高二命題作文

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            高二命題作文

            高二命題作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高二命題作文,歡迎閱讀與收藏。

            高二命題作文1

              輕輕地推開窗,你看到了什么?天地日月,草木精華。一杯白開水,清澈透明,深吸一口熱氣,春之潤(rùn)、夏之熱、秋之爽、冬之寒,便瞬間全都體會(huì)到了。

              年輕人喜歡喝咖啡,因?yàn)闈庥簦恢心耆讼矚g喝茶,因?yàn)榍逑?;老年人喜歡白開水,因?yàn)榭梢哉找娝恕?/p>

              一杯白開水,極其普通,卻讓你透過它,看到了整個(gè)世界。手捧一杯這樣的水,若在清晨輕輕呷一口,淡卻微甜,就像清晨的甘露,滴在葉尖。那是媽媽的愛呀,你可看得見?那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔,山谷中流過的小溪一樣深沉的愛!是誰(shuí)在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨?是誰(shuí)在我們的每一寸肌膚上,播種下無私的關(guān)懷?

              “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

              這樣的水,是日月捧出的精華,是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中,這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時(shí)空的水,還有一雙老師們渴望的雙眼,當(dāng)一顆幼苗破土而出,便會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的園丁為她忙碌。

              沿著校園的青石路,順著熟識(shí)的楊柳路,你可看見,初入學(xué)的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得健壯青翠。

              一點(diǎn)一滴,滋潤(rùn)心田。

              透過一杯白開水,看到的是整個(gè)大千世界。春風(fēng)夏雨,秋實(shí)冬雪,草木蟲魚,飛禽走獸……而自我,多么渺??!我曾在山坡上放飛風(fēng)箏,然而卻比不過天上的飛鳥;我曾在山谷中飲用泉水,但魚兒卻更為自由;我曾試著離開家門,卻從未離開過爺爺?shù)囊暰€,奶奶的叮嚀。

              這一切,原來是愛。沒有愛,哪有千人萬(wàn)人為你操勞;沒有愛,你又怎能為千人萬(wàn)人掛念?

              我愛這一杯白開水,所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動(dòng),不要茶葉的障目而忘己,更不要汽水的沸騰而自大。

              就是這樣的白開水,清淡無味,但我卻可以品出千種滋味,是甜、是酸、是苦、是辣,是別人的愛,別人的情,別人的關(guān)懷,也是應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào),應(yīng)當(dāng)付出的真心。

              狂妄的人,自負(fù)的人,都看不到這世界上的其他人?!吧酵馇嗌綐峭鈽恰?,看到別人,才能提醒沉睡中的自我!

              白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。

            高二命題作文2

              教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)新一代的園丁,是天底下的太陽(yáng)。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛的教育。

              老師是辛勤的園丁,無私地為我們奉獻(xiàn)他們的一切。

              老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

              老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

              老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

              您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

              總而言之,師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠(chéng)相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。

              老師,我愛你。

            高二命題作文3

              這是個(gè)單戀的城市,行色匆匆的街上人來人往,每個(gè)人都只顧低頭走路,與緣分擦肩而過卻毫無察覺。

              走在大街上,逆流而行,擦肩而過的人們沒有也不會(huì)注意自己,也許自己太孤獨(dú)了,又或者無所謂的相遇,于是在風(fēng)吹過的季節(jié)我形單影只,快樂時(shí)無人分享,很多苦還要自己嘗。

