有關(guān)植物作文4篇

有關(guān)植物作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的植物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文 篇1

　　富貴竹

　　在我的家里養(yǎng)著幾株富貴竹，那是我媽媽從集市買來的，它們被養(yǎng)在透明的玻璃瓶里，放置在壁櫥上，我每天都能看見它們。

　　這幾株富貴竹充滿了勃勃生機(jī)，剛買來的時(shí)候它們渾身上下幾乎沒什么葉子，而且居然連根也沒有，看起來像綠色的小木棒。買回來后的幾天，奇跡發(fā)生了“綠色木棒”下面居然長出了細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，黃黃的根，也許是根的幫助，這根“綠木棒”長得越來越旺盛，還在途中長出了好幾片碧綠的葉子。如今，它們已經(jīng)陪伴我三四年了，我希望它們能一直陪我度過整個(gè)童年。

　　感謝這些富貴竹，是它們給我家增添了生機(jī)和活力，每次看到它們，我就會(huì)有一股力量從內(nèi)心油然而生!

植物作文 篇2

　　今天，媽媽帶我去了植物園，剛進(jìn)來，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，花壇里的花一朵比一朵漂亮，各有各的姿態(tài)。有的是一簇簇的，好像擁擠的孩子；有的是一朵朵的，好似萬花中的家長。

　　繼續(xù)前行，是一個(gè)大展廳——熱帶溫室館。我第一眼就看到了一棵樹，它叫龜背竹，它的葉子很大，葉型很奇特，像烏龜?shù)谋?，我想因?yàn)槭沁@樣，才叫它龜背竹吧。龜背竹的葉子是一層一層的，上面有著一個(gè)個(gè)小洞，一個(gè)個(gè)巨大的葉子卻撐不起一個(gè)小小的水珠，因?yàn)樗鼜亩蠢锏粝氯チ?，掉落到下一片葉子上，然后又從洞里掉下去了......

　　就在前方，有一道道高低錯(cuò)落的瀑布，銀白色的瀑布從山頂懸掛下來，瀑布周圍綴滿鮮花，臨水而立，聞濤聲陣陣，如臨仙境，讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩。

　　沒走多遠(yuǎn)，有一個(gè)小亭子，叫無憂亭，我們坐上去，感覺有一股仙氣涌了上來。旁邊有一棵樹干已經(jīng)斷裂了的樹，可它還在繼續(xù)生長，又在其他地方扎根，它的生命力是多么的頑強(qiáng)！

　　那里還有芒果樹，椰子樹，香蕉樹......還有各式各樣的植物，數(shù)不勝數(shù)。

　　最后我們來到了月季花園，那里的月季花紅的似火，粉的如霞，白的似雪，五彩繽紛，色彩斑斕。

　　轉(zhuǎn)眼間，天色晚了，我依依不舍地離開了植物園。雖然我離開了，但是他那綠油油的草地，五彩繽紛的花朵，茂盛的植物，新鮮的空氣，繚繞的云霧卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　植物園真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境??！

植物作文 篇3

　　去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣，光光的`看不出這就是葉子。

　　一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，這些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí)，這盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的這像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

　　如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

植物作文 篇4

　　從小到大，我得到過許許多多的啟示，可唯有一件事給我的啟示使我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

　　有一天，媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭，那長長的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎，美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭，把它放在了陽臺(tái)一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭，可扣來媽媽就對(duì)吊蘭冷淡了，漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。

　　吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天，我到陽臺(tái)玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭，我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個(gè)夠，并暗自祈禱吊蘭能活過來。

　　第二天，我忐忑不安的走進(jìn)陽臺(tái)看到的是一株綠油油的吊蘭。可我看到的卻是我失望至極的場(chǎng)面，吊蘭還是沒有絲毫活過來的跡象，并且用手一摸葉子已經(jīng)能感覺到那葉子已經(jīng)酥了。我垂頭喪氣的走出了陽臺(tái)。

　　又過了一個(gè)星期，我到養(yǎng)胎喂鳥時(shí)，眼睛的余光瞥見了吊蘭，令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水，給它松土，又給它施肥，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我從吊蘭身上悟出的啟示是，做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，哪怕面對(duì)死亡哪怕只有一絲生機(jī)也是堅(jiān)持不懈的爭取。