重磅！2023高考作文或許出在這里！

每年的高考語文作文都是非常受關注的一大熱點，2023-2023年，都有哪些人、事、物或者話題最有可能成為成為今年的高考題呢？小編給大家分享預測的10個高考熱點押題素材，下面看看今年的高考作文“關鍵詞”分別是什么

2023高考押題作文話題及素材關鍵詞

關鍵詞1：家國情懷

內容梗概：感動中國·2023年度人物：崇尚科學、熱愛祖國的大物理學家——楊振寧

事跡：楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽。1956年，他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理獎。楊振寧的成就遠不止此。1954年他和米爾斯教授共同創建的楊-米爾斯規范場理論為粒子物理學提供了基本框架。這個科學貢獻，是人類科學文明寶庫中非常璀璨的一個明珠。不僅如此，他資助學子赴美深造，還在清華親自授課，起著顯著的引領作用。

頒獎詞：你站在科學和傳統的交叉點上，驚才絕艷。你貢獻給世界的如此深奧，懂得人不多，你奉獻給祖國的如此純真，我們都明白。曾經你站在世界的前排，現在你與國家一起向未來。

標題：與家國“共同途

核心立意：將愛國情懷融入祖國發展的偉大事業之中。

關鍵詞2：中國故事

內容梗概：北京冬奧會：赴冰雪之約，講中國故事

第24屆冬季奧林匹克運動會（The XXIV Olympic Winter Games），即2023年北京冬季奧運會，是由中國舉辦的國際性奧林匹克賽事，于2023年2月4日開幕，2月20日閉幕。北京，是歷史上第一座既舉辦夏奧會也舉辦冬奧會的城市！

精彩素材時評：

1.得道多助，失道寡助。國際社會用實際行動詮釋了“更團結”的含義，讓極少數西方政客鼓噪的“不派官員參加北京冬奧會”的雜音成為國際笑話。正如巴赫所說，此次一些國家系首次派出代表團參加冬奧會，這充分表明北京冬奧會得到國際社會的廣泛支持。（適用話題：團結和平公平正義人心向背）

2.虎象征著勇氣、力量和成功，與北京冬奧會完美契合。今年，國際奧委會主席巴赫首次在央視春晚的舞臺上用中文祝大家新春快樂，并邀約北京2023年冬奧會；一首冬奧主題歌曲《點亮夢》，更是讓奧林匹克精神傳遍寰宇。大年初四的冰雪之約，既是各國運動員為之拼搏的“最高競技場”，也是全球華人華僑新年里一份獨特的視聽盛宴，為本就喜慶的新年平添了一份“儀式感”。（適用話題：文明互鑒勇氣挑戰團結友誼中國形象）

3.辦好北京冬奧會、冬殘奧會是黨和國家的一件大事，同時也是世界了解中國的一個重要窗口。通過北京冬奧盛會，向世界展示真實、立體、全面的中國，展現陽光、富強、開放、充滿希望的國家形象，有助于為我國改革發展穩定營造有利的內外部輿論環境。正因此，我們不僅要辦好盛會，也要以受眾聽得懂、聽得進、聽得明白的方式，講好中國再次與奧林匹克結緣的動人故事。（適用話題：中國形象中國聲音簡約開放交流互鑒）

核心立意：用事實講述中國故事，塑造大國形象。

關鍵詞3：審美健康、美育

內容梗概：奧運會重塑審美觀，展現多元美的世界。

2023年，北京冬奧會期間，從冬奧會的舉牌小姐，再到不負眾望的“青蛙公主”谷愛凌、一鳴驚人的蘇翊鳴，再到要做“冰上尖刀”的任子威…… #這才是我們該追的星# 、#奧運會狠狠修正了我的審美# 等話題沖上熱搜，以后的審美，是健康、自然、自信、和諧、多元，不再是一味的“白幼瘦”“小鮮肉”審美了。

這些奧運健兒突然讓大眾發現了更加多彩的審美世界，那就是運動之美、力量之美、健康之美。奧運健兒們以速度、力量和技巧的組合，為人們展示了更加多元的審美世界，拓寬了人們對美的認知。

