高考作文輔導112:我和我的祖國(永州市三模作文)

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            高考作文輔導112:我和我的祖國(永州市三模作文)

            01原題呈現(xiàn)

            閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)

            2023年,建國70周年,我們一同走過;2023年初,疫情來襲,我們共同面對。其中一些事,一些人,成為我們揮之不去的記憶:

            2023年秋季開學第一課“五星紅旗,我為你自豪”

            袁隆平,屠呦呦等人被授予“共和國勛章”

            開展農(nóng)村人居環(huán)境整治大檢查

            我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交會海軍

            我國首顆空間引力波探測技術(shù)實驗衛(wèi)星“太極一號”,順利完成在軌測試任務

            ……

            2023年,脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年

            國士無雙鐘南山

            快遞小哥汪勇

            北京大學援鄂醫(yī)療隊“90后”黨員

            開通國家網(wǎng)絡云課堂,利用網(wǎng)絡平臺“停課不停學”

            ……

            以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請圍繞材料內(nèi)容及含意,為參加本校舉辦的“我和我的祖國”主題論壇寫一篇發(fā)言稿。

            要求:選好角度,確定立意明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字。

            02作文中存在的問題

            ①有些無格式;有格式,但稱呼格式不對;有些缺標題!

            ②寫一方(祖國),沒寫另一方(我),這現(xiàn)象嚴重。比如“疫情下的中國”“祖國″。

            ③寫其他精英,也寫到祖國,但未寫我(個人),比如:“你的樣子,就是中國的樣子”“最美逆行者”“國士無雙″。

            ④不扣材料寫其它,比如“新冠肺炎"“寫作的智慧”“那些年,那些事"“我的英雄”“磨難與成功”“抗疫中國”“多災多難的祖國”“繼2023,建2023",這類人不在少數(shù)。

            ⑤標題欠文釆,無思考,很多人就以“我和我的祖國"為題。

            ⑥題目太大,較抽象,比如“圖最是美好”“我與祖國的共同記憶”。

            ⑦引用原材料中的事例過多。很少有延伸,有點像擴寫句子。

            03寫作建議

            根據(jù)閱卷情況,試從作文寫作的細微角度提幾點建議:

            (一)規(guī)范化訓練。對于發(fā)言稿之類的文章,一定要強調(diào)其格式。平時考試要嚴格要求,不要因為格式而失分。

            (二)審題立意三注意:

            1. 注意“請圍繞材料內(nèi)容及含意”,立意必須本于材料、源于材料,而不是脫離材料隨意寫作。近幾年高考,立意都來源于材料,任何另起爐照的做法都是錯誤的。

            2. 注意寫作的“主題”要求。2023年主題是“介紹中國”,2023年寫作主題是“追夢,圓夢”,2023年寫作主題是“勞動”,三模主題是“我和我的祖國”。不難發(fā)現(xiàn),高考寫作主題并不可以回避熱點,但如何來體現(xiàn)主題,必須依托材料。同時也要注意主題的闡述。三模的主題強調(diào)兩個方面的內(nèi)容,一個是國家層面,一個是個人層面。寫作時必須兼顧兩方面。只寫某一方面的,屬于偏題;如果寫了兩方面,但沒將個人與國家結(jié)合起來,也是不合題意的。

            3.注意“材料”的提煉與歸類。如果材料中列舉了幾種現(xiàn)象,那么這幾種現(xiàn)象是否代表不同的事物本質(zhì)。如2023年高考全國1卷作文提供的材料:

            可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

            我們不妨試著把材料變變形:

            可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。

            ①有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”

            ②有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”

            ③也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”

            此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

            很多同學只看到勞動就急于下筆,其實只要稍稍分析一下材料,你會發(fā)現(xiàn)材料給我們提供了寫作的原由:不理解勞動,不愿意勞動,不尊重勞動。

            三模作文何嘗不是如此呢?材料多則,只要細細一看,就會發(fā)現(xiàn):材料暗含著寫作的信息。

            (三)強化擬題訓練

            搜集一些本次考試優(yōu)秀作文標題,以供大家參考。如果寫作任務涉及兩個方面,或者主題涉及兩個方面,用這樣的標題,無疑是制勝的法寶。

            燃我心熱血,愿祖國富強

            愿為螢火,點亮星河

            擔時代大任,促祖國發(fā)展

            以己之力,助國騰飛

            燃我之魂,鑄中國夢

            祖國之復興,青年之責任

            拳拳報國心,悠悠愛國情

            胸中存丘壑,眼里有山河

            擔青年之責,圓中國之夢

            青年心有明珠,祖國山河明媚

            以我微光,鑄國榮光

            04考場作文

            考場作文

            琢志人生,馳心為國

            ——“我和我的祖國”主題論壇的發(fā)言稿

            (頂格)親愛的同學們:

            大家好!

