香樟

【【精華】四年級(jí)雨中作文匯總9篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)雨中作文9

【作文四年級(jí)美麗的校園篇1我生活在一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來(lái)，紫藤園里開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色

【【第1句】： 運(yùn)用了“聯(lián)想手法”的句子有哪些 【第1句】： 太陽(yáng)出來(lái)了，地上好像上了火?！镜?句】： 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星?！镜?句】： 樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也歇了，似乎迷戀著高大的香樟?！镜?句】： 河中的水流動(dòng)著，城中的愛(ài)也流動(dòng)著?！镜?句

【有關(guān)校園寫(xiě)景作文匯總五篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園寫(xiě)景作文5篇，希望

【【第1句】： 描寫(xiě)南方四季花草樹(shù)木的句子 夏：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 冬：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。春：春眠不覺(jué)曉，處

【【第1句】： 描寫(xiě)香樟樹(shù)葉子優(yōu)美的句子（不少于50字） 【第1句】：立夏就是來(lái)回地在淺川走走停停，看那些高大的香樟怎樣一棵又一棵地覆蓋了城市隱藏了光陰虛度了晨昏。立夏覺(jué)得淺川沒(méi)有夏至，無(wú)論太陽(yáng)升到怎樣的高度，散射出多么熾熱的白光，這個(gè)城市永遠(yuǎn)有一半

【【精華】美麗的校園四年級(jí)作文合集九篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)

【【第1句】： 用比喻和擬人的修辭手法贊美松樹(shù) 說(shuō)到松樹(shù)，我們難免會(huì)想起在寒冬時(shí)它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了.松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香；松樹(shù)，沒(méi)有白樺苗條的身材；松樹(shù)，她更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí).但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有她

【【第1句】： 描寫(xiě)香樟樹(shù)的優(yōu)美句子,段落 我們所看見(jiàn)的世界——香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠 色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜?，投下一顫一顫的影子，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約?？諝饫锟囍骄彾鏁车墓?jié)

【我懷念的味道作文600字窗外，雨淅淅瀝瀝。在昏沉的白天醒來(lái)，透過(guò)沆瀣水汽蔓延的窗戶(hù)，可以隱約看到窗外成為朦朧色塊的行人。這時(shí)有一線(xiàn)熟悉的氣息穿過(guò)我的發(fā)間彌漫開(kāi)來(lái)——像乘風(fēng)破浪歸來(lái)的帆船，透過(guò)時(shí)間洗滌過(guò)的慵懶而迷幻的特殊味道。一如很多年前，我透過(guò)切割整齊的木頭窗

【【第1句】： 樹(shù)比喻人的句子大全 【第1句】：街邊的一排大樹(shù)，它們像一排莊嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著這個(gè)城市。【第2句】：松樹(shù)像一名站崗的戰(zhàn)士，不顧風(fēng)雪交加，寒冷的天氣，堅(jiān)守著自己的崗位上?！镜?句】：院子里生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，像個(gè)巨人一樣?！镜?句】：路邊的大

【第39集中，在婺源致青春經(jīng)典臺(tái)詞片段的樹(shù)下，鄭微跟陳孝正說(shuō)沒(méi)想到能在這見(jiàn)到致青春經(jīng)典臺(tái)詞片段你，我一直都心想著，能和自己心愛(ài)的人來(lái)看看這棵香樟樹(shù)可不管林靜還是你，都在這棵樹(shù)下缺席致青春經(jīng)典臺(tái)詞片段了不要緊，這是我一個(gè)人的香樟樹(shù)，我來(lái)赴的，是和青春的。青春是一場(chǎng)

【《夏至未至》中的優(yōu)美句子有哪些
所有的愛(ài)，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華，所有繁盛而離散的生命，都在那個(gè)夏至未曾到來(lái)的夏天，一起撲向盛大的死亡。1995夏至·香樟·未知地：香樟與香樟的故

【樟樹(shù)春天的樣子
樟樹(shù)也稱(chēng)香樟，是樟科樟屬植物，廣泛分布于亞熱帶地區(qū)，是該地區(qū)的典型植物。樟樹(shù)是常綠喬木，春天按理說(shuō)是綠色的，但由于樟樹(shù)葉片壽命僅為一年，每年春天樟樹(shù)的老葉會(huì)完全落盡，由當(dāng)年的新葉重新形成樹(shù)冠，所以常?？吹酱禾煺翗?shù)滿(mǎn)是黃綠色的

【1、一會(huì)兒探視紅花校園里的春天作文400字，一會(huì)兒陪伴黃花，一會(huì)兒又在白花周?chē)骠嫫鹞枵n間，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園禮貌謙讓比比皆是，層出不窮在這個(gè)美麗的校園里，無(wú)論是人，還是景物，都令人永生難忘4校園里的春天作文400字我愛(ài)春天，更愛(ài)春天永

【【第1句】： 沒(méi)有退路,（）,沒(méi)有退路,（）,走下去,前面有（）,走下去,前 一部分： 沒(méi)有退路，度過(guò)的時(shí)光不會(huì)重復(fù)，沒(méi)有退路，穿破的衣服不會(huì)嶄新如初.走下去，前面有瑪瑙河，有熱帶雨林，走下去，前面有鮮花叢，有香樟樹(shù).全首：剛剛播下一捧不知名的種子

