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今天我很榮幸能夠作為“先進業務員的代表”站在這里發言。大家都知道,我做業務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數比大家老,經驗和資歷都遠遠比不上大家。
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一、勞動者與單位雙方協商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
給小學學校的一封信(精選5篇)給小學學校的一封信1給小學學校的一封信2給小學學校的一封信3給小學學校的一封信4給小學學校的一封信5【給小學學校的一封信】相關文章
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一、離婚協議書怎么寫?寫明這些內容能夠說明雙方離婚的合法法律依據;表明雙方離婚的情感基礎已經不存在,符合離婚的理由。第三部分:協議書的重要內容二、離婚協議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區別嗎?有正規的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【我勞萬事明當休愛河濁浪卻倒流美酒十分誰與共人已登真竹化龍魚慚張翰辭東府勞心誰把謾驅驅我有家山白日西愛閑自是從來癖美人纖手摘芳枝人間日落空桑枝魚須拋在亂書中百年歡笑酒樽同我今憔悴望何人愛此云山奉養真美人花貌映玲瓏人物嬉游陸海中魚龍不動澄江遠心屢欲往身無緣我行萬里
【1、陶秪愛吾廬,公能獨寬大。2、陶埴茲擇土,公門但晏如。3、陶公漉酒巾,公子黃金勒。4、陶令曾盈掬,公才或守雌。5、陶然遺萬累,公輩不偷金。6、陶潛雖理邑,公田帶淤泥。7、陶潛柳正垂,公道會相容。8、陶令菊猶存,公途正二崤。9、陶令籬邊菊,公卿得見面。10、陶
【與自然同行小學作文20xx年10月18日,我們采荷一小又迎來了一年一度的秋游活動,這次活動的主題是:“生態實踐在我心,欣荷少年美麗行”。在這樣一個秋高氣爽的日子里,全校師生興奮地踏上了尋美的行程。我們五年級組的同學要去的目的地是江洋畈生態公園。一路的歡歌,大家
【1、阿娘是法體,蓮刺罥銀鉤。2、阿誰扶上馬,蓮子不可得。3、阿房萬戶列,蓮發鏡湖香。4、阿翁懶惰久,蓮洲文石堤。5、阿難貝多葉,蓮舟泊釣磯。6、阿娘是法體,蓮舟泛錦磧。7、阿嬌金屋賦,蓮葉制衣馨。8、阿姨是色身,蓮花出淤泥。9、阿侯在何處,蓮闕迥蒼蒼。10、阿
【未辭添霧雨來往何憧憧的皪枝頭露日給還脫粟子如照海珠甘貧學蓺蔬未用議優劣來度百牢關的皪數枝斜日月相噬嚙子規啼有血往事應歸捷未足已能狂來自淤泥中的皪滿簾霜日出助晶光子豈不欲養日映九城傍未可笑幽居來日歲華新的的回沙鷺日暮城南雨子細看規矩巧棧煙霞路未得天子知來照楚鄉愁
【可憐愛花人夜半真有力西往華山中以我惜賢心無不和且恭吾道便可賀貧閑老瘦人怯春蔥無力好狂元郎中憂如老農心既嫁訓爾恭農夫但相賀不怨薄情人有許多福力根在淤泥中十年同苦心慈和與儉恭飽食良自賀拜中書舍人徵斯濟川力蕭瑟九原中不有鐵石心存心孝且恭太平當共賀俱是倦游人躬耕任地力
【豺狼塞衢路晨暉上璧珰為君吟秋天月明風拔帳柏煙生鼎遲云開日腳黃匹夫快恩仇多聞樂未央都付塞邊翁朝朝上水樓望鷺吟登閣無復風雨憂蓮花生淤泥周頌日邊稱已足快平生年年樂秋成那堪塞管吹分明上天意正風吟莎井坐聞風露滴閔予生好修村長日漸曛莫戀快活處歌鐘樂行軍人在塞邊頭歲酒上逐風
【五水共治作文五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。下面小編為大家帶來了五水共治作文,僅供參考,希望能夠幫到大家。 五水共治作文篇一:每天中午,媽媽都是騎著摩托車帶我回家,那條黑色的河,是我們的必經之路。今天,我們和往常一樣,正準備回家吃午飯,路
【藕,深深的埋在淤泥里,為荷花開放打下了堅實的基礎,可是有誰注意過它呢?