              累了,躺在床上靜靜地想,腦中卻一片空白胸懷疑自己是否麻木到失去了思考的能力。因此,空白的間隙只?;貞?。

              給我一個(gè)空間,沒人走過。給我一個(gè)時(shí)間,沒人戀過。

              獨(dú)享這份心靈的獨(dú)白,在風(fēng)吹過的日子靜靜回味。

              站在空曠的過道上,抬頭仰望這一方天空,漸漸地讀懂天空的博大,深邃,心情也被感染變得舒暢。

              “如果世界只剩一分鐘,你會(huì)做些什么?”獨(dú)行中,我被這來自另一個(gè)世界的聲音而顫抖了。于是,我放下了亂如麻的心緒,靜想這不是問題的問題。想了很久,我卻無言以對(duì)。因?yàn)槲也幌胗媚墙杩诘慕杩趤矸笞约旱臒o知。長(zhǎng)嘆一聲,閉上雙眸懷過過去與未來的對(duì)白,而耳畔也傳來了心碎成片的聲音,血一滴接著一滴地流,在心湖上蕩起微微的漣漪。

              日子過了一天又一天,而陽(yáng)光依舊燦爛,照在世界萬(wàn)物上灑一地金黃。而天空也會(huì)陰沉,灰色的云涌動(dòng)灰色的心跡,蒼黃的天空下鋼筋水泥堆砌的建筑物已是那么的無力,整個(gè)世界都沉默了。

              我坐在窗前,透過那似有似無的距離,細(xì)數(shù)那天外的晶靈,雨點(diǎn)拍打著樹葉也拍打著我的心,像在呼喚那久遠(yuǎn)的未曾醒來的夢(mèng),卻怎么也喚不回我已逝去的激情。

              我還有什么可說呢?

              風(fēng)吹起的時(shí)候,云也跟著涌動(dòng),駐足聆聽靜謐中風(fēng)聲進(jìn)入美妙的序曲,被天空接納的感動(dòng)如溪水般洗滌后一片透,用這樣的方式去迎接一片心境的時(shí)候,所有的真情訪問演出也溶在了風(fēng)里。也許,世界是美好的吧,而美的極致是沒有聲音的流韻,就像人間至愛沒有語(yǔ)言。

              風(fēng)雨無阻,踏過萬(wàn)水千山,只為向你傾訴我千年來積淀的思念。月亮出來,灑了一地碎銀。靜夜無人,我孑然一身,只有孤獨(dú)的陪伴。風(fēng)只起的時(shí)候,云兒也涌動(dòng)了,而我心依舊平淡。

            高二命題作文4

              時(shí)間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼我已來到西山三年了,在這三年中我學(xué)會(huì)了許多,也成長(zhǎng)了許多。

              使我印象最深的一件事,是在我剛來學(xué)校時(shí),我情緒十分低落,我認(rèn)為自己是給家長(zhǎng)拋棄的一個(gè)孩子。直到那天。

              那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們吃完晚飯,來到教室。本想著終于能夠在溫暖的的教室暖和一下,卻接受到了一個(gè)比這天氣還要寒冷的消息——鑰匙丟了,必須在寒冷無比地室外等待開鎖師傅的到來。

              同學(xué)們不一會(huì)就被這凜冽的寒風(fēng)所打敗,一個(gè)個(gè)被凍得瑟瑟發(fā)抖,上牙齒好像和下牙齒鬧了些不愉快,正在大戰(zhàn)中。

              我跺了跺腳,正是這個(gè)無心的動(dòng)作啟發(fā)了我的靈感。我看著那被漆的碧綠的門,又看看自己的腳,不知從哪里來的勇氣,我俯著身子,一個(gè)助跑,再一個(gè)前蹬,或許門也和我們一樣被凍得瑟瑟發(fā)抖,,或許我踹到了位置,或許……

              我還沒來得急高興,門上的玻璃“澎”的一聲掉了下來,并且如墨菲所說——事情回朝最壞的一面發(fā)展。

              看著那塊,不,是已經(jīng)變成很多快的玻璃,我的心里充滿了無助:都怪我要逞英雄,不那么多事安心等開鎖師傅來就好了么,真是的!心里胡亂想著,一點(diǎn)也沒注意到我的手臂正血流如柱。

              這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)從吃驚中回過神來了,并且朝我走來,我心中十分忐忑,同學(xué)們的腳步聲在我眼中就如閻王的催命號(hào)角一般在我耳邊響起。