【我的有趣發(fā)現(xiàn)作文我的有趣發(fā)現(xiàn)作文1生活中，不缺少美和奧秘，只是缺少善于觀察的眼睛。今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)，我近日的發(fā)現(xiàn)吧!一天，我和弟弟去池塘邊玩，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)都有胡須，而它們的胡須都有不同形狀。有的長(zhǎng)、有的扁、有的圓、有的短。可這些胡須有什么用呢?我?guī)е鴨?wèn)題回到家

【【精華】二年級(jí)樹(shù)葉作文4篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級(jí)樹(shù)葉作

【郭敬明一些優(yōu)美句子
這是里的我不太會(huì)賞析所以只能幫到你這些了　　1.香樟與香樟的故事，什么樣在一抬頭一低頭的罅隙里有人低聲說(shuō)了話(huà)。于是一切就變得很微妙。眼神有了溫度手心有了水的潮濕。　　2.有些旋律其實(shí)從來(lái)沒(méi)被歌唱過(guò)，有些火把從來(lái)沒(méi)被點(diǎn)燃過(guò)

【描寫(xiě)樹(shù)的優(yōu)美句子這是我在新版的里看到的關(guān)于香樟的句子。。。。很喜歡。。。我們所看見(jiàn)的世界——香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠 色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜?，投下一顫一顫的影子，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約。空氣

【關(guān)于葉子的唯美句子【第1句】：樹(shù)葉化作一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái)，劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)。在那一剎那間，它看見(jiàn)了世界的美麗，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的呼喚，同時(shí)也完成了自己的使命?！镜?句】：一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落下來(lái)，在空中飄飄悠悠，忽而高忽而低，像在空中輕歌曼舞。【第

【描寫(xiě)夏天校園的作文　　夏天的校園作文300字　　我有一個(gè)美麗的校園——宜山一小!　　夏天的校園是一個(gè)金碧輝煌的故宮，多么美麗、多么壯觀?！　⌒瞧谖宓闹形纾?yáng)高照，太陽(yáng)把那金燦燦的陽(yáng)光灑向校園!發(fā)出刺眼的光芒，仿佛我們學(xué)校所有的建筑都裝

【美麗的校園的小學(xué)生寫(xiě)景作文 春天來(lái)了，我們的校園可美啦！校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿(mǎn)

【我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的名字——滇紅小鎮(zhèn)。這是一個(gè)古老的、文明的、和諧的、風(fēng)光秀麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。
美麗的滇紅小鎮(zhèn)，坐落在鳳山的北麓。背靠著四季青翠常綠的鳳山，腳踏著一條被當(dāng)?shù)氐娜藗兎Q(chēng)為“母親”河的常年清澈見(jiàn)底的迎春小河。小鎮(zhèn)在燦爛的陽(yáng)光撫摸下，顯

【在我家窗臺(tái)的旁邊，有一個(gè)用香樟樹(shù)根制作的茶桌。香樟，顧名思義就是能散發(fā)出香味的樟樹(shù)。這種香味就好比植物界的“生化武器”，普通的小蟲(chóng)子對(duì)它望而怯步，就連強(qiáng)大的白蟻也沒(méi)有那個(gè)能耐?？伤自?huà)說(shuō)得好：人外有人，天外有天。即使擁有這么強(qiáng)大的“殺戮機(jī)器”

【（１）
夢(mèng)中的場(chǎng)景，月亮支離破碎的臉在香樟密密的枝葉之間。
然后我看到了螢火，幽綠的小光團(tuán)在暗夜里閃爍，像一盞盞氤氳在水汽中的燈。
之后，你向我走來(lái)。月光凝結(jié)在你的睫毛上。
你拉過(guò)我的手，像是早已知曉我在這里一樣，笑著對(duì)我說(shuō)：
“看到了么？

【今天早晨，金風(fēng)撩撥著校園里的一棵棵香樟樹(shù)，空氣彌漫著沁人心脾的香味。我和往常一樣帶著全班同學(xué)站在上操場(chǎng)指定的位置上準(zhǔn)備做操。就在這時(shí)，曉銀的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了她頭頂?shù)南阏翗?shù)枝丫上有一只小鳥(niǎo)，就對(duì)我眨眨眼，然后用手指了指。
我循著她的手指方面望去

【陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉向地上灑下清冷的光，發(fā)絲間那寸迷離不知斷了誰(shuí)的向往。不知某年某月某日，也不在某市某分某秒。我終是遇見(jiàn)了你。想同你一起去看日出，可是——似曾相識(shí)卻又似是而非?！}記（一）你眼里那藏不住的憂(yōu)傷，是這個(gè)時(shí)代最早的悲哀。那個(gè)時(shí)代的我們

【我是一棵香樟樹(shù)，是一種說(shuō)平凡就平凡，說(shuō)不平凡也不平凡的樹(shù)。說(shuō)我平凡，因?yàn)轳R路兩側(cè)都有我的身影；說(shuō)我不平凡，因?yàn)樗螒c齡的故居門(mén)口就是兩棵香樟樹(shù)，又怎么會(huì)平凡呢？不過(guò)再怎么說(shuō)，我好歹也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物嘛！我的長(zhǎng)相，不好說(shuō)。你瞧瞧，大馬路旁的我

【狀物作文范文15篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的狀物作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。狀物