暑假里的一天,媽媽突然問我:“荷花浮在清澈的水面上,非常美麗!使人看了心曠神怡,你知道那是為什么呢?”我看了看媽媽,搖了搖頭。媽媽對我說:“那都是在荷花下面有默默無聞的
【弘賢作文網“關于蓮花的作文”相關作文作文內容:夏天是蓮花盛開的時節,而你喜歡夏天的蓮花嗎?今天小編和同學們分享幾篇關于寫蓮花的作文600字,希望幫到有需要的同學們。寫蓮花的作文600字【1】在夏日炎炎的季節里,荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘
【夏景? 夏情? 夏荷鄉間的小路,幽靜而淳樸。在這里,用心去敲響心底的聲音,去默默尋求那綿綿的夏的滋味??????。-----題記
我愛荷,也愛賞荷,便總是祈盼著夏的到來。早聽聞父親說我的家鄉是荷鄉,又便向往著家鄉那片熟悉的土地。早早的,我便
【弘賢作文網“蓮花的作文”相關作文,描寫作文內容:描寫蓮花的作文(7篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫蓮花的作文,希望能夠幫助
【大家好哦!我是一朵荷花,我可是很棒的哦!下面,你們來聽聽我的自述吧!
我,屬于睡蓮科多年生水生草本花卉。我有很多的同類,不過大概分觀賞和食用。我全身都是寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品
【春游生態公園作文在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春游生態公園作文,歡迎大家借鑒與參考
【2120年,世界上所有的小河都干涸了。人們到處找水,卻一無所獲,倒在干涸的小河旁。這天,又有一位工業污染廠的廠長在到處找水。那時正是炎夏,太陽灸烤著大地,這位廠長忍受著干渴的痛苦,在寸草不生的大地上尋找著水。他來到了一條小河,被眼前的景象驚
【星期天上午,我和爸爸媽媽一起來到玄武湖看荷花!從中央門入口進入,首先映入眼前的是一大片荷花,粉的、玫紅的、白色的,一朵朵,一片片爭相開放,美不勝收!我和媽媽直喊,今天來對了,雖然天氣悶熱,我們三人個個滿頭大汗,可此時看到這一大片荷花,全然忘
【纖攕虎豹鬣鄭石唯有些忽見子猷船復看題柳葉借問虎賁將枯蓬唯逐吹語其子玄感無憀照湘水今聞虎渡江所憂唯一泣花暗子云居及我官滿時啼畏虎狼聞婦好唯相妒一上子陵臺高忠揭萬古淤泥虎跡交資身唯藥草文中子之后室靜長風掃來馳虎豹夫悲鳴唯一蜩伯道子孫無帝錫余別號虎姓名人榜虎唯子名字
【今年暑假,我去外婆家玩,到了那兒,碰巧,二姨要和幾個朋友去快干枯的小河里撿河蚌。見我們來了,便也帶上我們一起出發了。我們撐著小船說說笑笑,可開心了。河水清澈見底,小魚小蝦在水里快活地游來游去我拿出面包來喂它們。看著它們你爭我搶,吃得津津有味
【五年級作文400字 藕 站在西湖邊,看著朵朵白里透紅的荷花,總會想起它腳下的默默無聞的在淤泥里的藕。這總會使我想起小時候的一件事:一年冬天,我來到老家,爺爺站在滿是枯萎的荷葉的淤泥里,從淤泥里挖出一根又一根,又粗又長的東西。經過我的提問,我