              正在我胡思亂想時(shí)同學(xué)們已經(jīng)到我面前了,慌忙的我并沒有發(fā)現(xiàn)他們的臉上并沒有任何不滿的神情,他們將我扶了起來,為我拿來了創(chuàng)可貼,我剛想為我的莽撞道歉,只見同學(xué)們對(duì)我露出了一個(gè)個(gè)微笑。

              這時(shí)人群中突然撤開了一路,原來班主任來了,我羞愧的低下頭,半響,老師沒有發(fā)出聲音,我抬抬頭,發(fā)現(xiàn)老師正低頭看我的傷口,老師發(fā)覺我在看他,他對(duì)我露出了一個(gè)微笑。

              看著這個(gè)微笑,我想起了之前同學(xué)們對(duì)我的微笑和關(guān)系,這些仿佛都化作了我心中的一股暖流,連傷口都不覺得疼了。

            高二命題作文5

              在黑暗中,我忙無目的前進(jìn),是一盞燈……引導(dǎo)了我。

              一盞燈,它在眼里顯得是那么的明亮,那么溫暖,超過了原僅供照明的燈。就每當(dāng)我摔倒了快爬不起來時(shí),我給我的這盞燈、大家給我的這盞燈,促使著我站起來,繼續(xù)走。生活需要這一盞又一盞的燈,它是我們走下去的動(dòng)力之一,也是我們感知世界的路徑之一。

              其實(shí)放大生活,我們不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都點(diǎn)亮著一盞燈,只是燈的種類不同罷了,是幸福的一盞燈,是快樂的'一盞燈,是郁抑的一盞燈,是勇氣的一盞燈……這些大大小小,不同迥異的燈,不正是我們的生活嗎?但是,遵循事物的規(guī)律,有利必有弊,燈當(dāng)然也一樣,但我們可以努力做到彌補(bǔ),當(dāng)你不開心時(shí),要試圖找出點(diǎn)那盞快樂的燈的方法,當(dāng)你俱怕什么時(shí),請(qǐng)你豎起你的信心,不畏失敗的去點(diǎn)那盞勇氣的燈,就如所說那樣,你可以自己點(diǎn)亮燈,那么幫助別人點(diǎn)亮燈也成了一盞人與人之間互助友誼的燈,記得看過的一個(gè)廣告,一個(gè)夜晚,一個(gè)騎著車下班了的女孩,獨(dú)自一個(gè)人在小巷里騎車,天已經(jīng)很晚了,女孩有些害怕,所以微聲唱著歌為自己壯膽,終于,看到了一絲光亮,她在一個(gè)賣夜宵的老伯?dāng)偳巴A讼聛?,說了一名“大爺,還不收攤啊?”“就收了,快啦。”他回答到,女孩轉(zhuǎn)身離開了;老人不禁抓起身邊的燈,為她照亮了路。女孩感覺到了,心里暗暗想:“謝謝你,大爺?!睆V告很短但值得人深思,這里也說到了燈,對(duì),是大爺幫助女孩點(diǎn)起的勇氣的燈,讓女孩感覺到關(guān)心她的人還在。不禁心里暗自答謝。也許,就是因?yàn)檫@種幫助的燈,存在的太少了,讓我們還是有煩惱有不解的地方,當(dāng)然,也不可能十全十美,但我希望人與人能長(zhǎng)亮那盞互助友誼的燈。

              給自己點(diǎn)盞燈,別忘了,請(qǐng)給別人也點(diǎn)盞燈,好,開啟我床頭的那盞燈后,我可以安心入睡了。

            高二命題作文6

              讀一句“北堂種萱草,花開不見還?!本勾恋搅诵牡?,一時(shí)間淚流滿面。

              揮不去你高高瘦瘦的身影,夢(mèng)醒時(shí)想起你數(shù)不清的白發(fā)。母親啊,您眼角的皺紋究竟包容了多少歲月,那些日子,又有多少我的任性與胡鬧?我的母親,您縱橫溝壑的手,又牽引著我走過多少次沒有燈的路?我知曉錯(cuò)過了太多,幸好,還是走了回來?;ㄩ_了,真好。

