冷靜做事高三作文
冷靜做事高三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的冷靜做事高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冷靜做事高三作文1
“成功”是每一個人都十分向往的字眼，可人不會憑白無故地成功，成功是有秘訣的。有的人說成功需要頑強的毅力;有人說成功需要無堅不摧的團結;有人說成功需要靈活的思維方式。以上幾點我都不否認，可我認為，成功需要一個平靜的心態。
我小時候就是一個妄想狂，成天到晚地瞎鼓搗。一天，我正津津有味的看著中央電視臺的“奇思妙想”，畫面上及即緊張，又熱烈，許多有選手們自制的穿在“百柯爭流”，一下勾起了我的興致。我便翻箱倒柜，拿出珍藏多年的雪糕盒、舊馬達、舊零件，初步構思好藍圖，匆匆地做起來。
我仿照課本里威尼斯小艇的成樣設計船體，又經過畫、剪、粘、貼等復雜的步驟，小船終于初具規模了。我又安裝上了馬達，接上線路，一艘漂亮的威尼斯小艇就誕生了。我迫不及待地把它放在水里試跑一下，打開開關，隨著嘟嘟的馬達聲，小艇卻一個勁地往下沉。“咦?怎么回事?怎么會不跑呢?”我疑惑不解。“失敗是成功之母!”我自己給自己打氣，“也許試一兩下就好了。”可殘酷的事實粉碎了我美好的愿望。當時是夏天，我已滿頭大汗，變得煩躁起來。又擺弄了幾次，還是不行。我有些沮喪，把小艇扔在了一邊。
我瞪著盆里清澈的水，心里空空的。我一頭扎到床上，不停地做著深呼吸。爸爸告訴我，當你遇到困難解決不了時，就做深呼吸。一會兒功夫，心靜了下來，那些經打擊后的煩躁漸漸褪去，使我豁然開朗。大腦正飛速旋轉著，思考如何改正缺點。我又拿起小艇，仔細觀察線路，思路在腦海里穿梭。突然，我發現一條線路連接出了錯“呵呵，可算找到你了。”我馬上修改起來，腦袋了早有了方案。
“嗡……”船開始在水中劃動，一次性成功了!可真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”啊!
在人生的道路上，必少不了堅持。可客觀，平靜，理智地分析事物，就等于走了捷徑，少走一條遠路。對嗎?
冷靜做事高三作文2
公平公正，這一人人都向往的社會氛圍，卻永遠只能以相對的形態存在于社會中。任何一個人，無貴無賤，無長無少，在他的一生中，總會受到社會、學校、家庭的不公正待遇，這就要求我們學會維護自己的合法權益。
人們常說，家庭是幸福的港灣。家由愛而生，它與房子不同。因此，幾乎所有的`人在家中都能感受到難得的放松與愜意。無論外面的競爭多么殘酷，家都是要回的地方，都是最溫暖的地方。但是，有的家中依然有不公正的待遇，甚至連相對的公正都沒有。今天A的父母不容許他繼續學業，明天B的家人又使用家庭暴力……這樣的孩子能夠擁有健康的心靈與人格嗎?
所以，在家庭中受到不公正待遇的孩子應該學會保護自己。用A做例子，他應該先向居委會反映，等待家庭調解。這一步應該能夠達到目的，畢竟孩子是父母生命的延續。但如果依舊無用，那該與居委會一同向婦女兒童協會反映。因為在我國，兒童享有九年義務教育，且任何一個公民的生命健康都受到保護，所以這樣的父母已經違反了法律。如果仍不改正，那就要靠法律的制裁了。我相信，沒有人會愿意這樣吧。
學校中的不公正似乎更好處理。如果是同學與同學之間，那可以請老師或家長予以協調，但最好是老師。因為家長總會存在偏心，而老師比較公正一些。如果是老師對學生不公正，例如老師打了學生或者由于偏心偏袒某些學生。這時，學生便可以向校長投訴。若無法解決，便可向教育局反映。我相信，在不牽涉到社會不公正時，學校不公正是較好解決的。