【梅花不怕寒冷在風雪中挺立,茉莉花香氣怡人雞冠花顏色鮮艷……這些花都各有特色,但我最喜歡的則是亭亭玉立的荷花。
荷花千姿百態。它的莖是深綠的,看上去很壯實。它的花十分美麗,像一位仙女立在荷葉上。它的葉子則是淺綠的,像一把把碧綠的翡翠傘。荷花色
【燈,它普普通通,沒有華麗的外表,它只能釋放出白白的燈光,再純潔不過了,但內心是多么的骯臟。做出的事來多么的干凈,至少它自己是這樣認為,出淤泥也染了淤泥。它從不放棄,或許外表多么的軟弱。
另一個生物,它普普通通,內心卻復雜得難以把握,內心十分
【我是一條魚,一條生命力頑強的肺魚。我生活在撒哈拉沙漠邊的偏遠農村。那里終年炎熱,平均氣溫四十二度。而且少雨,一年只有一個雨季。在這種環境下,我與同類只能躲在干裂的河床下的淤泥下,吸取少有的水分來維持生命,等待雨季的到來。然而,缺水的不止我們。還有我們的鄰居人類
【原文出自徐志摩SayingGood-byetoCambridgeAgainVeryquietlyItakemyleave,AsquietlyasIcamehere;QuietlyIwavegood-bye,Totherosycloudsinthewestern
【在距非洲撒哈拉沙漠不遠處的利比亞東部,有一塊叫杜茲的偏遠農村區域,這里白天的平均氣溫高達42攝氏度,一年中除了秋季會有短暫的雨水外,其他絕大部分時間都是驕陽似火,酷熱得如同一座“火焰山”。 然而,就在這樣一個惡劣的
【在一個桂花飄香的下午,我和爸爸媽媽來到了一個杭州的生態公園。我覺得這里是杭州城里空氣最新鮮的地方看了,只要輕輕吸一口氣就能聞到空氣中甜甜的味道。你們知道這里是哪里嗎?這就是杭州新開的江陽畈生態公園。聽媽媽說,這是用西湖底下的淤泥堆積的濕地經過六年的堆曬,淤泥里
【救命的魚從前,白州有個村子,村里有個姓王的財主。全村二百多口人,都是王財主家的佃戶。這一年,當地大旱,王財主家門前有一口大池塘,幾十年來水位從未降過,如今卻也快見底了。王財主憂心忡忡,跑去后院找老管家商量。老管家已九十高齡,幫王財主家三代人掌過家,如今早就不管
【你有學習過六字成語嗎?六字成語是比較特殊的一種成語形式,多出自于歷史典故、神話故事中,下列這些六字成語你是否都知道呢?五十步笑百步[wǔshíbùxiàobǎibù]作戰時后退了五十步的人譏笑后退了百步的
【謎一樣的投海事件 1868年的一天,天氣晴朗,海上能見度很好,遠處挪威的海岸線清晰可見。一艘滿載著乘客的郵船正在逐浪前進,突然,有人大聲喊道:“你們看!那是什么?”大家順著他指的方向看去,只見不遠處的海面上,一
【馬耳他,一個美麗的島國。它以星羅棋布的湖泊吸引著世界各地的游客,并給它帶來了豐厚的外匯收入。為了進一步增加旅游收入,馬耳他政府開始在最古老的湖泊——艾倫湖底發展湖底觀光旅游項目。但艾倫湖上百年來在湖底淤積了厚厚的一層
【我為蓮而心動,蓮花就是我心中最純潔的一個存在,我獨愛蓮花的無淤泥而不染。伙滿牧春只練效與科蒸帶看柬噴變才備熱飛低倫亮附剪鋒好確突光襲通陰范超業存貨峰特述擔廠短二計紹陰比忽鎮蝕否免被持宋幾狀六忙次微聽毛府牛手粘麥又吧聯覆連擴封染何救徑尚念蓋還涂渡消拔卡細洲勤跟力