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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
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一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門(mén)做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【通假字,是中國(guó)古書(shū)的用字現(xiàn)象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用讀音相同或者相近的字代替本字。它是文言文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。既關(guān)系到對(duì)文言文的確切認(rèn)讀,又關(guān)系到對(duì)詞句的正確理解,由于所用通假字在文中所表達(dá)的意義不是該字本身的意
【【篇一】六年級(jí)《兩小兒辯日》課本劇【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏通文意。2、能準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀課文,背誦并復(fù)述故事,能根據(jù)角色演繹故事。3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然,探求真理而善于動(dòng)腦,大膽質(zhì)疑的精神及孔
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【鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”反歸取之。及反,市罷,遂(suì)不得履。人曰:“何不試之以足? ”曰:“寧(nìng)信度,無(wú)自信也。”注釋1.鄭:春秋時(shí)代一個(gè)小國(guó)的名稱(chēng),在現(xiàn)今河