實(shí)用的勵(lì)志的作文匯編六篇
實(shí)用的勵(lì)志的作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志的作文 篇1
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧,發(fā)展也越來越快,國際往來日益頻繁,各國的聯(lián)系日益密切,我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要通過競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后責(zé)任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國有句老話,“人心齊,泰山移。”社會(huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué),互相提高的過程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長補(bǔ)短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的,但是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
勵(lì)志的作文 篇2
未來不是屬于有錢人更不屬于沒錢人,是屬于正能量的人。
不要跟消耗你的人在一齊。
去愛一個(gè)給你正能量的人。每個(gè)人的生活都一樣,在細(xì)看是碎片,遠(yuǎn)看是長河的時(shí)間中尋找著幸福,尋找著能夠讓自己幸福的一切事物:健康、平靜、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就。
既然你想幸福,就去找一個(gè)能夠讓你感到幸福的人吧。
不要找一個(gè)沒有激情、沒有好奇心的人過日子,他們只會(huì)和你窩在家里唉聲嘆氣抱怨生活真沒勁,只會(huì)打開電視,翻來覆去的調(diào)轉(zhuǎn)頻道,好像除了看電視再也想不出其它的娛樂項(xiàng)目擁有正面能量的人,對(duì)很多事情充滿好奇,無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗試一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂節(jié)目,帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用盡一生去不斷嘗試。
不要找一個(gè)沒有安全感的人過日子,他們一向在排查可能的不幸,和焦慮未來的災(zāi)難。他們一向在想該怎樣辦?擁有正面能量的人,會(huì)對(duì)生活樂觀,對(duì)自己信任,他們明白生活本來就悲喜交加,所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。
當(dāng)煩擾來襲時(shí),就理性解決。他們相信人定勝天,確實(shí)無法獲勝時(shí),就坦然理解。他們能夠正確認(rèn)識(shí)自己,有自知之明,不會(huì)自我貶損也不會(huì)自我膨脹,他們?cè)谠摢?dú)立的時(shí)候獨(dú)立,該求助的時(shí)候求助。
人生的豁達(dá)與包容。
擁有正面能量的人,擁有大智慧,他們分得清世界的黑白曲直,不會(huì)在人生的道路上跑偏,也不會(huì)隨波逐流。不會(huì)夸大事情的不利面。
他們明白世界運(yùn)作的原理,明白人人都有陰晴陽缺。他們?cè)谀阈枰獣r(shí)給你最中肯的推薦,有原則卻又求新求變,有主見卻又聽得進(jìn)勸。
不要找一個(gè)容易放下的人過日子。他們沒有信仰,也沒有夢(mèng)想。他們遇到挫折的第一反應(yīng)和最終反應(yīng)都是逃避,他們能夠放下整個(gè)世界。
擁有正面能量的人,堅(jiān)定自己的信念,擁有人生的目標(biāo),明白自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來臨,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們明白山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景。
是的,去愛一個(gè)擁有正面能量的人吧。
他們會(huì)給你驚喜,同時(shí)也會(huì)帶給你感悟。他們讓你把路走直,戒斷所有扭曲的價(jià)值觀。如果你本身就不是一個(gè)擁有足夠正面能量的人,那么就請(qǐng)你必須要愛一個(gè)擁有正面能量的'人。
在這道數(shù)學(xué)題里,負(fù)負(fù)并不能得正,另一個(gè)同樣具有負(fù)面能量的人會(huì)把你的人生拖垮,讓具有正面能量的人導(dǎo)正你的靈魂和行為吧,潛移默化中,你會(huì)變得更加開朗和幸福。
這必須比任何財(cái)富更能長久的滋養(yǎng)你的心靈!
人生是一個(gè)選取的過程,人生最重要的選取,就是選取和誰在一齊。選取和誰共事,選取和誰交朋友,選取和誰結(jié)婚,選取向誰學(xué)習(xí)……
你和誰在一齊,決定著你的未來。你和誰在一齊,由你自己決定,擦亮你的眼睛,用心去尋找。
勵(lì)志的作文 篇3
似水的年華,一點(diǎn)一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發(fā)覺,不曾感傷。只是到了終點(diǎn),轉(zhuǎn)過身,帶著微笑輕描這一路的荊棘。——題記
沉睡不愿醒來,任憑淚打濕心痕,綻放追憶的小花,追憶著似水的年華。
曾經(jīng),晴空下豪言壯志地描繪離別后的未來。