社會中的不公正待遇較之以上兩種，則顯得“難于上青天”了。社會是復雜的，一環扣一環，不知道哪里沒有紛爭與互相偏袒。所以，社會不公正的關鍵是找到清白且完全公正的第三調查方。當然，這里的公正只需要按事實來說話即可。總而言之，遇到不公正待遇時，應先調解，調解不成可以請法院幫助我們。總之，要冷靜應對，而不能盲目行事。
冷靜做事高三作文3
要說我學會的事，那可是五花八門，在我記憶的長河中，我學會過游泳、騎車、堅強、忍耐……
但是，最令我難忘的，還是我單獨在家的一件事。
那是一個周末，媽媽和爸爸都出去忙工作，留我一個人在家寫作業。我寫完作業，就看一些書，但是無聊極了，使我總想昏昏欲睡。我望望天空，灰蒙蒙一片，遠處有一大片黑云，就像是一個巨大無比的怪獸，張開大口要吞沒樓房，打開窗戶也是無比燥熱。
突然，門外一陣急促的敲門聲。我想可能是媽媽回來了，于是跑著去開門，就在我要開門的同時，我的腦海里浮出一個念頭：萬一不是媽媽呢?敲門聲又響起，我踮起腳，從貓眼里向外看：門外好像是個戴眼鏡的人，我輕聲問：“你是，誰呀?”那人粗聲說：“你們家不是要水了嗎，我是送水的!”聽聲音像是個男的。“是嗎，我家要過水嗎?”我一邊說，一邊努力回憶爸爸媽媽出門時的一舉一動。只聽那人又說：“你們這里是二號樓吧，沒錯的，肯定是這里。”怎么辦，如果是送水人員，不讓他進來，我們還喝得上水嗎?但是，萬一是騙子，不知開門后他會干些什么。我猶豫了一會兒，想想還有什么更好的辦法。外面的那個人等得不耐煩了，又“咚咚”地敲敲門。我心急火燎的撓著頭，擦擦汗。我記起老師說遇到困難不要著急，冷靜才是最正確的。我靜下心來，想了想，馬上跑到客廳，啊!水還剩大半桶呢。我頓時開朗起來，對門外的人喊：“我們家還有大半桶水呢，你肯定是送錯了!”外面突然沒有了動靜，我聽見了緩緩下樓的腳步聲。我害怕會有陌生人再來，就上了幾道鎖，這才放了心。
不一會兒，又有人敲門，我更警惕了，朝貓眼里瞧了瞧——是媽媽，這才將幾道鎖打開。媽媽問我怎么開門這么慢?于是，我向她講了我的“歷險”。
媽媽聽后夸我警惕性高，遇事很冷靜。是啊，這次我學會了冷靜，學會了面對突發事件，不是嗎?
冷靜做事高三作文4
人類是一個永遠平衡的藝術品，因為他們會在本性和理性中間不斷徘徊。——蘇格拉底
蘇格拉底的這句話對于我們這般年齡的孩子是非常好的謹言。因為我們正處于油鍋沸騰的年齡，處在保守與突破的十字路口，不知道是創新還是守舊，浮躁不堪，腦中的巴多胺瘋狂分泌，讓我們在瘋狂中如同陀螺般旋轉，一直到精疲力竭。
曾經的我也是如此，那時的我如同蠻牛般直往前沖撞，不計后果，并且還容易發怒。直至我遇見了他。
說實話，若再來一次也不相信他會改變我的人生，他的外表是一位普通得不能再普通的老大爺。可他卻從不像其他大爺般扯著大嗓子當街對罵，大聲呼喊，他很安靜，唯一的興趣就是象棋。
記得有一次，我站在他身邊，看著他下棋，我十分著急，看起來他馬上就要輸了，我如同火燒眉毛般不斷催促他，對手正在迅速地啃著老爺爺的兵力，他卻不著急，他慢著性子對我說：“莫著急，孩子，事情不是著急做出來的，沉下心來才能發現破綻。”
我雖相信他的經驗豐富，可我還是吃驚，沒想到他仍舊保持冷靜。對方勢如破竹之勢消滅了老爺子剩下的一部分兵力，只見老爺子緩慢地伸出手，他出手了，一出手便是殺招，如猛虎般氣勢不擋，我吃了一驚，沒想到他還有后手。他如虎添翼般飛速前進消掉了障礙，此刻對手火急火燎地揮著手，試圖扭轉局面，可并未起到什么作用。畢竟，他輸定了。
棋后，我好奇地問老爺子為何能贏?他笑笑，告訴我兩個字：冷靜。他說：一只經驗豐富的老虎不會著急沖上去捕食，它會等獵物用盡力量后突然爆發，這樣才能準確地捕到獵物。
從此后，我用這諫言一路成長，我相信以后的我絕對能冷靜地牢牢地把握住自己的人生。