              吻是涼的,如你的日子,你承受的風(fēng)。那一刻,涼意透過唇傳入心底,成了我刻在心底的軟弱。你總嫌我矯情,那就矯情吧,我不知再有什么方式,來表達(dá)對(duì)您的心疼,和對(duì)昨事的歉疚。您看著那個(gè)驕傲的我撞的頭破血流,和那個(gè)胡思亂想的我日漸枯萎,卻又打不得,說不得,那般無可奈何的包容我所有任性,一定很難過吧。那個(gè)驕傲的我不屑于您所謂的“經(jīng)驗(yàn)”,那個(gè)胡思亂想的我總是曲解您的。親愛的母親,我把她們都?xì)⑺涝诹俗蛱臁,F(xiàn)在,花開,人歸。

              手是痛的,如歲月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松開,我怕再走丟,找不到回來的路,沒有一個(gè)您可以讓我的心放下,真的怕極了。我的母親,捻不出那厚厚的繭子里有多少苦澀,又有多少汗?jié)n是為我而生。痛到深處,亦是愛。那個(gè)總是愛幻想的姑娘,一直以來生活就像小說里那樣輕松,她從來不理解您心中裝了多少艱難困苦。那個(gè)被文字擊傷的姑娘,一心要如三毛那樣為自由流浪,不管不顧。我把她也關(guān)在了門外?,F(xiàn)在,別說話,讓我靜靜體會(huì)這刻骨銘心的刺痛。一定要牽著您的手,走到最后。

              背是瘦的,沒有山的巍峨,如埂上的泥土,那樣瘦,硌的我的心生疼??偤ε孪虧竦臏I水會(huì)打濕您本就單薄的衣裳,又或者是害怕自己的心。總不敢看您抵風(fēng)前行,那被風(fēng)抑或被我的自私壓彎的背。我的母親,該拿什么來回報(bào)您的愛,那無言卻有力的愛!或許您接受不了每個(gè)名詞前華麗的裝飾,我真的不是個(gè)好孩子呢,您說寫文章要質(zhì)樸,可那樣樸素的文字又怎能我對(duì)您的千般情感!我的母親,花開了,我找回了最開始的路。我的母親,還來得及嗎?

              北堂種萱草,愿我的母親,天下的母親,一直走到最后,花開,不悔。

            高二命題作文7

              記得有一次,我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。期末考試我科學(xué)只考了80分,考得十分不理想,而我其他科目考得十分理想,全在95分以上??茖W(xué)拖了我的后腿,使我一下子從班上第三掉到了班里第18名。就因?yàn)榭茖W(xué)考得不理想,我連班里前五都沒有了,我很沮喪。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)科學(xué)不是主課,我沒有用心,再加上科學(xué)考試成績(jī)以前一向只打APE,所以,我不重視科學(xué),上課變得隨意起來,作業(yè)隨便做。導(dǎo)致我考了80分的爛成績(jī)。

              看著眼前那80分的試卷,我心中頓生愧疚,覺得對(duì)不起教科學(xué)的姚老師。姚老師看見我只考了80分,一向嚴(yán)格的他非但沒有罵我,而是和藹地看著我,絲毫沒有責(zé)怪的意思。這個(gè)和藹的微笑、和藹的笑臉在我心中形成了一股暖流,激勵(lì)著我,溫暖著我,使我也露出了一個(gè)笑臉。以后的課,我認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,終于在在五年下冊(cè)的期中考試,也就是在我考砸后的下一次考試,我考了96分,我不禁露出了笑臉。

              笑臉不僅會(huì)給我們信心,還會(huì)使鄰里關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親友關(guān)系變得融洽。