曾經(jīng),我們?cè)陲L(fēng)中哭泣著以后的離別,讓風(fēng)帶著淚飄向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng),我們無數(shù)次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰,昨夜的風(fēng)。那些萌動(dòng)的過去已隨著流年悄然逝去。我們懷念,我們追憶過去;別懷念,別追憶,懷念也回不去過去……
淚水打濕睫毛,三年的時(shí)光,唯有不舍……
初一的我們桀驁不馴,將一切視為身外之物,不會(huì)思考未來,不會(huì)追憶過去,只是一味地享受現(xiàn)在。也許那時(shí)的我們十分可惡,乃至可恨,但那時(shí)的我們卻一直洋溢著青春的快樂。那年我十三歲。
初二的我們漸漸長大,開始關(guān)心身邊的一切,幻想美好的未來,慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中,我們是不理世事的小孩;考試面前,我們是渺小的炮灰。曾無數(shù)次地立志努力,卻又一次次地失敗,我們?cè)谂诨抑袣v練。我們也曾迷茫,也曾頹廢,我們知道怎樣用眼淚來訴說一切,那時(shí)的我們?nèi)缤碌挠暌话銤駶櫍D悄晡沂臍q。
初三夜如約而至的到來了,我們開始忙碌,開始苦惱。也開始選擇我們的未來,我們憧憬,憧憬未來的美好;我們害怕,害怕以后的黑暗;
如今的我們?nèi)缫槐瓭庥舻目嗖瑁嘀杏懈剩匚稛o窮。靜靜的品,個(gè)中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過后,一定會(huì)有花開。
勵(lì)志的作文 篇4
們常說,享受生活很快樂;有家就有溫暖;吃好喝好,天天開心……但我發(fā)現(xiàn)了,心交,才是真正的快樂。
獨(dú)自一個(gè)走在無盡的道路上,月亮,給大地鋪上了銀色的輕紗,踏著朦朧的月夜,便去尋找了,尋找了……
月現(xiàn)了,我走在月下白露的大地上。欣然走者,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來很可憐的人在獨(dú)自飲酒,好象他在無奈的消愁。我看見了亦聽見了,他邊喝酒邊發(fā)出失落的嘆息。也確是呀。月是無法了解他痛苦的飲,影子也確實(shí)白跟著他了。太白呀,太憐了。舉杯消愁,使你更愁了吧。雖然你領(lǐng)略了山川的美,但,看景色的快樂能敵的過你沒有知己的寂寞嗎?太白?你確實(shí)也是人生在世不稱意了吧。這不稱意原因,難道不是少了那真懂自己心的知己?也只能說,太白,太憐。我發(fā)現(xiàn)了,心的朋友,美景是比不過他的。嘆息著,我便繼續(xù)自己的旅行了。
月,滿了。霜?dú)猓恕k鼥V之意,更濃了。繼續(xù)的尋找使自己累了。去休息了會(huì),坐在蒼茂的樹下,允吸著快樂的空氣。感覺好快樂的。不經(jīng)意看見個(gè)農(nóng)民的背影,一個(gè)很高大的背影,帶者一把長鋤。又好奇怪,他的背影本是那樣高大,但為何他的背影又忽然變的好小,是那樣的小。看他的背影知道了他是十分快樂的,但又為何看起來又更像是悲傷?更奇怪的是這背影我好象在哪見過,我想了好久,終于想起了,原來是他,原來是那個(gè)不為斗米折腰,無奈寄托世外的元亮。回想起來,他,亦是憐人呀。沒有知己,失望之極,傷心之極,你看破了紅塵。這,才出的那桃花園吧,不是嗎,元亮?無奈的與嘆息的,你是把這篇文章當(dāng)成你的知己了吧。可憐,實(shí)在可憐,從來沒有過快樂之感的“飲酒”。
月,快退了。霞光從東方悄悄爬上了天。悄悄慢慢地占領(lǐng)了朦朧的悲傷的夜。一夜,就快要過去了。此時(shí)我登上高處想看看朝陽的美。也卻是,我看到了朝陽的美,我很高興。但令我更高興的是另個(gè)景色。太陽慢慢的升起,在太陽中隱約看見了青蓮和五柳。他們兩個(gè)好象在太陽在離我最遠(yuǎn)的那米陽光下喝酒對(duì)飲。我感覺到了,他們兩個(gè)的臉上沒有一絲的憂愁,只有那上翹的嘴
勵(lì)志的作文 篇5
我總在找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)——他在家,我就出差。他出差,我就在家。而等他出差回來,我勢(shì)必要找岔吵一架,然后拍屁股走人。
我們就這樣成了聚少離多的錯(cuò)時(shí)夫妻,感情一如家中冰冷的空氣。
每當(dāng)我回到最熟悉的舊城市,最愛干的事就是與閨蜜徹夜吐槽倒苦水。
當(dāng)我擼著烤串喝著啤酒,第一百零八次對(duì)著閨蜜昕,發(fā)泄我對(duì)那個(gè)男人永無止境的不滿,討伐他在兒子生病期間讓我失望透頂?shù)姆N種行徑時(shí),昕放下手里的羊腰子,定定地看著我:“愛玲,你放棄那么多調(diào)去青島,就是為了過這種日子嗎?”
“所以我過夠了,想離婚。”
“且別說離不離,孩子的事已經(jīng)過去這么久了,早就健健康康的了,就算當(dāng)時(shí)是他不對(duì),但你總是過不去這道坎,這件事,就是插在你心頭的一把刀,你每回憶一次,它就捅你一次,傷的都是你自己。”
昕是修佛之人,比我通透得多。
“你不能總這樣,學(xué)會(huì)原諒別人,其實(shí)是放過你自己。”
我的淚奪眶而出,滴在啤酒杯里。
我不是不懂這道理,卻縱容自己陷在怨懟里,把自己折磨成這副凄凄艾艾的鬼樣子。
不識(shí)怨婦真面目,只緣已是怨婦身。
勵(lì)志的作文 篇6
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長久的堅(jiān)持,與因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)與素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣與信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你與你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!