局限于演講之類的。希望同學們再接再厲,積極參加、開展各項活動,我系越辦越好!

            第30個消防安全日篇十四

            為進一步提高在校大學生消防安全素質,宣傳安全用、消防、防火知識,在20x年11月9日上午,愛心社聯合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動,取得了預期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志愿者的工作作出高度評價。

            近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問題進行重點關注,向同學們散發印制的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當的介紹,引來了同學們的興趣。

            中午,一輛消防車駛入校園,志愿者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。

            緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務。

            所長沙冰同志作為全所安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確?!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全?!钡闹匾甘?所長親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

            主管全所安全生產所領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現場的真實效果,帶領各演練工作組組長親臨演練現場,對現場實際情況進行考察,并燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現場,親自掐表計算時間。在掌握了現場模擬演練的實際情況后,馬上對方案進行調整和部署。

            集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現場演練。演練結束后,聽取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時對我所消防安全設施進行了檢查,并對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。

            總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。

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