美育，又稱美感教育或審美教育，即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力，從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養的教育。

美育不僅僅關系到一個人的審美眼光，更關系到一個的人格的養成、靈魂塑造。美育可以促進學生的德、智、體的發展，豐富學生知識，發展學生智力，增進人們的身心健康，關乎孩子的快樂幸福，關乎國家民族的未來。需要家庭、學校、社會共造美育環境和達成美育共識，讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔當的人，成就更加豐富和飽滿的人生。

核心立意：拒絕刻板、偏狹的美，擁抱健康、多元的美。

關鍵詞4：奮進人生、巾幗英雄、承受壓力

內容梗概：中國女足奪冠，創造歷史！中國女足：相信拼搏的力量

2月6日晚，女足亞洲杯決賽，中國女足對陣韓國女足，在上半場0-2落后的局面下，女足姑娘穩扎穩打，在下半場追回并反超比分，最終3-2戰勝韓國隊，奪得冠軍，創造歷史！

精彩時評：

1.中國女足亞洲杯奪冠#我們都知道，與日本苦戰120分鐘，中國女足姑娘的體能消耗有多大；我們都知道，帶傷上陣的王霜，要忍受多少疼痛；我們都知道，在45分鐘的時間里實現兩球落后的逆轉是多么困難……但是，我們更加相信，我們可以永遠相信中國女足！史詩逆轉、夢幻絕殺。重回亞洲巔峰，中國女足的姑娘們，你們值得一切贊美！——人民日報

2.“鏗鏘玫瑰”再度怒放。王霜們身上，體現了老一輩中國女足拼搏精神的傳承。祖國在她們心中。攻入制勝球的王霜賽后說，落后的時候從沒有想過要放棄。

這就是精神傳承的偉大之處——挽狂瀾于既倒，瀕絕境而重生，永遠不向困難低頭。

這是中國女足該有的樣子，是中國體育該有的樣子，也正是中國的樣子。——新華社

核心立意：學習女足精神，致敬永不言敗的拼搏。

關鍵詞5：傳統與創新、文化傳承

內容梗概：河南衛視好戲連臺，堅持傳統文化創新表達。

2023年，河南衛視幾檔中國節日系列特別節目頻頻出圈，《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波，掀起一潮接一潮。七夕在洛陽龍門取景的舞蹈《龍門金剛》更是又一次驚艷觀眾，讓人嘆為觀止。與其他地方衛視娛樂至死的價值引領與導向不同，河南衛視堅守優質內容，深挖傳統文化。為觀眾奉上了一道又一道文化大餐。

精彩時評：

1.河南廣播電視臺根植于中華傳統文化，積極探索創新傳統文化視聽節目的藝術展現、時尚表達及傳播技巧，實現了傳統文化的創造性轉化，呈現了傳統文化之美。實踐證明，廣播電視媒體只有立足優秀文化資源，唱響“中國風”，緊跟“中國潮”，傳承創新，深耕細作，才能把中華傳統文化深厚的底蘊精彩展現出來，講好黃河故事，講好中國故事。（光明日報）

2.河南衛視在官方微博曬出龍門金剛眾多精彩動圖，并表示:“龍門，在中華文明中表示一道大坎。在這里意味著跨溝過坎后的升華。金剛，在傳統文化里有辟邪鎮惡的意義，更寄托了人民對幸福安康的期盼!河南人自古以來從不向苦難低頭。這也是中華文明從未斷絕的精神內核。河大衛立足挖掘中華優秀傳統文化的核心價值。”（羊城晚報）

核心立意：傳統文化搭上創新載體，才能更好地傳承。

關鍵詞6：平視世界

內容梗概：“兩個辛丑年的對比”：從喪權辱國到平視世界

“我現在講一句，你們沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發，同中國談話。”3月18日，中方在中美高層戰略對話中的這番表態字字鏗鏘、擲地有聲。社交媒體上，1901年辛丑條約簽訂現場和2023年中美高層戰略對話會議場景對比圖在網上刷屏傳播。

