四年級語文一、二單元月考試卷最新
四年級語文一、二單元月考試卷最新
一、我會寫。(10分)
jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi
()()()()()
wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài
()()()()()
二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)
逃難(nánnàn) 拮據(jūjù)系(jìxì)繩子
中(zhōngzhòng)彩 畫卷(juǎnjuàn)走了一轉(zhuǎnzhuàn)
三、我會在句子中找出反義詞，寫在后面的括號里。(3分)
1、這幾天老師的工作繁忙，幾乎沒有空閑的時間。()——()
2、我們對人要真誠，絕不能虛偽。()——()
3、如果生活中能將心比心，人與人之間就會多了一些寬容，少一些埋怨。
()——()
四.把下列名詩、名句補充完整。(5分)
(1)大漠孤煙直，
(2)，海上明月共潮生。
(3)與朋友交，。
(4);敬人者，人恒敬之。
(5);幼吾幼，以及人之幼。
五、我會選詞填空。(5分)
觀賞欣賞玩賞
1、我靜靜地()著優美的交響樂曲。
2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝，()那美麗的山水。
3、我看見過波瀾壯闊的大海()過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
幽靜寂靜
1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給()的天上增添了無限生機。
2、騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加()。
六、我會給加點的字選擇正確的解釋。(4分)
端：①端正，不歪斜②東西的一頭③項目方面④事情的開頭⑤仔細地看⑥用手平正地拿著
1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。()
2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。()
3、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。()
4、這次成功，對于他來說是一個良好的開端
七、按要求改寫句子。(6分)
1.這首歌真難唱。
改為感嘆句：
2.柳條擺動。
改寫成擬人句：
3.雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過天山的無邊繁花呢?
把這個句子改為陳述句：
4.你讀讀這篇文章吧!
改成“把”字句：
5.他現在什么都沒有。他百分之百是個富翁。他有尊嚴。(2分)
加上關聯詞，使三句話成為一句話：
八、我會修改病句。(6分)
1.今天的作業差不多全都做完了。_________________________
2.我對母親的教誨有了深刻的感覺。_________________________
3.秋天的北京是一年中最美的季節。_________________________
九、開心閱讀。(25分)
(一)、課內閱讀(6分)
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
從文中找出一組反義詞。(1分)
()——()
2.這一段話共有()句，寫出了漓江()，()，()的特點。(2分)
3.用“”畫出文中的一個比喻句。(1分)
4.仿照畫線的句子寫一句話。(2分)
(二)課外閱讀(19)
廬山的云霧
廬山的景色十分秀麗，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更是給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的.云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
廬山的云霧千姿百態，那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽，那些纏繞在半山的云霧，又像是在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
1.根據詞義，在文中選擇恰當的詞語填在()里。(3分)
(1)傳說中指利用法術乘云霧飛行。()
(2)江河水流迅速，形容文筆奔放。()
(3)留戀不止，舍不得離去。()
2.用橫線畫出文章中所有的四字詞，體會一下這篇文章用詞之美。(3分)
3.讀文填空。(6分)
(1)從題目看，這篇短文主要描寫的是___________________________。
(2)按第二自然段寫的廬山云霧的，像，像，像，又像。
(3)第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_______，“巨大的天幕”指的是。
4.聯系上下文理解詞語。(5分)
(1)第二段中扣住“茫茫的大海”這個詞語，就能理解“彌漫”是_______的意思。
(2)理解第3段中“瞬息萬變”這個詞，抓住_________等幾個詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從____________等幾個詞語看得出來。“瞬息萬變”的意思是說___________________________________。
5.如果讓你有感情地朗讀這篇短文，你能說說短文包含著什么感情嗎?(2分)
十：快樂作文(30分)
以《我想對你說》為題寫一篇作文