              一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:雨淅淅瀝瀝地下著,下班回來的人們爭(zhēng)先恐后地鉆入了電梯,把我擠在電梯里面。在電梯門快要關(guān)上的時(shí)候,突然響起一個(gè)聲音。“等等我,等等我,別關(guān)門!”,原來是一個(gè)小男孩叫到。只見那個(gè)小男孩全身濕漉漉的,身上背著吉他,手里拿著大包小包。那個(gè)年輕小男孩沖進(jìn)電梯,嘴里一邊說:“叔叔,請(qǐng)幫我拿一下,謝謝”、“阿姨,請(qǐng)幫我拿一下,謝謝”。一邊把手上的大包小包遞給旁邊的叔叔阿姨。待他把身上的包全部安頓好,臉上露出微笑,說:“我叫莊晨,是音樂學(xué)院的老師,今年20歲……”大家都露出了一點(diǎn)微笑。想起以前,大家總是閉著嘴巴,沒有一個(gè)人主動(dòng)打招呼,到了就自己走了,而現(xiàn)在,由于莊晨的到來,電梯里又充滿了歡聲笑語(yǔ)鄰里關(guān)系頓時(shí)變得融洽了。

              笑臉會(huì)給我們信心,也會(huì)使鄰里關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親友關(guān)系變得融洽。愿生活處處充滿笑臉。

            高二命題作文8

              現(xiàn)在在我周圍的人可能沒多少個(gè)知道我的過去,知道我過去的也只是少之又少。

              如果可以回到過去,我愿意回到我的過去,那是我的中學(xué)、小學(xué)的成績(jī)的頂峰時(shí)期,當(dāng)初的我在那段時(shí)光里真可謂是締造了不少的美麗神話,現(xiàn)在想起來也還有一點(diǎn)點(diǎn)美滋滋的感覺,說句傲慢的話就是:我敢認(rèn)第二,就沒有哪個(gè)家伙敢認(rèn)第一,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的成績(jī)很是優(yōu)秀。

              如果可以回到過去,我愿意回到我曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的輝煌年代。那時(shí)候,我很受老師的重視,每當(dāng)班里有什么重大任務(wù)都非我莫屬,那時(shí)候,我也因?qū)掖尾回?fù)眾望,而屢得功名。那時(shí)候,我就像一匹千里馬,被伯樂發(fā)現(xiàn)并能被重用,所以,很受同班同學(xué)的妒嫉。那時(shí)候,我已好像成為了名聞天下的名人,路上遇見我所不認(rèn)識(shí)的人,我都會(huì)成為焦點(diǎn),和我同校的學(xué)生經(jīng)常指著我:“那不就是XX班的XXX,他很恐怖,每次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都能看到他的身影。”鄰居們遇見我都會(huì)向別他身邊人感嘆:“看見那小男孩沒有?那是XXX的兒子XXX,讀書很是厲害。”

              如果可以回到過去,我愿意回到我的過去,那時(shí)候,我有很多“粉絲團(tuán)”,有男生,有女生,很受人追捧。

              我的過去,曾是那么多美好,卻因?yàn)榉N種的原因,而逐日墮落,變成如此差勁的今天。

              雖然過去很美好,但過去的一切都已經(jīng)不再重要,重要的是現(xiàn)在、將來,我應(yīng)該把握現(xiàn)在,成就未來。努力!

              回到過去,可能會(huì)讓我失去更多,失去許多好朋友,失去許多人生的感悟。

              回到過去,雖然能使自己的心靈得到安撫,但卻不能擺脫已成的現(xiàn)實(shí)的殘酷,我不能在過去的美好回憶中沉睡了,努力,努力讓曾經(jīng)的光彩再次綻放在世人的面前!

              我們雖然不可以忘記過去,但更不能可以滿足于以前的美好時(shí)光,或者在過去的失敗中繼續(xù)沉淪、墮落,我們應(yīng)該重整旗鼓!

              努力,朋友!為自己加油!

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