這一幕讓每一個中國人都激動不已，身為中國人的自豪感油然而生，中方代表理直氣壯、有理有利有節維護國家主權和尊嚴的舉動，得民心、順民意、長志氣。

回顧1901年的辛丑年，1900年，八國聯軍侵華，中國戰敗，被迫簽訂了中國近代史上最喪權辱國的不平等條約《辛丑條約》，《辛丑條約》的簽訂，進一步加強了帝國主義對中國的全面控制和掠奪， 表明清政府已完全成為帝國主義統治中國的工具，標志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會。當時的中國，沒有和對方談判的資格，只能被迫接受一系列的不平等約定。

再看一百二十年后的今天，新中國成立70多年來，在中國共產黨領導下，久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡。中國早已躍升為世界第二大經濟體，人均GDP已連續第二年超過1萬美元，絕對貧困被徹底消除。實踐證明，中國特色社會主義制度符合中國發展實際，具有顯著優勢，中國人民有能力、有智慧解決好自身的問題。特別是疫情襲來時，“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比，給中國人上了一堂生動的公開課，破除了對西方的盲目崇拜。今天我們有底氣、有實力，可以擲地有聲地說一句：“請注意你對中國說話的態度。”

今昔對比，告訴我們一個道理：只有自己強大了，才能維護自身的尊嚴，才能有底氣，才能在激勵的競爭中掌握話語權。歷史證明，地位都是靠實力爭取來的。以史為鑒，我們更需要筑夢踏實、自強不息！

核心立意：平視世界是因為有實力，有自信。

關鍵詞7：“雙減”政策

內容梗概：“雙減”政策落地，讓教育回歸正軌。

2023年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

2023年以來，國家相繼出臺了《關于全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》、《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等一系列深化教育改革的綱領性文件。“雙減”是黨和國家關于教育改革的又一次頂層設計！

精彩時評：

1.人民日報——雙減”助力教育良好生態（節選）。

“雙減”工作是一項系統工程，涉及眾多利益群體。家長和社會均是做好“雙減”工作的重要責任主體，密切家校聯系、營造良好的社會育人氛圍，統籌學校、社會、家庭力量，真正形成相互理解、支持的三位一體育人格局，才能確保治理效果的最大化。精心組織實施，務求取得實效，學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔一定能顯著減輕，教育質量將進一步提高。

2. 光明網——“雙減”的關鍵在務實（節選）。

推進“雙減”，還需要務實地看到，我國學生學業負擔沉重的根源是中高考用單一的分數標準評價、選拔學生，我國基礎教育短視化、功利化的背后，是應試化、競技化。在中高考制度不能破除唯分數論的情況下，務實的選擇應該是“相對減負”，即采取哪一種方式可以讓學生的相對負擔更小，強調發揮學校教育主陣地作用。而要給學生“全面減負”，消除社會的教育焦慮，則需要推進中高考制度改革，建立多元評價體系，給學生的成才選擇提供更多路徑。

核心立意：教育回歸正軌，才能培養全面發展的人。

關鍵詞8：自我與環境

內容梗概：北大“韋神”：在喧囂中保持內心的秩序

在很久之前，媒體無意中拍到韋東奕的視頻中，看起來像是一個涉世未深的大學生，衣著簡樸，手里還拿著韋神的日常標配，礦泉水和白饅頭。當時媒體的采訪對象是北大的學生，根據韋東奕外表的形象，誰也沒想到這會是北大的一位老師，這種反差感，也引起了很多網友的關注。

他在網上非常火，關于他的輝煌事跡，在網上廣為流傳。但在生活中，他是一個非常低調的人，網上討論得再激烈，都不在他的關注范圍之內。可能唯一能夠引起他興趣的，就是心中熱愛的數學吧，唯有在數學的世界中，他的內心才能有明顯的起伏和波動。