            很榮幸能夠在論壇上與大家分享我的思考,今天我的發(fā)言主題是:琢志人生,馳心為國。

            回顧七十年風雨歷程,這些人的身影被歷史銘記:長征路途,小戰(zhàn)士跋山涉水,仍不忘手持寫字板,在五嶺逶迤中書寫青春;抗日戰(zhàn)爭時期,西南聯(lián)大的學子們書生意氣,揮斥方遒;改革初期,大學生在天安門廣場舉起的“小平你好”是對春天的渴望,從一夜崛起的深圳城中無數(shù)南下青年人的拼搏,到雄安新區(qū)人們對京津冀地區(qū)經(jīng)濟一體化的希冀···而今年伊始,一場突如其來的疫情,更讓我們無法忘卻堅守在崗位上的人們!作為青少年的我們,更應在祖國復興的道路上馳心為國。

            追求科學,強大祖國。山東港交代海軍的畫面勾起了老一輩人的回憶,幾乎是零生產(chǎn)力的建國初期,而今沉浮七十載,我們明確科技是第一生產(chǎn)力。無論是鄧稼先,錢學森等老一輩軍事力量領(lǐng)航人,還是屠呦呦等投身科學的研究人員,皆在為國家科技實力做貢獻。當今經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,各國間說到底是科技實力的比較。

            堅守自我,無愧祖國。鐘南山院士古稀之年奮戰(zhàn)一線,為醫(yī)療事業(yè)傾盡歲月;快遞小哥汪勇熟記全國千余戰(zhàn)點,將青春奉獻在快遞行業(yè)上。早在上世紀,魯迅先生已對青年提出了殷切希望;“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光。”幼時從佩戴紅領(lǐng)巾起,我們便擁有了終身信仰;我是國家的一份子,在激流涌進的歲月中,不忘卻最初的模樣。

            終其奮斗,心系祖國。翻滾的歷史車輪緩緩前行,依稀能夠聽到文天祥“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的感慨;仍能感受到積貧不振之中國之時少年周恩來反問“安忍坐視而無視乎”時眉目的決心;袁隆平院士下田的身影愈發(fā)清晰。“你是怎樣,中國便是怎樣。”作為新時代的青年人,我們出生于中國更新?lián)Q代飛速發(fā)展的時代,唯有披荊斬棘,揮灑汗水,將青春與華夏土地相連,讓有限的生命之花綻放在歷史的長河中!

            予一介書生,暫無法投身祖國獻身建設之中,只待“好風憑借力”,用筆桿作祖國復興的捍衛(wèi)者,新時代建設的擁護者!

            予心之所向,天地可鑒!

            予心之所向,天地昭昭!

            我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

            05下水作文

            教師下水作文

            你我雖小,匯聚乃大

            ——“我和我的祖國”主題發(fā)言稿

            尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家好!很榮幸能在“我和我的祖國”主題論壇上和大家分享我的觀點。國如海,那我們就是其中的一滴水,“海納百川,有容乃大”,我想說,《你我雖小,匯聚乃大》!

            我的國——強大而有力量,給我安全感、自豪感。在剛過去的2023年到2023年初,從農(nóng)村到城市,從線下到線上,從大國重器到民生保障,從建國70周年慶典到抗擊新冠肺炎,無不展示出了國家集中力量辦大事的強大。而我們的人民,也始終與祖國同甘共苦:我們同歡樂,我們同忍受;我們共風雨,我們共追求;我們懷著同樣的期待,也珍存著同一樣的愛。因為,我和我的祖國,一刻也不能分離。

            有人說:“你怎樣,你所站的土地就是怎樣;你所站的土地怎樣,你也就哪樣”。如果你也像我一樣有著同樣的期待,我認為,我們應該以“小我”的姿態(tài)做“大我”的事:永懷愛國赤子心,勇?lián)鷷r代之重任,極盡為國奉獻力。

            你我雖小,當永懷愛國赤子心。

            “居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,古人范仲淹如是教導我們。立足當下,當看到天安門前的威武雄壯的閱兵儀仗,當看到五星紅旗在中國的大地高高迎風飄揚,當看到國之重器頻頻問世……我們無不為之感到自豪;當脫貧工作進入艱難期,當新冠肺炎肆虐于中華大地,當學生被迫在家不能上學校時,國家在行動,我們更有無數(shù)的仁人志士挺身而出,從普通人快遞小哥汪勇到無雙國士鐘南山,他們勇敢地踐行著他們的一片愛國赤子心。作為一名高中生,也許我們不能為國做點什么,但我們可以做到不給國家添亂,可以做到愛國忠誠。

            你我雖小,當勇?lián)鷷r代之重任。

            “天下興亡,匹夫有責”。當一粒普通的塵埃落在一個時代上,它微不足道;當一粒時代的塵埃落在一個人身上,它就是一座大山。但是我們不怕,因為我們有為民請命的鐘南山,我們有無數(shù)像“90后”黨員醫(yī)療隊那樣挺身而出勇?lián)厝蔚臅r代先鋒。作為中國人和地球人,他們毫不猶豫地擔負起了自己的時代責任,他們無愧于這個時代,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱瑸槲覀兘窈蟮娜松缆分该髁朔较颉?/p>

            你我雖小,亦當力揚奉獻之精神。

            “位卑未敢忘憂國”,一個時代有一個時代的英雄。無論在建設的賽場上,還是在抗“疫”的戰(zhàn)場上,總有這樣一群人,他們盡職盡責、無私奉獻;他們或平凡,或偉大:工人、醫(yī)生、護士、警察、快遞員、外賣員、清潔工、袁隆平、屠呦呦、鐘南山……我不知道你們每一個人的名字,但我知道你們有一個共同的名字,叫作——“奉獻者”。因為有你們的存在,即使寒冬難捱,終將如期擁抱春天。在此,我想向那些為國為民奉獻時間、精力、金錢乃至犧牲生命的英雄們,致以最高的敬意——謝謝一路有你。

            同學們,涓涓細流,匯成大海;你我雖小,匯聚乃大。2023年,注定不平凡,國家在行動,你我是時候為己立志、為民立心、為公立身了,因為——

            我和我的祖國,一刻也不能分離;

            我的祖國和你,一個也不能少。

            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

            (東安一中老師:岑仁秀)

            (來源:永州高考語文團隊)

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