他每天的生活都很簡單，宿舍、教室和食堂三點一線，一直都是如此，沒有發生過改變。他在衣著和吃食方面不會花很多心思，衣服簡單干凈就行，關于吃的方面就更簡單了，經常都是饅頭就水，對他來說，吃東西只是為了填飽肚子，其他都不是很重要，沒必要在這些事情上花太多的心思。

現在，人才成為越來越珍貴的資源，科研人員的待遇也越來越好。但是有的科研人員常年埋身于實驗室，幾乎把所有的時間都花在了研究上；也有的科研人員經常出現在媒體鏡頭中，有參加不完的各種“研討會議”。希望能有越來越多像韋東奕一樣的科研人員，一心專注于科研工作。

如果在追逐名利中花去了大半的時間，不免就會有質疑的聲音出現，總是沐浴在鮮花和掌聲之中，還能靜下心來搞科研嗎？韋東奕的科研態度令人敬佩，希望這樣的科研人員能夠越來越多，我國的科技將會有更大的發展。

核心立意：堅守自我，專注所愛，不為外界所擾。

關鍵詞9：人類命運共同體、環保、責任

內容梗概：新全球氣候協議達成，未來變得更有希望？

2023年，據《朝日新聞》報道，日本政府4月13日召開內閣會議，正式決定向海洋排放福島第一核電站含有對海洋環境有害的核廢水。中國外交部發言人趙立堅在4月12日的記者會上曾表示，“日方應對國際公共利益負責，這也是對本國民眾利益負責。”日本政府將核廢水排入海洋的決策顯然缺乏高度負責的公共精神，不僅不利于海洋生態環境，而且還將對周邊國家乃至國際社會的共同安全和利益造成威脅。

寫作角度：

1.危害全世界。

福島沿岸擁有世界上最強的洋流，從排放之日57天內，放射性物質將擴散至太平洋大半區域，10年后蔓延至全球海域。國際原子能機構專家評估報告指出，如果福島核電站含氚核廢水排入海洋，將對周邊國家海洋環境和公眾健康造成影響。

2.人類命運共同體。

不能以鄰為壑，不能獨善其身，面臨重大環境問題，人類應該攜起手來，共同面對挑戰，對于破壞環境的行為，應有效應對。

3.責任擔當。

中國需要加緊研究對策，盡最大努力保護我國沿海、特別是漁業的安全，為受影響的生產者對日索賠創造條件，幫助他們爭取獲得與日本漁民同樣的補償權利。決不能出現日本排廢水，主要由周邊國家民眾埋單的情況。

核心立意：應對氣候變化，保護地球環境，需要全人類共同努力。

關鍵詞10：躺平還是堅持

內容梗概：決不能讓“躺平思維”消解斗志（李思輝《光明日報》標題）

（仲音《人民日報》2023年04月20日第04版）當前，全球新冠肺炎疫情仍然十分嚴重，我國疫情仍在高位運行，波及影響范圍依然很大。世界衛生組織近日公布的數據顯示，全球累計新冠確診病例已超5億例。越是在這樣的時候，越要更加清醒地認識到，“躺平”沒有出路，“動態清零”才是最佳方案。

應該說，隨著新冠病毒疫苗的接種比例越來越高，人群對新冠病毒的免疫力不斷提高，感染者的臨床嚴重性按照每百名發病人數的比例統計，確實有所下降。但也要看到，奧密克戎變異株具有傳染性強、傳播速度快、隱匿性高等特點，更容易造成大范圍的傳播，疫情造成的社會危害與影響，并沒有因此而減輕。

我國是世界上人口最多的國家，如果放棄動態清零、放任病毒流行，勢必最終將形成規模性反彈，進而引發恐慌，造成醫療資源擠兌，也勢必嚴重威脅有基礎疾病、未接種疫苗的高齡老人的身體健康和生命安全。毋庸置疑，奧密克戎變異株大大增加了疫情防控的難度，但若就此選擇“躺平”，是對科學的不尊重，是對生命的不負責，也會讓我國來之不易的疫情防控成果付之東流。

近期，隨著各地疫情防控措施的有效落實，各項疫情防控措施正在發揮作用。這既充分印證了動態清零的科學性、有效性，也充分印證了我們有條件、有能力實現動態清零。保持戰略定力，堅定必勝信心，咬緊牙關、頑強奮戰，抓細抓實疫情防控各項舉措，我們就一定能用最小的代價實現最大的防控效果，最大限度減少疫情對經濟社會發展的影響。

核心立意：拒絕躺平、保持斗志、勇敢抗爭

2023高考作文寫作指導

01時間分配

溫儒敏教授曾說，“要讓15%的人做不完”，可能作文也難以完篇。很多同學經常說自己“作文不夠時間寫”。回答這個問題之前，先反問一下同學們，你們留給作文的時間夠多嗎？正常來說，一篇60分的作文，應該留足45分鐘以上的答題時間，這個時間囊括了：解讀材料＋立意構思＋草稿大綱+整齊謄寫，這四個部分。

千萬不要覺得自己能夠在30分鐘內就完成作文，如果題目難度稍大，基本上就是“奪命狂奔”而無暇細想，這種感覺就像是，很容易出現偏題。實際上，從組材，到構思，到行文，沒有個把小時很難寫得像模像樣。但無論如何，要確保作文完篇，如果實在寫不完，也要有一個正式的結尾，不然遠不是少50字扣一分那么簡單。

如何把前面的時間擠出來留給作文呢？要做到以下幾點。

1.多積累文言文實詞虛詞。只要看懂了文言文的材料，答題速度就會明顯提升。

2.默寫必須“一看就會，一寫就對”。默寫題基本上就是妥妥的半開卷送分題，這一part的思考時間要基本為零。

3.論述類答題時間要合理分配。如果題目過于燒腦和耗時，要有所側重有所取舍，把該拿的分拿到即可。

02破題思路

近年來，關于什么是“好的作文題”，仿佛有了一把新的評判標尺，那就是無法套素材的作文題，才是好的作文題。例如廣州二模的作文題，你是否能把爛熟于心的“覺醒年代”、“冬奧谷愛凌”、“感動中國/功勛人物”、“抗疫天使”這類素材套上去呢？顯然是不行的。

我們讀懂漫畫的內涵之后，會覺得想寫的東西很多，但又如從下筆。同學們不必焦慮，小車就帶大家深度刨析這種熱門作文題，今年考這種作文題的概率不低哦。

漫畫中的人在一堆“學習資料”中找東西。似乎找了許久都沒有找到合適的資料，從而發出感慨：資料找時方恨多。這是揭示漫畫主題的點睛之筆。漫畫中的場景，可以是現實狀況，也可以是一種隱喻。而所稱“資料”的載體，可能是傳統紙質形式，也可能是電子數字化。

只要理解了漫畫的隱喻，思路和格局一下子就打開了，“學會由此及彼”即是破題之眼。相比手寫時代，信息時代發展飛速，你只要一條資訊，不料信息內爆撐破了你的手機；我們獲取知識的門檻越來越低，知識上限假說卻日益成為真實，我們陷入篩選、取舍、辨析、汲取、消化的多重困境。比如我們想購入一本復習資料，卻被網上的好物種草迷了眼；比如老師們想要一份教案，名師們的參考資料卻乏善可陳；比如尖叫效應繼續發酵，注意力資源卻依然有限。如何跳開“單一的信息占用”和“被動的知識積累”，是我們更好地享受信息紅利而亟需解決的問題。

考生可以按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路，也可以先描述生活現狀，再深入剖析原因（時代原因與主觀原因），可以將正面闡釋和反面論證相結合，可以融入切身經歷與感悟。閱卷老師會更愿意看到一些典型的“生活化”案例，（比如氛圍感學習、打卡就等于做了、把網課時長當學習成果等新的不良學習習慣），而不是生搬硬套素材。

作文不是歌頌。愿同學們在剩下的復習生活中，“生活化案例”與“高大上案例”并重，培養辯證思維，理清高考作文命題的頂層設計，向50+進發。